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關于質點,下列說法正確的是    (  )
A.研究劉翔在110 m欄比賽中的過欄技術是否合理時,可以將劉翔看作質點
B.陳忠和主教練在奧運會女排決賽中,在戰術板上布置隊員怎樣跑位時,不能把女排隊員看成質點
C.研究奧運會跳水冠軍田亮的跳水動作時,不能把他看成質點
D.研究乒乓球比賽中打的弧圈球時.不能把乒乓球看作質點
CD
在研究有關跨欄、跳水比賽的技術動作時,不能將運動員看做質點.研究乒乓球比賽中的弧圈球,就是研究球旋轉的快慢、角度等,也不能將球看做質點,在戰術板上布置排球戰術.可以不考慮隊員的形狀、大小、身高、體重等。把隊員看做質點。所以正確的選項應該是C、D。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在研究下列問題時,能把物體看成質點的是
A.研究旋轉的乒乓球B.研究一列火車通過長江大橋所需的時間
C.研究繞太陽運動的地球D.表現精彩的芭蕾舞演員

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(   )
A.運轉中的地球不能看作質點,而原子核可以看作質點
B.研究火車通過路旁一根電線桿的時間時,火車可看作質點
C.研究奧運會乒乓球男單冠軍孔令輝打出的乒乓球時,不能把乒乓球看成質點
D.研究奧運會三米跳板女單冠軍伏明霞的跳水動作時,不能將她看作質點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

下述情況中的物體,可視為質點的是( 。
A.研究小孩沿長滑梯下滑
B.研究地球自轉運動的規律
C.研究手榴彈被拋出后的運動軌跡
D.研究人造地球衛星繞地球做圓周運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.只有很小的物體才能視為質點,很大的物體不能視為質點
B.選擇不同的參考系,物體運動的描述有可能不同
C.做直線運動的物體,其位移大小跟這段時間內它通過的路程一定相等
D.一節課40分鐘,40分鐘指的是下課的時刻

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物體或人不能看成質點的是( 。
A.在空中做各種翻騰動作的體操運動員
B.確定鉛球從擲出到落地的水平距離
C.研究輪船從上海開到天津的時間
D.記錄萬米賽跑運動員從起跑到沖線的時間

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列情況中加劃線的物體,哪些不可以看作質點(    )  
A.比賽中體操運動員
B.研究公轉規律時的地球
C.研究“神州”六號飛船繞地球運行的高度
D.研究火車通過一座鐵路橋所用的時間

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下述關于物理學中質點的說法,正確的是 
A.只要體積小就可以視為質點
B.研究月球繞地球運動時,月球不能視為質點
C.物體各部分運動情況相同,在研究其運動規律時,可以視為質點
D.研究一端固定并可繞該端轉動的木桿可看成質點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列各種情況中,不能把研究對象(加點者)看作質點的是(     )
A.觀賞體操運動員表演的藝術體操動作時B.研究車輪的轉動
C.研究木箱沿水平面的運動情況D.研究宇宙飛船在軌道上的運動

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同步練習冊答案
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