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【題目】如果要較準確地“探究加速度與力、質量的關系”,則需利用打點計時器來記錄滑輪小車的運動情況。某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了O、AB、C、D、EF共7個計數點(圖中每相鄰兩個計數點間還有四個打點計時器打下的點未畫出),打點計時器接的是50 Hz的低壓交流電源。他將一把毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和計數點O對齊。

(1)由以上數據可計算出打點計時器在打A、B、CD、E各點時物體的速度,其中打E點的速度 vE=____m/s。(保留三位有效數字)

(2)如某同學已求得A、BC、D四點的瞬時速度分別為0.078 m/s、0.12 m/s、0.16 m/s、0.20 m/s。試根據以上數據和你求得的E點速度,在所給的坐標紙中作出v-t圖象。要求標明坐標及其單位,坐標的標度值(即以多少小格為一個單位)大小要取得合適,使作圖和讀數方便,并盡量充分利用坐標紙。從圖象中求得物體的加速度 a=____m/s2。(保留兩位有效數字)

【答案】 (1)0.238;  (2)如圖; 0.42;

【解析】(1)在打E點時小車的速度為

vE=×10-2 m/s≈0.238 m/s。

(2)作出v-t圖象如圖所示;

由圖象可知,小車的加速度a= m/s2≈0.42 m/s2.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在同一地點有兩個靜止的聲源,發出聲波1和聲波2.在同一空間的空氣中沿同一方向傳播,如圖所示為某時刻這兩列波的圖象,則下列說法中正確的是( )

A. 波1速度比波2速度大

B. 在這兩列波傳播的方向上運動的觀察者,聽到的這兩列波的頻率可以相同

C. 在這兩列波傳播的方向上,會產生穩定的干涉現象

D. 相對于同一障礙物,波1比波2更容易發生衍射現象

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【題目】如圖所示,一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速度v1沿順時針方向運動,一物體以水平速度v2從右端滑上傳送帶后,經過一段時間又返回光滑水平面,此時速率為v2,則下列說法正確的是( )

A. v1v2,則v2v1

B. v1v2,則v2v2

C. 不管v2多大,總有v2v2

D. 只有v1v2時,才有v2v2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電場,下列說法正確的是 ( )

A. 電荷周圍分布的電場線就是電場

B. 電場是電荷周圍空間實際存在的物質

C. 電場只是一個理想模型,實際上并不存在

D. 電荷間的相互作用不是通過電場作媒介產生的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于機動運動和參考系,說法中不正確的是( )

A.平常說的運動和靜止都是相對參考系而言的

B.所謂參考系就是我們假設為不動的物體,以它為標準來研究其他物體的運動

C.相對于不同的參考系來描述同一個物體的運動,其結果一定相同

D.研究航行的輪船內的每個人的運動,取輪船為參考系最為適宜

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物塊P質量m=2 kg,由平面上A點開始以速度v0=4 m/s向A點右側運動,物塊與平面之間的動摩擦因數μ1=0.2,運動x1=3 m 后滑上傳送帶BC。已知傳送帶足夠長且物塊與傳送帶之間的動摩擦因數μ2=0.1,傳送帶以恒定速率v2=1 m/s逆時針轉動。(g取 10 m/s2)求:

(1)物塊向右運動距A點的最大距離;

(2)物塊最后停下來時距A點的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為“驗證碰撞中動量守恒”實驗的裝置示意圖:實驗前需要進行如下調節:

A.固定斜槽時,應使斜槽末端__________;

B.調整小支柱到槽口的距離和高度時要達到以下要求: 當入射小球放在斜槽末端,被碰小球放在支柱上時,調整支柱,使兩球接觸,并且使兩球的球心在同一水平直線上;

C.實驗中應使A球每次均在斜槽上________從靜止釋放;

D.已用尺測得小球直徑為2.14cm,實驗中小球的落點情況如圖所示,入射球A與被碰球B的質量比為mA:mB=3:2則實驗中碰撞結束時刻兩球動量大小之比pA:pB=___________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國天宮二號空間實驗室于2016915日發射成功。目前,天宮二號已調整至距地面393公里的近圓軌道上繞地心運行.已知地球半徑和地球表面重力加速度,根據以上信息可求出在軌運行的天宮二號

A. 質量 B. 機械能 C. 向心力 D. 加速度

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【題目】關于物體的受的重力和彈力,下列說法正確的應是()

A. 物體受到的重力是由于地球對物體的吸引力而產生的

B. 物體對懸線的拉力就是物體的重力

C. 書對桌面的壓力是由于書的形變而產生的

D. 物體的重心不一定在物體上

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