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【題目】如圖所示，ABCD為一長方體游泳池剖面圖，池底寬度AB=L，池邊BC正上方有一定向光源P，沿PA方向發出固定光束，PB=H�，F保持光束方向不變，將池內的水通過底部出水口慢慢排出。當池水深度為時，池底光斑到A點距離為。

（i）求當池水深度為時，池底光斑到A點距離為多少？

（ii）控制出水口緩慢排水，若水面勻速下降的速率為，求池底光斑移動的速率。

【答案】（i）；（ii）

【解析】

（i）設池水深度為h時，池底光斑到A點距離為x，池底光斑到光束人射點的水平距離為a，如圖所示：

由幾何關系得

池水深度變化時，固定光束射人水時折射角不變由h=2H及x=L

得

聯立解得：

當池水深度為時，

（ii）由上面結論

池底光斑移動的距離

則

且

所以池底光斑移動的速率為

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一平行板電容器的電容為C,帶有等量異種電荷的兩極板A、B傾斜放置,質量為m帶電荷量為-q的油滴,從極板A上的小孔P以初速度v0水平向右射入極板間,經時間t后油滴又從P孔水平向左離開極板間,油滴運動過程中恰好未與極板B相碰,已知重加速度g。

A. 兩極板間的距離d=v0t/2 B. 電容器所帶的電荷量Q=Cmv02/2q

C. 兩極板間的電場強度大小E=2mv0/qt D. 兩極板間的電場強度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體B 的上表面水平。C 受到向左的水平推力F 時，A、B 、C 靜止，下列說法正確的是（ ）

A. 物體A 受到3 個力

B. 物體B 受到4 個力

C. 物體C 受到6個力

D. 物體C 對地面的壓力等于C 的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖1所示裝置做探究彈簧彈力和彈簧伸長關系的實驗．他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個增加砝碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數據列表如下：

（1）根據所測數據，在圖2的坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺刻度值x與砝碼質量m的關系圖線_______．

（2）根據測得的數據和關系圖線，可知彈簧在F＜________時，彈力F與彈簧伸長△X成正比，該彈簧的勁度系數k=________N/m．（g取9.8N/Kg）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“U”型金屬框水平放置，右端與豎直墻壁相連，導體棒ab垂直于框架的兩臂，與框架構成邊長L＝1.0m的正方形，整個回路的電阻R＝2Ω．質量m＝1 kg的物體c置于水平地面上，并通過輕繩繞過定滑輪與ab相連，當豎直向上的磁場按B=kt均勻變化(k為恒量)時，物體c對地面的壓力F隨時間t變化的規律如圖所示．不考慮一切摩擦，取g＝10m／s2.則k的數值為_____T/S,ab棒中感應電流大小為______A方向為________（填a→b或b→a）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在空間直角坐標系中，AB兩點分別放有等量的電荷量為的正點電荷，AB兩點到坐標原點的距離為。、、點分別是x軸、y軸、z軸上的點，它們距坐標原點的距離均為，關于兩正點電荷在空間中產生的場強和電勢，正確的是

A. O點的場強大于P點的場強

B. M點的場強與N點場強相等

C. 點的電勢高于M點的電勢

D. M、N兩點的電勢相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗室或工廠的高溫爐子上開一小孔，小孔可看做黑體，由小孔的熱輻射特征，就可以確定爐內的溫度，如圖所示，就是黑體的輻射強度與其輻射光波長的關系圖象，則下列說法正確的是

A. T1 >T2

B. T1<T2

C. 溫度越高，輻射強度最大的電磁波的波長越長

D. 溫度越高，輻射強度的極大值就越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB與OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________。

(2)本實驗采用的科學方法是________。

A．理想實驗法　　　　　　　

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

(3)實驗時，主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O。記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。

上述步驟中：有重要遺漏的內容分別是__________和_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，標有直角坐標系Oxy的白紙放在水平桌面上，半圓形玻璃磚放在白紙上，圓心在坐標的原點，直徑與x軸重合，OA是畫在白紙上的直線，、是豎直插在直線OA上的兩枚大頭針，是豎直插在白紙上的第三枚大頭針，是直線OA與y軸正方向的夾角，是直線與y軸負方向的夾角，只要直線OA畫得合適，且的位置取得正確，測得角和，便可求得玻璃的折射率n。某同學用上述方法測量玻璃的折射率，在他畫出的直線OA上豎直插上了、兩枚大頭針，但在的區域內，不管眼睛放在何處，都無法透過玻璃磚看到、的像。

他應該采取的措施是_____OA和y軸正方向的夾角填“增大”或“減小”

若他己透過玻璃磚看到了、的像，并確定了位置，其方法是透過玻璃磚，擋住_______________

若他已正確地測得了的、的值，則玻璃的折射率_______________。

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