【題目】小剛、小聰和小明所在的課題研究小組收集了手機的電池以及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件,F從這些材料中選取兩個待測元件進行研究,一是電阻阻值約
,二是手機中常用的鋰電池(電動勢E的標稱值為
),在操作臺上還準備了如下實驗器材:
A.電壓表量程
,內阻
約
B.電流表量程
,內阻約
C.電流表量程
,內阻約
D.滑動變阻器阻值
,額定電流
E.電阻箱阻值
F.開關S、導線若干
(1)小剛采用伏安法測定的阻值,他使用的電源是待測的鋰電池。圖甲是他連接的部分實驗器材,請你在答題卡上完成實物連接。小剛選用的電流表應是_____(選填“
”或“
”);他用電壓表的讀數除以電流表的讀數作為
的測量值,則測量值______真實值(填“大于”或“小于”)
;
(2)小聰和小明設計了圖乙所示的電路圖測量鋰電池的電動勢E和內阻r。
小聰的實驗操作是:閉合開關S,調整電阻箱的阻值為
時,讀出電壓表的示數為
;調整電阻箱的阻值為
時,讀出電壓表的示數為
根據小聰測出的數據可求得該電池的電動勢,其表達式為
______;
小明認為用線性圖象處理數據更便于分析。在實驗中多次改變電阻箱阻值,獲取了多組數據,畫出的
圖象為一條直線,如圖丙所示。由圖丙可知該電池的電動勢
______V,內阻
______
結果保留兩位有效數字
【答案】 如圖所示:
大于
【解析】試題分析:根據電路最大電流選擇電流表,根據題意確定滑動變阻器與電流表的接法,然后連接實物電路圖;根據實驗電路分析實驗誤差;a、根據閉合電路歐姆定律列方程,然后求出電源電動勢的表達式;b、根據閉合電路歐姆定律求出圖象的函數表達式,根據圖象與函數表達式求電源電動勢與內阻。
(1)待測電阻阻值約為2kΩ,滑動變阻器最大阻值為40Ω,滑動變阻器應采用分壓接法;電路最大電流約為: ,電流表應選A2;電壓表內阻約為10kΩ,電流表內阻約為50Ω,待測電阻阻值約為2kΩ,相對來說,待測電阻阻值遠大于電流表內阻,電流表應采用內接法,實驗電路圖如圖所示
(2)a、由圖丙所示實驗電路可知,在閉合電路中,電源電動勢為:
,解得:
。
b、在閉合電路中,電源電動勢為,解得
,由圖象可知,圖象截距為
,則電源電動勢為
,圖象斜率為:
,則電源內阻為:、
;
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學要測量一節舊干電池的電動勢E和內阻r,實驗器材僅有一個電流表、一個電阻箱、一個開關和導線若干,該同學按如圖甲所示電路進行實驗,測得的數據如下表所示.
(1)若利用圖像確定電池的電動勢和內阻,則應作______(選填“R-I”或“R一1/I”)圖像;
(2)利用測得的數據在圖乙所示坐標紙上畫出適當的圖像______:
(3)由圖像可知,該電池的電動勢E=_______V,內阻r=______________.(答案保留兩位有效數字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質量為6kg的物塊,置于水平地面上.物塊與地面的動摩擦因數為0.5,然后用兩根輕繩分別系在物塊的A點和B點,A繩水平,B繩與水平面成37°,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2
求:
(1)逐漸增大B繩的拉力,直到物塊對地面的壓力恰好為零,則此時A繩和B繩的拉力分別是多大?
(2)將A繩剪斷,為了使物塊沿水平面做勻速直線運動,在不改變B繩方向的情況下,B繩的拉力應為多大?(結果保留一位小數)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強電場.在電場中,若將一個質量為m、帶正電的小球由靜止釋放,運動中小球的速度與豎直方向夾角為37°(取sin37°=0.6,cos37°=0.8),F將該小球從電場中某點以初速度v0。豎直向上拋出。求運動過程中:
(1)小球受到的電場力的大小及方向;
(2)小球從拋出點至最高點的電勢能變化量;
(3)小球的最小速度的大小及方向。
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【題目】如圖所示,A、B兩回路中各有一開關S1、S2,且回路A中接有電源,回路B中接有靈敏電流計,下列操作及相應的結果可能的是( )
A. 先閉合S2,后閉合S1的瞬間,電流計指針發生偏轉
B. S1、S2閉合后,再斷開S2的瞬間,電流計指針發生偏轉
C. 先閉合S1,后閉合S2的瞬間,電流計指針發生偏轉
D. S1、S2閉合后,再斷開S1的瞬間,電流計指針發生偏轉
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【題目】傾角的粗糙斜面位于水平地面上,質量m=2kg木塊置于斜面頂端,從靜止開始勻加速下滑,經t=2s到達底端,斜面長度L=4m,在此過程中斜面保持靜止(
,g取10m/s2)。求:
(1)木塊下滑的加速度a
(2)木塊對斜面的壓力F壓的大小與方向;
(3)木塊與斜面間的動摩擦因數μ
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【題目】(多選)突然哐當一聲把我驚醒,我尋聲看去是掛東西的繩子不堪重負斷掉了,回想起學過的物理知識。如圖所示,A、B、C三個物塊的質量均為m,A、B之間用輕繩連在一起,B、C之間用輕彈簧拴接,現用恒力F作用在A的上端使整個系統豎直向上做加速度大小為a的勻加速運動,某時刻將A、B間的輕繩剪斷,已知重力加速度為g,下列說法中正確的是( )
A. 剪斷輕繩的瞬間,A的加速度大小為2g+3a
B. 剪斷輕繩的瞬間,B的加速度大小為2g-a
C. 剪斷輕繩的瞬間,C的加速度為a
D. 剪斷輕繩以后,B、C始終具有相同的加速度
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【題目】線圈在勻強磁場中勻速轉動,產生交變電流的圖象如圖所示,由圖示可知( 。
A. 在A和C時刻線圈處于磁通量變化率最大位置
B. 在A和C時刻穿過線圈的磁通量為最大
C. 在B時刻到D時刻線圈轉過的角度為π弧度
D. 若從B時刻到D時刻經過0.01s,則在1s內交變電流的方向改變100次
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【題目】一小組的同學用如圖所示裝置做“探究加速度與力、質量的關系”實驗。
(1).本實驗采用的實驗方法是___________。
A、理想實驗法 B、控制變量法 C、等效替代法
(2).已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出,利用圖中給出的數據,則打B點時小車的瞬時速度__________m/s ,小車運動的加速度a=____________m/s2(結果保留三位有效數字)
(3).實驗時,為了減小實驗誤差,要保證砝碼和砝碼盤的質量要_____________(填“遠大于”“遠小于”或“等于”)小車的質量 ;墊高木板右端的目的是______________。
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