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【題目】如圖所示,一根長為 0.2 m,能夠承受的最大拉力為 16N 的細線,一端系著一個 質量是 0.2 kg 的小球,拉住線的另一端,使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動,當小球的線速度增大到時,細線斷裂,小球恰好從桌子邊沿的 A 點(圖中未畫出)沿著垂直于 桌子邊沿的方向飛出.求:

(1) 這時小球運動的線速度

(2) 若桌面高出地面 0.8 m,求小球飛出后的落點到 A 點距離。

【答案】(1)(2)

【解析】

線未斷開前,由線的拉力提供向心力。由向心力公式出小球的速度大。恍∏螂x開桌面后做平拋運動,由高度求出時間,并求出平拋運動的水平位移,根據所求的距離與水平位移的數學關系求解。

(1)小球在桌面內做勻速圓周運動的向心力由繩子提供:

代入數據解得:

(2)小球從A點飛出過程為平拋運動,設運動時間為t,桌子高度為h,小球運動的水平位移為x,則有: ,x=v0t

解得:x=1.6m

再由勾股定理得:

可得:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,如圖是在白紙上根據實驗結果畫出的圖:

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿圖甲中AO方向的是_______;

(2)本實驗采用的科學方法是_______.

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甲、乙兩物體在同一直線上做勻變速直線運動的v-t圖象,由圖可知(

A. 4 s時兩車相距10 m

B. 甲和乙的加速度大小之比為41

C. 4 s后甲和乙兩物體的運動方向相反

D. 若兩車在2 s時相遇,則兩車必定在6 s時也相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的物體放在一個固定斜面上,當斜面的傾角為30°,對物體施加一個大小為F=的水平向右的恒力,物體可沿斜面勻速向上滑行最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。試求:

(1)物體與斜面間的動摩擦因數;

(2)當斜面傾角增大并超過某一臨界角θ0時,不論水平恒力F為多大,都不能使物體沿斜面向上滑行,這一臨界角θ0的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在室內自行車比賽中,運動員以速度v在傾角為θ的賽道上做勻速圓周運動.已知運動員的質量為m,做圓周運動的半徑為R,重力加速度為g,則下列說法正確的是(  )

A. 將運動員和自行車看做一個整體,整體受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用

B. 運動員受到的合力大小為m,做圓周運動的向心力大小也是m

C. 運動員做圓周運動的角速度為vR

D. 如果運動員減速,運動員將做離心運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩球質量相等,光滑斜面的傾角為θ,圖甲中,A、B兩球用輕彈簧相連,圖乙中A、B兩球用輕質桿相連,系統靜止時,擋板C與斜面垂直,彈簧、輕桿均與斜面平行,則在突然撤去擋板的瞬間有( 。

A. 兩圖中兩球加速度均為gsinθ

B. 兩圖中A球的加速度均為零

C. 圖乙中輕桿的作用力一定不為零

D. 圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量m=2kg的小物體放在長直的水平地面上,用水平細線繞在半徑R=0.5m的薄圓筒上。t=0時刻,圓筒由靜止開始繞豎直的中心軸轉動,其角速度隨時間的變化規律如圖乙所示,小物體和地面間的動摩擦因數,重力加速度g10m/s2,則:

A. 小物體的速度隨時間的變化關系滿足v=4t

B. 細線的拉力大小為2N

C. 細線拉力的瞬時功率滿足P=4t

D. 0~4s內,細線拉力做的功為12J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,P為固定的點電荷,虛線是以P為圓心的兩個圓。帶電粒子Q在P的電場中運動,運動軌跡與兩圓在同一平面內,a、b、c為軌跡上的三個點。若Q僅受P的電場力作用,其在a、b、c點的加速度大小分別為aa、ab、ac,速度大小分別為va、vb、vc,則

Aaa>ab>ac,va>vc>vb Baa>ab>ac,vb>vc>va

Cab>ac>aa,vb>vc>va Dab>ac>aa,va>vc>vb

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OBOC為細繩.圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中,方向一定沿AO方向的力是__________.(填寫FF′)

(2)本實驗采用的科學方法是________

A.等效替代法 B.理想實驗法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)實驗中可減小誤差的措施有________

A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好

B.應使兩個分力F1、F2間夾角為900

C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

D.AO間距離要適當,將橡皮筋拉至結點O時,拉力要適當大些

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