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【題目】14所受重力G18 N的砝碼懸掛在繩PAPB的結點上.PA偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2100 N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖16所示,試求:

1木塊與斜面間的摩擦力;

2木塊所受斜面的彈力.

【答案】164.8 N,方向沿斜面向上。276.4 N,垂直斜面向上

【解析】如圖甲所示分析P點受力,由平衡條件可得:

FA cos37°G1

FA sin37°FB

可解得:FB6 N

    

再分析G2的受力情況如圖乙所示.

由物體的平衡條件可得:

FfG2 sin37°FB ′cos37°

FNFB′ sin37°G2 cos37°

FBFB

可求得:Ff64.8 N

FN76.4 N.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列橫波沿x軸傳播,傳播方向未知,t時刻與t + 0.4 s時刻波形相同,兩時刻在x軸上-3 m 3 m的區間內的波形如圖所示。下列說法中正確的是_______。

A.該波的速度為10 m/s

B.質點振動的最小頻率為2.5 Hz

C.在t + 0.2 s時刻,x = 3 m處的質點正在經過x

D.若波沿x軸正方向傳播,處在O點的質點會隨波沿x軸正方向運動

Et時刻,x = 1 m處的質點的振動速度大于x = 2 m處的質點的振動速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b兩種不同波長的光,先后用同一裝置做雙縫干涉實驗,得到兩種干涉條紋,其中a光的干涉條紋間距小于b光的條紋間距,則 ( )

A. a光的波長大于b光的波長

B. a光的光強大于b光的光強

C. a光的光子能量大于b光的光子能量

D. a、b光分別照射同一光電管,a光發生光電效應,則b光一定發生光電效應

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的x-t圖像和v-t圖像中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是

Av-t圖像中物體4,在時刻離出發點最遠

B圖線1、2均表示物體做直線運動

C兩圖像中,時刻分別表示物體2、4開始反向運動

Dx-t圖像中時刻物體1的速度大于物體2的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略在《兩種新科學的對話》一書中,提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動,同時他還實驗驗證了該猜想。某小組學生依據伽利略描述的實驗方案,設計了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動。實驗操作步驟如下:

①讓滑塊從離擋板某一距離處由靜止沿某一傾角的斜面下滑,并同時打開裝置中的閥門,使水箱中的水流到量筒中;

②當滑塊碰到擋板的同時關閉水箱閥門(假設水流出時均勻穩定);

③記錄下量筒收集的水量;

④改變滑塊起始位置離擋板的距離,重復以上操作;

⑤測得的數據見表格。

次數

1

2

3

4

5

6

4.5

3.9

3.0

2.1

1.5

0.9

90

84

62

52

40

(1)該實驗利用量筒中收集的水量來表示_____(填序號)

A.水箱中水的體積

B.水從水箱中流出的速度

C.滑塊下滑的時間

D.滑塊下滑的位移

(2)小組同學漏填了第3組數據,實驗正常,你估計這組水量__________.

(3)若保持傾角不變,增大滑塊質量,則相同的,水量__________(增大”“不變減小”);若保持滑塊質量不變,增大傾角,則相同的,水量__________(增大”“不變減小”).

(4)下列說法中不屬于該實驗誤差來源的是________________

A.水從水箱中流出不夠穩定

B.滑塊開始下滑和開始流水不同步

C.選用的斜面不夠光滑

D.選用了內徑較大的量筒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量均勻分布的光滑球AB通過輕繩連接,跨過兩輕質定滑輪懸掛于平臺兩側,初始狀態A球與水平面接觸且有擠壓,B球懸于空中,如圖所示,不計輕繩和滑輪間的摩擦,若A發生均勻的少量膨脹后,兩球仍能保持靜止狀態,則

A. 兩球的質量不可能相等

B. 水平面對平臺一定有靜摩擦力的作用

C. 膨脹后平臺側面對A彈力變小

D. 膨脹后A對地面壓力會變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面是某同學對電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( )

A. 根據電場強度的定義式可知,電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據電容的定義式可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

C. 根據真空中點電荷的電場強度公式可知,電場中某點的電場強度與場源電荷所帶電荷量無關

D. 根據電勢差的定義式可知,帶電荷量為1 C的正電荷,從A點移動到B點克服電場力做功為1 J,則A、B兩點間的電勢差為UAB=-1 V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器的因素,其中電容器左側極板和靜電計外殼接地,電容器右極板與靜電計金屬球相連。使電容器帶電后與電源斷開。

(1)將左極板上移,可觀察到靜電計指針偏轉角_________。(選填變大、變小或不變)

(2)將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉角_____。平行板電容器之間的電場強度_____。(選填變大、變小或不變)

(3)兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計指針偏轉角_____。(選填變大、變小或不變)

(4)由此可知平行板電容器的電容與兩板正對面積,兩板間介質和________有關。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某校高一課外活動小組自制一枚火箭,設火箭發射后始終在豎直方向上運動.在水火箭向下噴水過程中,水火箭可認為做勻加速直線運動。水火箭從地面靜止出發經過2s到達離地面高20m處時水恰好噴完,接著水火箭向上做勻減速運動,加速度等于g,最后落回到地面(忽略空氣阻力),g=10m/s2。求:

(1)恰好噴完水時水火箭的速度;

(2)水火箭上升離地面的最大高度;

(3)水火箭從發射到殘骸落回到地面過程的總時間 (保留兩位有效數字)

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