A、美國科學家富蘭克林命名了自然界的兩種電荷即正電荷和負電荷 | B、法國物理學家庫侖利用扭秤實驗得到了電荷之間相互作用的規律 | C、法國物理學家安培發現了電流可以使周圍的小磁針偏轉的現象,稱為電流的磁效應 | D、回旋加速器最初由阿斯頓設計,他用回旋加速器證實了同位素的存在 |
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A、開普勒利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量 | B、法拉第發現了電磁感應定律 | C、庫侖發現了電荷之間的相互作用的規律 | D、奧斯特發現了電流可以使周圍的磁針發生偏轉 |
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A、密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數值 | B、洛倫茲發現了電磁感應定律 | C、庫侖最早引入電場概念,并采用了電場線描述電場 | D、奧斯特發現了電流磁效應,并發現了磁場對電流的作用規律 |
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A、牛頓第一運動定律涉及了兩個重要的物理概念:力和慣性 | B、“如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量,在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功”.用的是歸納法 | C、電場和磁場是一種客觀存在的物質,是相互聯系的,統稱為電磁場,它具有能量和動量,以有限速度--光速在空間中傳播 | D、伽利略通過實驗和合理的推理提出質量并不是影響落體運動快慢的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、開普勒發現了萬有引力定律 | B、伽利略通過理想斜面實驗總結出了慣性定律 | C、安培提出了分子電流假說 | D、牛頓發現了落體運動規律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、愛因斯坦通過實驗發現了光電效應現象 | B、奧斯特通過實驗發現了電流能產生磁場 | C、牛頓首先通過扭秤實驗發現了萬有引力定律 | D、伽俐略通過斜面理想實驗發現了物體的運動不需要力來維持 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、這一現象說明物體的運動需要力來維持 | B、停止用力,木箱會停下來,是因為木箱沒有受到力的作用 | C、推力較小沒推動木箱時,推力小于地面對木箱的摩擦力 | D、木箱運動后,停止用力木箱不會立即停下是因為木箱具有慣性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、物體的重心一定在物體上 | B、重心就是物體上最重的一點 | C、任何有規則形狀的物體,它的重心都在其幾何中心上 | D、物體的重心可能在物體上,也可能不在物體上 |
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