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伽利略根據小球在斜面上運動的實驗和理想實驗，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學的基礎．早期物理學家關于慣性有下列說法，其中正確的是：

A．物體抵抗運動狀態變化的性質是慣性

B．沒有力的作用，物體只能處于靜止狀態

C．行星在圓周軌道上保持勻速率運動的性質是慣性

D．運動物體如果沒有受到力的作用，將繼續以同一速度沿同一直線運動

 

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【解析】

試題分析：物體總有保持原有靜止或勻速直線運動狀態的性質，即慣性，A正確，C錯誤；力不是維持運動的原因，是改變運動狀態的原因，動物體如果沒有受到力的作用，將繼續以同一速度沿同一直線運動，B錯誤，D正確。

考點：本題考查了慣性的理解和力與運動的關系

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆河北正定中學高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，重6N的木塊靜止在傾角為θ=30°的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于4 N的力推木塊，木塊能保持靜止，則木塊所受的靜摩擦力大小等于( )

A．4 N B．3 N C．5 N D．6 N

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省南昌市高一上期中考試物理試卷（甲卷）（解析版） 題型：計算題

（8分）有一種照相機，其光圈（通光孔徑）隨被攝物體的亮度自動調節，而快門（曝光時間）是固定不變的．為估測該種相機的曝光時間，實驗者從某磚墻前的高處使一個石子自由落下．拍攝石子在空中的照片如圖所示．由于石子的運動，它在照片上留下了一條模糊的徑跡．已知石子從地面以上H=5.5m的高度下落，每塊磚的平均厚度d=6cm，試通過計算得出該相機的曝光時間約為多少？

 

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省高一上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

（12分）如圖所示．一固定足夠長的斜面MN與水平面的夾角α＝37°，斜面上有一質量為m=1kg的小球P，Q是一帶豎直推板的直桿�，F使豎直桿Q以水平加速度a＝4m/s2水平向右從斜面底N開始做初速為零的勻加速直線運動，從而推動小球P沿斜面向上運動．小球P與直桿Q及斜面之間的摩擦均不計，直桿Q始終保持豎直狀態，求：（sin37°＝0.6）

⑴該過程中小球P的加速度大小，直桿Q對小球P的推力大小．

⑵直桿Q從開始推動小球P經時間t=0.6s后突然停止運動并立即撤出，小球P由于慣性向上滑動達最高點到N點的距離及返回到N點所用時間？(可以用根式表示)

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省高一上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，有一個半徑為的圓球，其重心不在球心O上，現將它置于水平地面上，則有平衡時球與地面的接觸點為A，若將它置于傾角為的粗糙斜面上，則平衡時（靜摩擦力足夠大）球與斜面的接觸點為B，已知AB的圓心角為，求圓球的重心離球心的距離是 。

 

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省高一上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，作用于坐標原點O的三個力平衡，已知三個力均位于xOy平面內，其中力F1的大小不變，方向沿y軸負方向；力F2的大小未知，方向與x軸正方向的夾角為θ．則下列關于力F3的判斷正確的是：

A．力F3只能在第二象限．

B．力F3與F2夾角越小，則F2與F3的合力越小．

C．力F3的最小值為F1cosθ．

D．力F3可能在第三象限的任意區域．

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

一火車以2 m/s的初速度，的加速度做勻加速直線運動，求：

（1）火車在第3 s末的速度大小是多少？

（2）火車在5s內的位移大小是多少？

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

（8分)在平直公路上，以v1=10m/s勻速行駛的一摩托車，與以v2=2m/s的速度行駛的一輛汽車同向行駛，某時刻同時經過A點，以后汽車以a=0.5m/s2的加速度開始加速，求：

（1）經過多少時間汽車追上摩托車？

（2）在汽車追上摩托車之前，兩車間的最大距離是多少

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示.

(1)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___________.

(2)（單選題）本實驗采用的科學方法是（ ）

A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

(3)（多選題）實驗中可減小誤差的措施有（ ）

A．兩個分力F1、F2的大小要越大越好

B．兩個分力F1、F2間夾角應越大越好

C．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

D．AO間距離要適當，將橡皮筋拉至結點O時，拉力要適當大些

 

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