【題目】如圖所示,在“探究功與物體速度變化的關系”的實驗中,關于橡皮筋做的功,下列說法中正確的是( )
A.橡皮筋做的功可以直接測量
B.橡皮筋在小車運動的全程中始終做功
C.把橡皮筋拉伸為原來的兩倍,橡皮筋做功也增加為原來的兩倍
D.通過增加橡皮筋的條數可以使橡皮筋對小車做的功成整數倍增加
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【題目】如圖所示,豎直平面內四分之一圓弧軌道AP和水平傳送帶PC相切于P點,圓弧軌道的圓心為O,半徑為R=2m。小耿同學讓一質量為m=1kg的小物塊從圓弧頂點A由靜止開始沿軌道下滑,再滑上傳送帶PC,傳送帶以速度v=4m/s沿逆時針方向的轉動。小物塊與傳送帶間的動摩擦因數為,滑塊第一次滑到傳送帶上離P點2.5m處速度為零,不計物體經過圓弧軌道與傳送帶連接處P時的機械能損失,重力加速度為g=10m/s2。則( )
A. 滑塊從A開始下滑到P點過程機械能守恒
B. 滑塊再次回到P點時對圓弧軌道P點的壓力大小為18N
C. 滑塊第一次在傳送帶上運動由于摩擦產生的熱量為31.5J
D. 滑塊第一次在傳送帶上運動而使電動機額外多做的功為36J
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【題目】如圖所示,兩個相同燈泡L1、L2,分別與電阻R和自感線圈L串聯,接到不計內阻的電源的兩端,閉合電鍵S,電路穩定后,兩燈泡均正常發光。已知自感線圈的自感系數很大。則下列說法正確的是( 。
A.閉合電鍵S到電路穩定前,燈泡L1逐漸變亮
B.閉合電鍵S到電路穩定前,燈泡L2逐漸變亮
C.斷開電鍵S,燈泡L1立即熄滅
D.斷開電鍵S,燈泡L2慢慢熄滅
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【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表某一電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,實線為一帶正電的粒子僅在電場力作用下通過該區域時的運動軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點,其中R在等勢面b上.下列判斷正確的是( )
A. 三個等勢面中,c的電勢最低
B. 帶電粒子在P點的電勢能比在Q點的大
C. 帶電粒子在P點的動能與電勢能之和比在Q點的小
D. 帶電粒子在R點的加速度方向垂直于等勢面b
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【題目】如圖所示為一個密立根油滴實驗的示意圖。實驗中用噴霧器向一個透明的小盒子里噴 入帶電油滴。小盒了中的上下板分別連接電池的兩極,讓上板成為正極板、下板成為負極板。 帶電油滴在上下板之間受力的作用而運動,運動的速度可以通過改變極板間的電壓來控制。
(1)現觀察到一個油滴正在勻速下降,這時AB兩板間的勻強電場強度為E,現測得油滴的質量為m,則這個油滴帶____電,帶電荷量為_______. (用E、m、g表示)
(2)密立根不斷改變電壓,仔細觀察油滴的運動,經過反復試驗得出大量數據,得到如下表所數據:
你從密立根所測得的大量數據中可得出的結論是:_______________________________
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【題目】如圖所示,為一環形磁約束裝置的原理圖,圓心為原點O、半徑為R0的圓形區域Ⅰ內有方向垂直xOy平面向里的勻強磁場。一束質量為m、電荷量為q、初速度為v0的帶正電粒子從坐標為(0、R0)的A點沿y負方向射入磁場區域Ⅰ,粒子全部經過x軸上的P點,方向沿x軸正方向。當在環形區域Ⅱ加上方向垂直于xOy平面的勻強磁場時,上述粒子仍從A點沿y軸負方向射入區域Ⅰ,粒子經過區域Ⅱ后從Q點第2次射入區域Ⅰ,已知OQ與x軸正方向成60°。不計重力和粒子間的相互作用。求:
(1)區域Ⅰ中磁感應強度B1的大;
(2)若要使所有的粒子均約束在區域內,則環形區域Ⅱ中B2的大小、方向及環形半徑R至少為多大;
(3)粒子從A點沿y軸負方向射入后至再次以相同的速度經過A點的運動周期。
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【題目】如圖甲所示,兩固定平行且光滑金屬軌道MN、PQ與水平面成θ=37°,M、P之間接電阻箱R,電阻箱的阻值范圍為0~9.9Ω,導軌所在空間存在勻強磁場,磁場方向垂直于軌道平面向上,磁感應強度為B=0.5T。質量為m的金屬桿ab水平放置在軌道上,其接入電路的電阻值為r,F從靜止釋放桿ab,測得最大速度為vm。改變電阻箱的阻值R,得到vm與R的關系如圖乙所示。已知軌道間距為L=2m,重力加速度取g=10m/s2,軌道足夠長且電阻不計(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。則
A. 金屬桿滑動時產生的感應電流方向是 aPMba
B. 金屬桿的質量為m=0.5kg
C. 金屬桿的接入電阻r=2Ω
D. 當R=2Ω時,桿ab勻速下滑過程中R兩端電壓為8V
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【題目】不帶電的空腔導體P置于電場中,其周圍電場線分布如圖所示,a、c為電場中的兩點,b為導體空腔內的一點,則( 。
A. a、b、c三點的電場強度依次減小
B. a、b、c三點的電勢依次降低
C. 負試探電荷在a點的電勢能比在b點的大
D. 正試探電荷從a點移到c點的過程中,克服電場力做功
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【題目】據報道,一兒童玩耍時不慎從20m高的陽臺上無初速度掉下,在他剛掉下時恰被樓下一社區管理人員發現,該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為10m,為確保能穩妥安全地接住兒童,管理人員將盡力節約時間,但又必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊。不計空氣阻力,將兒童和管理人員都看成質點,設管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動,g取10m/s2。
(1)管理人員至少要用多大的平均速度跑到樓底?
(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等,且最大速度不超過8m/s,求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件?
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