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【題目】哥白尼認為：“太陽居于宇宙中心靜止不動，而包括地球在內的各行墾都繞太陽轉動”，這一學說被當時人們視為一場“革命”。這是因為它

A. 撼動了中世紀神學基礎，顯示了挑戰權威的態度

B. 開創了近代實驗科學，提出了研究自然的新方法

C. 概括了宇宙運動規律，指引人類認識自然的方向

D. 開辟了天文學新領域，標志近代自然科學的形成

【答案】A

【解析】根據所學知識可知，哥白尼的“日心說”打破了歐洲中世紀神學所宣揚的“地心說”，撼動了中世紀神學基礎，顯示了挑戰權威的態度，故A項正確�！伴_創了近代實驗科學”的是意大利科學家伽利略，與哥白尼無關，排除B項。CD項屬于英國科學家牛頓的成就，與材料哥白尼無關，排除。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑絕緣水平面上，在坐標x1=2L、x2=-2L分別放置正電荷+QA、+QB且 QA =9QB。兩電荷連線上電勢φ與位置x之間的關系圖像如圖，x＝L點為圖線的最低點，若在x＝1．5L的位置處由靜止釋放一個質量為m、電荷量為＋q的試探電荷，則下列說法正確的是（ ）

A．x=L處場強為0

B．試探電荷+q在x=L處速度最大

C．試探電荷+q在x=L點電勢能為零

D．試探電荷+q在x=-1．5L和x=1．5L之間做往復運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究表明：雨滴自高空由靜止下落，雨滴下落過程中受空氣阻力隨其速度增大而增大，因此經過一段距離后將勻速下落，這個速度稱為此物體下落的終極速度．假設每個雨滴可看成球形，每個雨滴的密度相同，雨滴下落過程中受到空氣的阻力與雨滴的半徑r的平方成正比，與下落速度v 的平方成正比，即f阻=kr2v2，其中k為比例常數，對于常溫下的空氣，比例系數k=3.4×10-4N·s/m2．已知球的體積公式：V= πr3（r為半徑），g=10N/kg．每個雨滴最終都做勻速運動。如果兩個雨滴的半徑之比為1:4，則這兩個雨滴的落地速度之比為( )

A．1:8

B．1:4

C．1:2

D．1:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于向心加速度，下列說法正確的是( )

A．它描述的是線速度方向變化的快慢

B．它描述的是線速度大小變化的快慢

C．它描述的是向心力變化的快慢

D．它描述的是轉速的快慢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】國慶節放假，小明一家駕車外出旅游．一路上，所學的運動學知識幫助他解決了不少實際問題．當汽車行至某高速公路入口處時，小明注意到這段高速公路全長180 km，行駛速度要求為：最低限速60 km/h，最高限速120 km/h．小明看表此時正好是上午10∶00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時間內到達高速公路出口才不會違規．請你通過計算說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人類進入20世紀90年代后，科學技術獲得了巨大的發展，在某些領域這種發展甚至與當代的社會倫理觀念發生了激烈的沖突，在你看來，如下哪一領域中科學與倫理的沖突最突出

A. 航空航天技術

B. 生物工程技術

C. 原子能的利用

D. 網絡信息技術

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個用打點計時器做“探究碰撞中的不變量”的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續做勻速運動．他設計的具體裝置如下圖所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50 Hz，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。

（1）若實驗已得到的打點紙帶如下圖所示，并測得各計數點間距（標在圖上），則應該選_______段來計算A的碰撞前速度（填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”）。

（2）已測得小車A的質量mA=0.40 kg，小車B的質量mB=0.20 kg。由以上測量結果可得：碰前動量P=________kg·m／s；碰后動量P‘’=___________kg·m／s

由此得出結論是______________________（本題計算結果均保留三位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以牛頓運動定律為基礎的經典力學的適用范圍是

A. 低速微觀強引力下的運動問題

B. 高速微觀弱引力下的運動問題

C. 低速宏觀弱引力下的運動問題

D. 高速宏觀強引力下的運動問題

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電荷量為＋q、質量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上，當整個裝置被置于一水平向右的勻強電場中時，小物塊恰好靜止。重力加速度為 g，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。求：

（1）水平向右電場的電場強度大�。�

（2）若將電場強度改為豎直向下，大小不變，小物塊的加速度是多大；

（3）若將電場強度改為水平向左，大小變為原來的2倍，小物塊從高度H處由靜止釋放，求小物塊到達地面的時間為多少。

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