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【題目】物體由大量分子組成,下列說法正確的是( 。

A.物體的內能跟物體的溫度和體積有關

B.只有外界對物體做功才能增加物體的內能

C.分子間引力總是隨著分子間距離減小而減小

D.分子熱運動越劇烈,物體內每個分子的動能越大

【答案】A

【解析】

A.組成物體的所有分子的動能與勢能之和是物體的內能,物體內能與物體的溫度和體積有關,故A正確;

B.物體從外界吸收熱量或外界對物體做功都可以使物體的內能增加,故B錯誤;

C.分子間引力總隨分子間距離的減小而增大,故C錯誤;

D.溫度是分子平均動能的標志,分子熱運動越劇烈,物體溫度越高,分子平均動能越大,并不是每個分子動能都大,故D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】原子核ZAX與氘核12H反應生成一個α粒子和一個質子.由此可知()
A.A=2,Z=1
B.A=2,Z=2
C.A=3,Z=3
D.A=3,Z=2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】國際單位制由基本單位和導出單位組成,下列物理單位屬于基本單位的是( )
A.m/s
B.N
C.J
D.m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于自由落體運動,下列說法正確的是( )

A. 1s內、2s內、3s……的位移之比是135……

B. 1s末、2s末、3s末的速度之比是135

C. 在第1s內、第2s內、第3s內的平均速度之比是135

D. 在相鄰兩個1s內的位移之差都是98mg10 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列四組單位中,哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位( )
A.克、焦耳、秒
B.米、牛頓、秒
C.米、千克、秒
D.米、千克、牛頓

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為用等效代替法驗證力的平行四邊形定則的實驗裝置圖.

1)本實驗中等效代替的含義是

A.橡皮筋可以用細繩替代

B.左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果

C.右側彈簧測力計的作用效果可以替代左側彈簧測力計的作用效果

D.兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

2)請將下面實驗的主要步驟補充完整.

將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計;

沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,記錄 的位置,并記錄兩個拉力的大小及方向;

再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點,記錄

3)如圖2所示,是某同學根據實驗數據按照一定的標度(標度未畫出)畫出的力的圖示.F1、F2、F、F'中不是由彈簧測力計測得的力是 (填字母).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在等腰三角形abc區域內有垂直紙面向外的勻強磁場,d是ac上任意一點,e是bc上任意一點大量相同的帶電粒子從a點以相同方向進入磁場,由于速度大小不同,粒子從ac和bc上不同點離開磁場不計粒子重力,則從c點離開的粒子在三角形abc磁場區域內經過的弧長和運動時間,與從d點和e點離開的粒子相比較

A經過的弧長一定大于從d點離開的粒子經過的弧長

B經過的弧長一定小于從e點離開的粒子經過的弧長

C運動時間一定大于從d點離開的粒子的運動時間

D運動時間一定大于從e點離開的粒子的運動時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一木塊和木板疊放于水平桌面上,輕質彈簧測力計一端固定,另一端用細線與木塊水平相連.現在用繩索與長木板連接,用手向右水平拉繩索,則下面的說法中正確的是( )

A. 彈簧測力計的示數就是手對繩索拉力的大小

B. 當長木板沒有被拉動時,彈簧測力計的示數隨手對繩索拉力的增大而增大

C. 當長木板與木塊發生相對運動后,彈簧測力計的示數隨手對繩索拉力的增大而增大

D. 當長木板與木塊發生相對運動后,無論拉繩索的力多大,彈簧測力計的示數不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.只有在發生共振的時候,受迫振動的頻率才等于驅動力的頻率

B.機械波的頻率由波源決定,與介質無關

C.聲波能發生多普勒效應,其它類型的波也可以

D.只要有機械振動的振源,就一定有機械波

E.電磁波的傳播不需要介質

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