【題目】在暗室中用圖示裝置做“測定重力加速度”的實驗。
實驗器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾子、鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實驗步驟如下:
①在漏斗內盛滿清水,旋松螺絲夾子,水滴會以一定的頻率一滴滴地落下。②用頻閃儀發出的白閃光將水滴照亮,由大到小逐漸調節頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴。
③用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應的刻度。
④收集數據進行處理。
(1)實驗中看到空間有一串仿佛固定不動的水滴時,頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是: 。
(2)實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30 Hz,某同學讀出其中比較遠的水滴到第一個水滴的距離如圖,根據數據測得當地重力加速度g= m/s2;
第8個水滴此時的速度v8= m/s(結果都保留三位有效數字)。
(3)該實驗存在的系統誤差可能有(答出一條即可): 。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】超載和超速是造成交通事故的隱患之一。有一輛值勤的警車停在公路邊,交警突然發現從他旁邊15m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載,他決定前去追趕,經過4s后發動警車,以a=2.5m/s2加速度做勻加速運動,但警車的最大速度是25m/s,求:
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)警車發動后要多長時間才能追上貨車?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗.
(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側.彈簧軸線和刻度尺都應在_____(選填“水平”或“豎直”)方向.
(2)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線.由圖線可得彈簧的原長x0=_____cm,勁度系數k=_____N/m,他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧秤,當示數如圖丙所示時,該彈簧伸長的長度△x=_____cm.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質量為50kg的空箱子放在光滑水平面上,箱子中有一同樣質量的鐵塊,鐵塊與箱子的左壁相距10m,它一旦與左壁相碰將會瞬間粘在一起,然后不再分開,鐵塊與箱底的摩擦不計.用水平向右的推力10N作用于箱子,12s后立即去掉推力.求撤去推力瞬間箱子與鐵塊的共同速度.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一勻強電場的方向平行于xOy平面,平面內a、b、c三點的位置如圖所示,三點的電勢分別為10V、17V、26V.下列說法正確的是( )
A.電場強度的大小為2.5V/cm
B.坐標原點處的電勢為1 V
C.電子在a點的電勢能比在b點的低7eV
D.電子從b點運動到c點,電場力做功為9eV
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,勻強電場中,A、B、C三點構成一個直角三角形,把電荷量q=﹣2×10﹣10C的點電荷由A點移到B點,靜電力做功4.8×10﹣8J,再由B點移到C點,電荷克服靜電力做功4.8×10﹣8J,取B點的電勢為零,
(1)求A點,C點的電勢分別是多少?
(2)在圖中過B點劃出一條電場線,簡單說明你是如何畫出的.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氫原子核外電子由一個軌道向另一個軌道躍遷時,可能發生的情況是( )
A.原子吸收光子,電子的動能減小,原子的電勢能增大,原子的能量增大
B.原子吸收光子,電子的動能增大,原子的電勢能減小,原子的能量增大
C.原子放出光子,電子的動能增大,原子的電勢能減小,原子的能量減小
D.原子放出光子,電子的動能減小,原子的電勢能增大,原子的能量減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一寬40cm的勻強磁場區域,磁場方向垂直紙面向里.一邊長為20cm的正方形導線框位于紙面內,以垂直于磁場邊界的恒定速度v=20cm/s通過磁場區域.在運動過程中,線框有一邊始終與磁場區域的邊界平行,取它剛進入磁場的時刻t=0,在下圖所示的圖線中,能正確反映感應電流隨時間變化規律的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的水平地面上有一輛平板車,車上有一個人.原來車和人都靜止.當人從左向右行走的過程中( )
A.人和車組成的系統水平方向動量不守恒
B.人和車組成的系統機械能守恒
C.人和車的速度方向相同
D.人停止行走時,人和車的速度一定均為零
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com