精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】機場有一專門運送行李的傳送帶,工作時傳送帶始終以恒定的速度v沿水平方向向右做直線運動。某時刻工作人員將質量為M的行李箱無初速度放在傳送帶上,同時行李箱上放一個質量為m的紙盒,加速一段時間后紙盒和行李箱一起隨傳送帶勻速運動,如圖所示。行李箱與傳送帶、紙盒與行李箱之間的動摩擦因素分別為μ1、μ2, 在整個運動過程中,紙盒與行李箱始終保持相對靜止。下列說法正確的是( )

A. 在加速運動過程中,行李箱對紙盒的摩擦力方向水平向左

B. 在加速運動過程中,傳送帶對行李箱的摩擦力大小為μ1M+m)g

C. 在勻速運動過程中,行李箱對紙盒的摩擦力大小為μ2mg

D. 在勻速運動過程中,傳送帶對行李箱的摩擦力方向水平向右

【答案】B

【解析】A項:紙盒和行李箱一起向右加速時,具有向右的加速度,對紙盒受力分析,重力,支持力,向右的靜摩擦力,故A錯誤;

B項:行李箱加速過程中與傳送帶間的滑動摩擦為,故B正確;

C、D項: 紙盒和行李箱一起向右勻速運動,所以合外力為零,所以行李箱對紙盒的摩擦力大小為零,行李箱與傳送帶的摩擦與為零,故C錯誤,D錯誤。

點晴:解決本題關鍵分析加速和勻過程的受力,根據物體的運動狀態,判斷出物體的受力,注意分清靜摩擦與滑動摩擦。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB氣缸的長度均為60cm,截面積均為40cm2,C是可在氣缸內無摩擦滑動的、體積不計的活塞,D為閥門。整個裝置均由導熱材料制成。原來閥門關閉,A內有壓強PA2.4×105Pa的氧氣,B內有壓強PB1.2×105Pa的氫氣。閥門打開后,活塞C向右移動,最后達到平衡假定氧氣和氫氣均視為理想氣體,連接氣缸的管道體積可忽略。求:

活塞C移動的距離及平衡后B中氣體的壓強;

活塞C移動過程中B中氣體是吸熱還是放熱(簡要說明理由)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,已知電源的電動勢E5 V,內阻不計,R18 Ω,R22 ΩR35 Ω,R6 Ω,滑動變阻器的最大阻值R420 Ω,電容器電容C2 μF,不計電表內阻的影響,閉合開關,在滑片從a端滑到b端的過程中,下列說法中正確的是(  )

A. 電流表的示數變大

B. 電壓表的示數變大

C. 電源的總功率變大

D. 電容器先放電后充電

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為30°的斜面固定在水平地面上.兩根相同的光滑細釘(大小不計)垂直斜面對稱固定在斜面底邊中垂線OO′的兩側,相距l,將一遵循胡克定律、勁度系數為k的輕質彈性繩套套在兩個細釘上時,彈性繩恰好處于自然伸長狀態.現將一物塊通過光滑輕質掛鉤掛在繩上并置于斜面上的A位置,物塊在沿斜面向下的外力作用下才能緩慢沿OO′向下移動.當物塊運動至B位置時撤去外力,物塊處于靜止狀態.已知ABl,輕繩始終與斜面平行,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,下列說法正確的是(  )

A. 在移動物塊的過程中,斜面對物體的作用力保持不變

B. 物塊到達B位置時,彈性繩的張力大小為kl

C. 撤去外力后,物塊在B位置受到的摩擦力可能大于

D. 物體從A位置到達B位置的過程中,物體與彈性繩系統機械能守恒

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,兩平行導軌是由傾斜導軌(傾角為θ)與水平導軌用極短的圓弧導軌平滑連接而成的,并處于磁感應強度大小為B、方向豎直向上的勻強磁場中,兩導軌間距為L,上端與阻值為R的電阻連接.一質量為m的金屬桿ABt0時由靜止開始在沿P1P2方向的拉力(圖中未畫出)作用下沿導軌下滑.當桿AB運動到P2Q2處時撤去拉力,桿AB在水平導軌上繼續運動,其速率v隨時間t的變化圖象如圖2所示,圖中vmaxt1為已知量.若全過程中電阻R產生的總熱量為Q,桿AB始終垂直于導軌并與導軌保持良好接觸,導軌和桿AB的電阻以及一切摩擦均不計,求:

(1)AB中的最大感應電流Imax的大小和方向;

(2)AB下滑的全過程通過電阻R的電荷量q;

(3)撤去拉力后桿AB在水平導軌上運動的路程s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,由傾角為45°的粗糙斜面AB和半徑為0.5 m光滑圓弧組成的軌道固定在豎直平面內,斜面和圓弧之間由小圓弧(長度不計)平滑連接,其中B為最低點,D為最高點,C、A兩點和圓弧圓心O在同一水平線上.一物塊(可視為質點)A點以初速度v05 m/s沿斜面向下沿內軌道運動.物塊與斜面間的動摩擦因數為μ,取重力加速度大小g10 m/s2,則下列說法正確的是(  )

A. μ值滿足一定的條件,則物塊可能從D處開始做自由落體運動

B. μ值滿足一定的條件,則物塊可能最終從AD圓弧某處脫離軌道

C. μ0.2,則物塊最終從CD圓弧某處脫離軌道

D. μ0.2,則物塊始終不會脫離軌道

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,內壁光滑、半徑大小為R的圓軌道豎直固定在桌面上,一個質量為m的小球靜止在軌道底部A點.現用小錘沿水平方向快速擊打小球,擊打后迅速移開,使小球沿軌道在豎直面內運動.當小球回到A點時,再次用小錘沿運動方向擊打小球,通過兩次擊打,小球才能運動到圓軌道的最高點.已知小球在運動過程中始終未脫離軌道,在第一次擊打過程中小錘對小球做功W1,第二次擊打過程中小錘對小球做功W2.設先后兩次擊打過程中小錘對小球做的功全部用來增加小球的動能,則 的值可能是(  )

A.

B.

C. 1

D. 2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩物體A、B用輕質彈簧相連靜止在光滑水平面上,現同時對A、B兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2,使A、B同時由靜止開始運動在以后的運動過程中,關于A、B兩物體與彈簧組成的系統,下列說法正確的是(整個過程中彈簧不超過其彈性限度)(

A. 由于F1、F2所做的總功為零,所以系統的機械能始終不變

B. A、B兩物體之間的距離減小時,系統的機械能減小

C. 當彈簧伸長到最長時,系統的機械能最大

D. 當彈簧彈力的大小與F1、F2的大小相等時,AB兩物體速度為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖為沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波動圖象,乙圖為參與波動質點P的振動圖象,則下列判斷正確的是( )

A. 該波的傳播速率為

B. 該波的傳播方向沿x軸正方向

C. 經過0.5s時間,質點P沿波的傳播方向向前傳播2m

D. 該波在傳播過程中若遇到3m的障礙物,能發生明顯衍射現象

E. 經過0.5s時間,質點P的位移為零,路程為0.4m

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视