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【題目】如圖,靠摩擦傳動做勻速轉動的大、小兩輪接觸面互不打滑,大輪半徑是小輪半徑的2A、B分別為大、小輪邊緣上的點,C為大輪上一條半徑的中點.則(  )

A. A點與B點線速度大小相等

B. 小輪轉動的角速度是大輪的2

C. 質點加速度aA=2aB

D. 質點加速度aA=2aC

【答案】ABD

【解析】由題意知,兩輪邊緣上線速度大小相等,故vA=vB,故A正確;根據v=rωω=v/r,知ωAωB=rBrA=12;可知小輪轉動的角速度是大輪的2倍。故B正確;根據:a=v2/r可知:aAaB=rBrA=12.故C錯誤;AC點具有相同的角速度,由向心加速度的公式:a=ω2r可知:aAaC=rArC=21.故D正確故選ABD。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的水平地面上有質量均為m的a、b、c三個木塊,a、c之間用輕質細繩連接(細繩水平).現用一個水平恒力F作用在b上,三者開始一起做勻加速運動,運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面,系統仍加速運動,且始終沒有發生相對滑動.在粘上橡皮泥并達到穩定后,下列說法正確的是( )

A.無論粘在哪個木塊上面,系統的加速度都減小

B.若粘在a木塊上面,則繩的張力減小,a、b間的摩擦力不變

C.若粘在b木塊上面,則繩的張力和a、b間的摩擦力都減小

D.若粘在c木塊上面,則繩的張力和a、b間的摩擦力都減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為粗細均勻、A端封閉的L形玻璃管,AB、BC段的長均為d,AB段水平,BC段豎直AB段管內有一段長為的水銀柱,水銀柱在玻璃管內封閉一段長為的空氣柱,水銀的密度為,重力加速度為g,現將玻璃管繞B點在豎直面內緩慢地沿順時針轉過90°,結果AB段玻璃管中的水銀柱長還有,大氣的溫度恒為T0

1求大氣壓強的大。

2若不轉動玻璃管,而是給封閉氣體加熱,使水銀剛好不從C點流出,則封閉氣體的溫度需要上升為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,由A、B兩平行板構成的電容器,電容為C,原來不帶電。電容器的A板接地,并且中心有一個小孔,通過這個小孔向電容器中射入電子,射入的方向垂直于極板,射入的速度為v0如果電子的發射是一個一個單獨進行的,即第一個電子到達B板后再射第二個電子,并且所有和B板相碰的電子都留在B板上。隨著電子的射入,兩極板間的電勢差逐漸增加,直至達到一個穩定值。已知電子的質量為m、電量為e,電子所受的重力可忽略不計,AB兩板的距離為L。

1)有n個電子到達B板上,這時兩板間電場的場強E多大?

2)最多能有多少個電子和B板相碰?

3)到達B板的第1個電子在兩板間運動的時間和最后一個電子在兩板間運動的時間相差多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,輸入電壓U恒為8V,燈泡L標有“3V 6W”字樣,電動機線圈的電阻RM=1Ω.若燈泡恰能正常發光,下列說法正確的是( )

A. 電動機的輸入電壓是5V

B. 流過電動機的電流是2A

C. 電動機的效率是80%

D. 整個電路消耗的電功率是10W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小亮同學為研究某電學元件(最大電壓不超過2.5 V,最大電流不超過0.55 A)的伏安特性曲線,在實驗室找到了下列實驗器材:

A.電壓表(量程3 V,內阻約6 kΩ)

B.電壓表(量程15 V,內阻約30 kΩ)

C.電流表(量程0.6 A,內阻約0.5 Ω)

D.電流表(量程3 A,內阻約0.1 Ω)

E.滑動變阻器(阻值范圍0~5 Ω,額定電流為0.6 A)

F.滑動變阻器(阻值范圍0~100 Ω,額定電流為0.6 A)

G.直流電源(電動勢E=3 V,內阻不計)

H.開關、導線若干

該同學設計電路并進行實驗,通過實驗得到如下數據(IU分別表示電學元件上的電流和電壓)。

(1)為了提高實驗結果的準確程度,電流表選________________;電壓表選________________;滑動變阻器選________________。(以上均填寫器材代號)

(2)請在虛線框中畫出實驗電路圖________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人在離地高H=15m的屋頂將手伸出屋檐,以初速度V0=10m/s豎直向上拋出一小球,它拋出以后運動的過程中,(忽略阻力,g=10m/s2)求:

1)小球拋出后離地的最大高度是多少?

2)小球經多長時間落到地上?

3)小球落地的速度大小是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗.氣墊導軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔,向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩定地漂浮在導軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差.

1)下面是實驗的主要步驟:

①安裝好氣墊導軌,調節氣墊導軌的調節旋鈕,使導軌水平;

②向氣墊導軌通入壓縮空氣;

③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側,將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調節打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;

④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩;

⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間;

⑥先_____________,然后______________,讓滑塊帶動紙帶一起運動;

⑦取下紙帶,重復步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖(b)所示;

⑧測得滑塊1的質量310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質量為205g試完善實驗步驟⑥的內容.

2)已知打點計時器每隔0.02s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用以前系統的總動量為_______kgm/s;兩滑塊相互作用以后系統的總動量為_____kgm/s(保留三位有效數字).

3)試說明(2)中兩結果不完全相等的主要原因是_____________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車M在恒力F作用下,沿水平地面做直線運動,由此可判斷(  )

A. 若地面光滑,則小車一定受三個力作用

B. 若地面粗糙,小車也可以不受摩擦力作用

C. 若小車做勻速運動,則小車一定受四個力的作用

D. 若小車做勻速運動,則小車可能受三個力的作用

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