【題目】如圖所示,半徑分別為R=1 m和r=0.5 m的甲、乙兩光滑圓軌道置于同一豎直平面內,兩軌道之間由一段光滑水平軌道CD相連,在水平軌道CD上一輕彈簧被a、b兩小球夾住,現同時由靜止釋放兩小球,重力加速度取g=10 m/s2.
①如果a、b小球都恰好能夠通過各自圓軌道的最高點,求兩小球的質量之比;
②如果a、b小球的質量均為0.5 kg,為保證兩小球都能夠通過各自圓軌道的最高點,求釋放兩小球前彈簧彈性勢能的最小值.
【答案】(1) (2)
【解析】根據牛頓第二定律得出最高點的速度,根據機械能守恒定律,動量守恒定律列出等式求解;由動量守恒定律知兩小球與彈簧分離時速度大小相等,再根據機械能守恒定律求解.
已知a、b小球恰好能通過各自圓軌道的最高點,則它們通過最高點時的速度大小分別為,
設兩小球與彈簧分離時的速度大小分別為
,根據動量守恒定律有
根據機械能守恒定律有,,
。聯立以上各式解得
②若ma=mb=0.5 kg,由動量守恒定律知兩小球與彈簧分離時速度大小相等
當a小球恰好能通過最高點時,b小球一定也能通過最高點,a小球通過最高點的速度為,此時彈簧的彈性勢能最小,最小值為
【點睛】解決該題關鍵能判斷出小球能通過最高點的條件,然后根據動量守恒定律和機械能守恒定律聯立列式求解。
【題型】解答題
【結束】
93
【題目】如圖所示,在第一象限內有沿y軸負方向的電場強度大小為E的勻強電場.在第二象限中,半徑為R的圓形區域內存在垂直紙面向外的勻強磁場,圓形區域與x、y軸分別相切于A、C兩點.在A點正下方有一個粒子源P,P可以向x軸上方各個方向射出速度大小均為v0、質量為m、電荷量為+q的帶電粒子(重力不計,不計粒子間的相互作用),其中沿y軸正向射出的帶電粒子剛好從C點垂直于y軸進入電場.
(1)求勻強磁場的磁感應強度大小B.
(2)求帶電粒子到達x軸時的橫坐標范圍和帶電粒子到達x軸前運動時間的范圍.
(3)如果將第一象限內的電場方向改為沿x軸負方向,分析帶電粒子將從何處離開磁場,可以不寫出過程.
【答案】(1) (2)x的范圍
,t的范圍
(3)從A點正上方的D點離開磁場
【解析】試題分析:由題設條件,從A點沿y軸正方向射出的帶電粒子剛好從C點垂直于y軸進入電場,由幾何關系知道它做勻速圓周運動的半徑為R,再由洛侖茲力提供向心力可以求得磁感應強度的大小;由于所有粒子做勻速圓周運動的半徑等于磁場圓的半徑,可以證明:沿不同方向進入磁場的帶電粒子離開磁場時方向均沿x軸正方向進入電場,之后做類平拋運動,顯然運動時間最長的帶電粒子是從D點水平射出的粒子,由類平拋運動運動規律就能求出打在x軸的最遠點;若將第一象限的電場改為沿x軸負方向,則粒子從磁場水平射出后做勻減速直線運動至速度為零,再沿x軸負方向做勻加速直線運動進入磁場做勻速圓周運動,由于速度方向反向,則粒子所受洛侖茲力反向,最后從D點射出磁場.
(1)帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動,從A點運動到C點的過程中帶電粒子的運動軌跡為個圓弧,軌跡半徑r=R
由,得
(2)沿不同方向進入磁場的帶電粒子離開磁場時的速度大小均為v0,方向均平行于x軸,其臨界狀態為粒子從D點沿x軸正方向離開磁場
分析粒子從D點離開磁場的情況,粒子在磁場中運動時間為,
得
從D點平行于x軸運動至y軸的時間
在第一象限內運動過程中,粒子做類平拋運動,設運動時間為t3,則,
,
解得,
則
帶電粒子到達x軸時的橫坐標范圍為
到達x軸前運動時間的范圍
(3)將第一象限內的電場方向改為沿x軸負方向時,帶電粒子將從A點正上方的D點離開磁場。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖,P是平衡位置為x=1m處的質點,Q是平衡位置為x=4m處的質點.圖乙為質點Q的振動圖象,則下列說法正確的是_____.
