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【題目】如圖所示，小芳同學利用體重計研究超重和失重現象。她首先蹲在體重計上，然后突然起立。她從開始起立到最終靜止的過程中，體重計示數變化情況是　　

A.先小于體重，后等于體重

B.先大于體重，后等于體重

C.先小于體重，后大于體重，最后等于體重

D.先大于體重，后小于體重，最后等于體重

【答案】D

【解析】

人從下蹲狀態站起來的過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止狀態，人先處于超重狀態后處于失重狀態，故體重計示數先大于體重，后小于體重，最后等于體重。

A．先小于體重，后等于體重，與結論不相符，選項A錯誤；

B．先大于體重，后等于體重，與結論不相符，選項B錯誤；

C．先小于體重，后大于體重，最后等于體重，與結論不相符，選項C錯誤；

D．先大于體重，后小于體重，最后等于體重，與結論相符，選項D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的直角坐標系xoy中，矩形區域oabc內有垂直于紙面向外的勻強磁場，磁感應強度大小為B=5.0×10﹣2T；第一象限內有沿﹣y方向的勻強電場，電場強度大小為E=1.0×105N/C．已知矩形區域oa邊長為0.60m，ab邊長為0.20m．在bc邊中點N處有一放射源，某時刻，放射源沿紙面向磁場中各方向均勻地輻射出速率均為υ=2.0×106m/s的某種帶正電粒子，帶電粒子質量m=1.6×10﹣27kg，電荷量為q=+3.2×10﹣19kg，不計粒子重力，求：（計算結果保留兩位有效數字）

（1）粒子在磁場中運動的半徑；

（2）從x軸上射出的粒子中，在磁場中運動的最短路程為多少？

（3）放射源沿﹣x方向射出的粒子，從射出到從y軸離開所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年1月3日，嫦娥四號探測器登陸月球，實現人類探測器首次月球背面軟著陸。為給嫦娥四號探測器提供通信支持，我國于2018年5月21日成功發射嫦娥四號中繼星“鵲橋號”如圖所示，“鵲橋號”中繼星圍繞地月拉格朗日L2點旋轉，“鵲橋號”與L2點的距離遠小于L2點與地球的距離。已知位于地月拉格朗日Ll、L2點處的小物體能夠在地月的引力作用下，幾乎不消耗燃料，便可與月球同步繞地球做圓周運動。下列說法正確的是（　　）

A.“鵲橋號”的發射速度大于11.2km/s

B.“鵲橋號”繞地球運動的周期約等于月球繞地球運動的周期

C.同一衛星在L2點受地月引力的合力比在L1點受地月引力的合力大

D.“鵲橋號”若剛好位于L2點，能夠更好地為嫦娥四號探測器提供通信支持

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）用油膜法估測分子的大小，方法及實驗步驟如下：

①向體積V油＝0.6 mL油酸中加酒精，直至總量達到V總＝1000 mL.

②用注射器吸取①中油酸酒精溶液，把它一滴一滴地滴入小量筒中，當滴入n＝80滴時，測得其體積恰好是V0＝1 mL.

③先往邊長30～40 cm的淺盤里倒入2 cm深的水，然后將___________ 均勻地撒在水面上．[來④用注射器往水面上滴一滴油酸酒精溶液，待油酸在水面上盡可能散開，將事先準備好的帶方格的塑料蓋板放在淺盤上，并在塑料蓋板上描下油酸膜的形狀．

⑤描出的輪廓如圖所示，已知每個小正方形的邊長l＝10 mm，數出輪廓范圍內正方形的個數，可以算出油酸膜的面積.

根據以上信息，回答下列問題

（1）完成步驟③中的填空；步驟④中要讓油膜盡可能散開的原因是

（2）油酸膜的面積是_____ cm2；

（3）實驗測出油酸分子的直徑是________m；（最后一空計算結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用下述裝置對輕質彈簧的彈性勢能進行探究，一輕質彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時，小球恰好在桌面邊緣，如圖（a）所示。向左推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放。小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。

回答下列問題：

（1）本實驗中可認為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g，為求得Ek，至少需要測量下列物理量中的 （填正確答案標號）。

A．小球的質量m

B．小球拋出點到落地點的水平距離s

C．桌面到地面的高度h

D．彈簧的壓縮量△x

E.彈簧原長l0

（2）用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek= 。

（3）圖（b）中的直線是實驗測量得到的s—△x圖線。從理論上可推出，如果h不變。m增加，s—△x圖線的斜率會 （填“增大”、“減小”或“不變”）；如果m不變，h增加，s—△x圖線的斜率會 （填“增大”、“減小”或“不變”）。由圖（b）中給出的直線關系和Ek的表達式可知，Ep與△x的 次方成正比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一細線系一小球繞O點在豎直面做圓周運動，a、b分別是軌跡的最高點和最低點，c、d兩點與圓心等高，小球在a點時細線的拉力恰好為0，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（　�。�

A.小球從a點運動到b點的過程中，先失重后超重

B.小球在a點的速度恰好為0

C.小球從a點運動到b點的過程中，細線對小球的拉力先做正功后做負功

D.小球運動到c、d兩點時，受到的合力指向圓心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在絕緣粗糙水平面上，相距為L的A、B兩點處分別固定著兩個等電量的正電荷，a、b是AB連線上的兩點，其中Aa=Bb=L/4，O為AB連線的中點，一質量為m帶電量為+q的小滑塊（可以看作質點）以初動能Ek0從a點出發，沿直線AB向b點運動，其中小滑塊第一次經過O點時的動能為初動能的2倍，到達b點時動能恰好為零，小滑塊最終停在O點。（提示：a、b兩點等勢）求：

（1）小滑塊與水平面間的動摩擦因數

（2）O、b兩點間的電勢差

（3）小滑塊運動的總路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,為利用氣墊導軌“驗證機械能守恒定律”實驗裝置示意圖.

(1)實驗步驟如下：

①將氣墊導軌放在水平實驗桌面上，將導軌調至水平；

②由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離x＝_______cm；

③將滑塊移至光電門1左側某處，待砝碼盤靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼盤落地前擋光條已通過光電門2；

④從數字計時器(圖中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間分別為Δt1和Δt2；

⑤用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M，再稱出砝碼盤和砝碼的總質量m .

(2)根據以上實驗測量結果完成以下的問題(只要求寫出表達式，已知擋光條的寬度為，重力加速度為)：

①滑塊通過光電門1和光電門2時的瞬時速度分別為______和_____.

②當滑塊通過光電門1和光電門2時，系統(包括滑塊、擋光條、砝碼盤和砝碼)的總動能分別為Ek1＝_____和Ek2＝________.

③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，系統重力勢能的減少量ΔEp＝______.

(3)在實驗誤差允許范圍內，如果關系式________成立，則可認為機械能守恒定律得到了驗證.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，打點計時器工作頻率為50Hz。

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做（____）

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D．是為了使釋放小車后，小車能勻減速下滑

（2）本實驗中，關于橡皮筋做的功，下列說法中正確的是（____）

A．橡皮筋做的功可以直接測量大小

B．通過增加橡皮筋的條數可以使橡皮筋對小車做的功成整數倍增加

C．橡皮筋在小車運動的全程中始終做功

D．把橡皮筋拉伸為原來的兩倍，橡皮筋做功也增加為原來的兩倍

（3）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條、4條……，掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車．把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1，……；橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據第四次的紙帶(如上圖所示)求得小車彈開后獲得的速度為_________m/s。（結果保留三位有效數字）

（4）若W—v2圖像應該是一條過原點的傾斜的直線，則說明_______。

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