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【題目】如圖所示,質量為、電荷量為的帶正電粒子從點由靜止釋放,經電壓為的加速電場加速后沿圓心為、半徑為的圓弧(虛線)通過靜電分析器,并從點垂直進入矩形勻強磁場區域。靜電分析器通道內有均勻輻向分布的電場,電場強度的方向均指向點。,,磁場方向垂直紙面向里,粒子重力不計。

1)求靜電分析器通道內圓弧線所在處電場的電場強度的大小

2)若粒子能最終打在磁場區域(邊界處有磁場)的左邊界上,求磁場的磁感應強度大小的取值范圍。

【答案】1;(2

【解析】

1)粒子在加速電場中運動的過程中,根據動能定理有

粒子在輻向電場中做勻速圓周運動,電場力提供向心力,有

聯立以上兩式解得

2)粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力,有

解得

要使粒子能打在邊界上,則粒子既沒有從邊界射出也沒有從邊界射出,可畫出粒子運動徑跡的邊界如圖中所示

由幾何關系可知,粒子能打在邊界上,必須滿足的條件為

解得

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質量為02kg的小球用細線吊在傾角θ=53°的斜面頂端,如圖,斜面靜止時,球緊靠在斜面上,繩與斜面平行,不計摩擦,當斜面以10m/s2的加速度向右做加速運動時,求繩的拉力及斜面對小球的彈力.(計算時

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t0時波形圖如圖中實線所示,此時波剛好傳到c點;t0.6 s時波恰好傳到e點,波形如圖中虛線所示,a、b、c、d、e是介質中的質點.下列說法正確的是______。

A. 這列波的周期T0.8 s

B. t0.6 s時質點a速度沿y軸負方向

C. t0.6 s時,質點e將要沿y軸正方向運動

D. 質點d在這段時間內通過的路程為20 cm

E. 質點c在這段時間內沿x軸正方向移動了3 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與力、質量的關系時,按實驗要求組裝好器材后,應按一定步驟進行實驗,下述操作步驟的合理順序是(

①保持重物的質量不變,在小車里加砝碼,測出加速度,重復幾次

②保持小車質量不變,改變重物的質量,測出加速度,重復幾次

③用天平測出小車和重物的質量

④平衡摩擦力,使小車近似做勻速直線運動

⑤掛上重物,接通打點計時器的電源,放開小車,在紙帶上打下一系列的點

⑥根據測量的數據,分別畫出圖線和圖線

A.③④⑤①②⑥B.③⑤④①②⑥

C.③⑤④②①⑥D.③④⑤②①⑥

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組研究物體的多過程運動,其情景如下。如圖所示,在光滑水平面上,建立直角坐標系xoy,有兩根平行線abcd(均平行于x軸)將水平面分成三個區域。自區域IA點將質量均為m的小球M、N以相等的初動能水平向右、向左拋出。兩小球在全過程中受到沿水平面向+y方向的恒定外力1.5mg的作用;兩小球經過寬度為H的區域II時,受到沿+x方向的恒力作用。小球從區域II的下邊界離開進入區域III,N球的速度方向垂直cd向下;M球在區域II做直線運動;M球剛離開區域II的動能為N球剛離開區域II的動能的1.64倍。不計空氣阻力。求:

1MN在區域II中平行x軸方向的位移大小之比;

2A點距平行線ab的距離;

3)區域II提供的水平向右的恒力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放射性元素電源應用空間比較廣泛,大多用在軍事或航天領域。其工作原理是放射性元素發射的射線或射線被與射線發生相互作用的物質吸收,將射線的能量轉換為內能,然后再將內能轉換為電能。為了防止放射性元素對外界環境造成影響,放射性元素電源的外層應有防護層。下表為三種不同放射性元素的相關參數:

放射性元素

發射的射線

放射性元素的半衰期

270

24

89.6

由以上參數分析,下列說法正確的是( 。

A.發射出的粒子電荷量少,因此由該元素制成的電源使用時間最長,保護層的材料應比較厚

B.的半衰期最長,因此由該元素制成的電源使用時間最長,保護層的材料應比較薄

C.1000核經過48天,剩余250

D.放射性元素在發生衰變時,由于放出能量,衰變后的質量數減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水流星是一種常見的雜技項目,該運動可簡化為輕繩一端系著小球在豎直平面內的圓周運動模型,如圖所示。已知小球在最低點Q處速度為v0,輕繩長為L,球大小忽略不計,重力加速度為g,忽略空氣阻力,則下列說法正確的是

A.小球運動到最低點 Q時,拉力一定大于重力

B.v0 越大,則在最高點 P 和最低點 Q 繩對小球的拉力差越大

C.v0 >,則小球一定能通過最高點P

D.v0 > ,則細繩始終處于繃緊狀態

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一氣墊導軌,導軌上安裝有一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,力傳感器可測出繩子上的拉力大小。傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。

1)該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度。

2)實驗時,由數字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間,則滑塊經過光電門B時的瞬時速度為___________

3)若某同學用該實驗裝置探究加速度與力的關系:

①要求出滑塊的加速度,還需要測量的物理量是________。(文字說明并用相應的字母表示)

②下列不必要的一項實驗要求是__________。(請填寫選項前對應的字母)

A.滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量

B.應使A位置與光電門間的距離適當大些

C.應將氣墊導軌調節水平

D.應使細線與氣墊導軌平行

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用打點計時器可測紙帶運動的時間和位移。下面是沒有按操作順序寫的不完整的實驗步驟,按照你對實驗的理解,在各步驟空白處填上適當的內容,然后根據實際操作的合理步驟,將各步驟的字母代號按順序寫在空白處。

A.在電磁打點計時器兩接線柱上分別接導線,導線另一端分別接50 Hz交流電源的兩接線柱。

B.把電磁打點計時器固定在桌子上,讓紙帶穿過_______,并壓在_______下面。

C.用刻度尺測量從計時開始點到最后一個點間的距離Δx。

D.切斷電源,取下紙帶,如果共有n個清晰的點,則這段紙帶記錄的時間Δt=________。

E.打開電源開關,再用手水平地拉動紙帶,紙帶上打下一系列小點。

F.利用公式=計算紙帶運動的平均速度。

實驗步驟的合理順序是_______________。

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