A.該波沿x軸正方向的傳播
B.該波的傳播速度為40m/s
C.t=0.15s時,質點P的運動方向沿y軸負方向
D.從t=0.10s到t=0.25s,質點P通過的路程小于30cm
E.從t=0.10s到t=0.25s,該波沿x軸正方向傳播了6m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上有一木板A,木板A長L=6m,質量為M=8kg, 在水平地面上向右做直線運動。某時刻木板A速度v0=6m/s,在此時刻對木板A 施加一個方向水平向左的恒力F=32N,與此同時,將一個質量m=2kg的小物塊B 輕放在木板A上的P點(小物塊可視為質點,放在P點時相對于地面的速度為零),P點到木板A右端距離為1m,木板A與地面間的動摩擦因數為=0.16,小 物塊B與長木板A間有壓力,由于A、B間光滑不存在相互的摩擦力,A、B是各自獨立 的物體,不計空氣阻力.取g= 10m/s2.求:
(1)小物塊B從輕放到木板A上幵始,經多長時間木板A與小物塊B速度相同?
(2)小物塊B從輕放到木板A上開始至離開木板A的過程,恒力F對木板A所做的功及小物塊B離開木板A時木板A的速度?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑木板長1 m,木板上距離左端處放有一物塊,木板可以繞左端垂直紙面的軸轉動,開始時木板水平靜止.現讓木板突然以一恒定角速度順時針轉動時,物塊下落正好可以砸在木板的末端,已知重力加速度g=10m/s2,則木板轉動的角速度為( )
A. B.
C.
D.
【答案】B
【解析】設從開始到物塊砸在木板的末端,木板轉過的角度為α,則有,
,所以物塊下落的高度
,由
,得物塊下落時間為
,所以木板轉動的角速度
,選項B正確.
【題型】單選題
【結束】
151
【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上有質量分別為m和3m的小球A、B,兩小球帶等量異種電荷.水平外力F作用在小球B上,當兩小球A、B間的距離為L時,兩小球保持相對靜止.若僅將作用在小球B上的外力的大小改為,要使兩小球保持相對靜止,兩小球A、B間的距離為( )
A. 2L B. 3L C. D.
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【題目】如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸正向傳播,從波傳到x=5 m的M點時開始計時,已知P點相繼出現兩個波峰的時間間隔為0. 4 s,下面說法中正確的是___________
A.該列波在0.1 s內向右傳播的距離為1 m
B.質點P(x=1 m)在0.1s內向右運動的位移大小為1 m
C.在0~0.1 s時間內,質點Q(x=1.5 m)通過的路程是10 cm
D.在t=0.2 s時,質點Q(x=1.5 m)的振動方向沿y軸正方向
E.質點N(x=9 m)經過0.5 s第一次到達波谷
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質量為m的小球套在光滑豎直桿上,輕質彈簧一端與小球相連,另一端固定于O點,F將小球從A點由靜止釋放,沿豎直桿運動到B點,已知OA長度小于OB長度,彈簧處于OA、OB兩位置時彈力大小相等.在小球由A到B的過程中( )
A. 在B點的速度可能為零
B. 加速度等于重力加速度g的位置有兩個
C. 機械能先減小,后增大
D. 彈簧彈力對小球所做的正功等于小球克服彈簧彈力所做的功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略創造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法,有力地促進了人類科學認識的發展.利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時,小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.根據三次實驗結果的對比,可以得到的最直接的結論是( )
A. 如果斜面光滑,小球將上升到與O點等高的位置
B. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態
C. 如果小球受到力的作用,它的運動狀態將發生改變
D. 小球受到的力一定時,質量越大,它的加速度越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,海王星繞太陽沿橢圓軌道運動,P為近日點,Q為遠日點,M,N為軌道短軸的兩個端點,運行的周期為T0,若只考慮海王星和太陽之間的相互作用,則海王星在從P經M,Q到N的運動過程中( 。
A. 從P到M所用的時間等于
B. 從Q到N階段,機械能逐漸變大
C. 從P到Q階段,速率逐漸變小
D. 從M到N階段,萬有引力對它先做負功后做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,滑塊上的遮光條寬度為d,兩光電門間的距離為L,氣源開通后滑塊在牽引力的作用下先后通過兩個光電門的時間分為△t1和△t2.
(l)用上述裝置測量滑塊加速度a的表達式為________(用己知量表示);
(2)還可以用上述裝置來驗證系統的機械能是否守恒,若在進行數據分析時發現系統增加動能總是大于鉤碼減少的重力勢能,可能的原因是__________(寫出一種原因即可)。
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