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(1)兩同學用如圖所示方法做共點力平衡實驗。M、N為摩擦不計的定滑輪,O點是輕質細繩OA、OB和OC的結點,桌上有若干相同的鉤碼,某同學已經在A點和C點分別掛了3個和4個鉤碼,為使O點在兩滑輪間某位置受力平衡,另一同學在B點掛的鉤碼數應是(   )

A.1個         B.3個          C.5個          D. 7個

BC  (3分)

解析
試題分析:設每一個鉤碼產生的作用力為F,如圖,構成力的合成示意圖,可知在B端受力最大不能超過7F,最小不能小于F,所以選項BC正確。
考點:力的合成與分解 平行四邊形定則

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

兩個力F和F2間的夾角為θ,兩個力的合力為F,以下說法正確的是(   )  

A.若F1F2的大小不變,θ越小,合力F就越大
B.若F1F2的大小不變,θ越大,合力F就越大
C.合力F總比分力F1F2中的任何一個力都大
D.合力F可能比分力F1F2中的任何一個力都小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,起重機用4條等長的鋼纜將重為2×103kg的貨物勻速提起,每條鋼纜與豎直方向的夾角均為600,重力加速度為10m/s2,則每根鋼纜的張力大小為(    )

A.2×103N B.2×104N C.1×103 N D.1×104N

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體的質量分別是mA和mB,整個系統處于靜止狀態,滑輪的質量和一切摩擦不計。如果繩的一端由P點緩慢向左運動到Q點,整個系統始終處于平衡狀態,關于繩子拉力大小F和兩滑輪間繩子與水平方向的夾角α的變化,以下說法中正確的是

A.F變小,a變小    B.F變大,a變小
C.F不變,a不變    D.F不變,a變大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖三根相同的繩子末端連接于O點,A、B端固定,C端受一水平力F,當F逐漸增大時,最先斷的繩子是:

A. OA繩      B.O B繩          C.OC繩              D. 三繩同時斷

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一個物體放在斜面上,當斜面的傾角逐漸增大而物體仍靜止在斜面上時,下列說法正確的是:

A.重力與支持力的合力逐漸增大 
B.重力與靜摩擦力的合力逐漸增大 
C.支持力與靜摩擦力的合力逐漸增大 
D.重力、支持力、靜摩擦力的合力逐漸增大 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

有兩個大小恒定的共點力,當兩力同向時,合力為A,相互垂直時,合力為B。當兩力反向時,其合力大小為(  )
A.      B.
C.      D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,水平地面上固定著一根豎直立柱,某人用繩子通過柱頂的定滑輪將重物拉住,不計滑輪摩擦。則在人拉著繩子的一端緩慢向右移動的過程中:(    )

A.地面對人的摩擦力逐漸增大,繩對滑輪的壓力逐漸減小
B.地面對人的摩擦力逐漸減小,繩對滑輪的壓力保持不變
C.地面對人的摩擦力逐漸減小,繩對滑輪的壓力逐漸增大
D.地面對人的摩擦力逐漸增大,繩對滑輪的壓力保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下,沿放在水平地面上的質量為M的粗糙斜面勻速上滑,斜面傾角為θ,此過程中斜面體保持靜止,則地面對斜面(  )

A.無摩擦力
B.有水平向左的摩擦力大小為F·cosθ
C.支持力等于(m+M)g
D.支持力為(M+m)g-Fsinθ

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