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【題目】下列物理量屬于標量的是( )

A. 速度 B. 加速度 C. 位移 D. 功

【答案】D

【解析】

標量是只有大小沒有方向的物理量，功是標量；而矢量是既有大小又有方向的物理量，速度、加速度和位移都是矢量，故D正確，ABC錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一定質量的理想氣體的體積V和攝氏溫度變化關系的v-t圖象，氣體由狀態A變化到狀態 B的過程中，下列說法正確的是______。(填正確的答案標號。選對一個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分。每選錯一個扣3分，最低得分0分)

A．氣體的內能增大

B．氣體的內能不變

C．氣體的壓強減小

D．氣體的壓強不變

E．氣體對外做功，同時從外界吸收能量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中虛線為一組間距相等的同心圓，圓心處固定一帶正電的點電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場，實線為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡，a、b、c三點是實線與虛線的交點。則該粒子（ ）

A. 帶負電

B. 在c點受力最大

C. 在b點的電勢能大于在c點的電勢能

D. 由a點到b點的動能變化大于有b點到c點的動能變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在橄欖球比賽中，一個質量為95kg的橄欖球前鋒以5m/s的速度跑動，想穿越防守隊員到底線觸地得分。就在他剛要到底線時，迎面撞上了對方兩名質量均為75kg的隊員，一個速度為2m/s，另一個為4m/s，然后他們就扭在了一起。

(1)他們碰撞后的共同速率是________(結果保留一位有效數字)。

(2)在框中標出碰撞后他們動量的方向，并說明這名前鋒能否得分：________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系：

先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止滾下，并落在地面上。重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止滾下，使它們碰撞，重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。

（1）對于上述實驗操作，下列說法正確的是________。

A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端必須水平

D．小球1質量應大于小球2的質量

（2）上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有________。

A．A、B兩點間的高度差h1

B．B點離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

（3）當所測物理量滿足表達式__________________________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式_______________________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞時無機械能損失。

（4）完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進行了改造，如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止滾下，重復實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為 ， 、 。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為________________________________(用所測物理量的字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中的運動物體，不能被看成質點的是

A. 研究繞地球飛行時航天飛機的軌道

B. 研究飛行中直升飛機上的螺旋槳的轉動情況

C. 計算從北京開往上海的一列火車的運行時間

D. 計算在傳送帶上輸送的工件數量.

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【題目】40kg的女孩騎自行車帶30kg的男孩(如圖所示)，行駛速度2.5m/s。自行車行駛時，男孩要從車上下來。

(1)他知道如果直接跳下來，他可能會摔跤，為什么？

(2)男孩要以最安全的方式下車，計算男孩安全下車的瞬間，女孩和自行車的速度。

(3)以自行車和兩個孩子為系統，試比較計算在男孩下車前、后整個系統的動能值，并解釋之；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質彈簧的一端與固定的豎直板P栓接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，A右端連接一細線，細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連．開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關該過程的分析正確的是（ ）

A. B物體的機械能一直減小

B. B物體動能的增量等于它所受重力與拉力做功之和

C. B物體機械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量

D. 細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統機械能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（20分）下暴雨時，有時會發生山體滑坡或泥石流等地質災害。某地有一傾角為θ=37°（sin37°=）的山坡C，上面有一質量為m的石板B，其上下表面與斜坡平行；B上有一碎石堆A（含有大量泥土），A和B均處于靜止狀態，如圖所示。假設某次暴雨中，A浸透雨水后總質量也為m（可視為質量不變的滑塊），在極短時間內，A、B間的動摩擦因數μ1減小為，B、C間的動摩擦因數μ2減小為0.5，A、B開始運動，此時刻為計時起點；在第2s末，B的上表面突然變為光滑，μ2保持不變。已知A開始運動時，A離B下邊緣的距離l=27m，C足夠長，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2。求：

（1）在0~2s時間內A和B加速度的大��；

（2）A在B上總的運動時間。

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