【題目】氣缸放在傾角為30°的斜面上,斜面固定,活塞的質量為m,橫截面積為S,活塞與氣缸之間沒有摩擦.將活塞用細線相連后,跨過定滑輪,另一端懸掛質量為m的物體,氣缸內裝有一定質量的某種理想氣體,體積為V0,溫度為27℃,氣缸不漏氣.如圖所示,此時氣缸靜止.設氣缸內氣體的質量遠小于活塞的質量,大氣對活塞的壓力等于活塞重的1.5倍.
①求被封閉氣體的壓強為多少?使氣缸中的氣體體積變為0.8V0,則氣缸內的氣體的溫度是多少?
②當氣缸在外力的作用下沿斜面向上以的加速度勻加速運動時,活塞穩定后被封閉氣體的體積是多少?
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【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系,一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質量,m為砂和砂桶的質量。(滑輪質量不計)
(1)實驗時,一定要進行的操作是______。
A.用天平測出砂和砂桶的質量
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數
D.改變砂和砂桶的質量,打出幾條紙帶
E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M
(2)該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(兩相鄰計數點間還有兩個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據紙帶可求出小車的加速度為______m/s2(結果保留兩位有效數字)。
(3)以彈簧測力計的示數F為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質量為______。
A. B.
C.k D.
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【題目】甲和乙兩個物體同地做同向直線運動,他們的位移s隨時間t變化的關系圖象如圖所示,則在0~t1時間內,
A.甲的速度始終比乙的速度大
B.甲的平均速度等于乙的平均速度
C.甲始終在乙的前面,直到t1時刻相遇
D.0~t0時間內,甲在乙的前面,t0~t1時間內,乙在甲的前面
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【題目】某同學設計了如甲、乙兩圖所示的實驗裝置來探究加速度與物體質量、物體受力的關系。
甲 乙
(1)圖________(填“甲”或“乙”)實驗裝置比較好,原因是________________________________。
(2)該同學選擇比較理想的實驗裝置后進行實驗,打出了一條紙帶如圖丙所示,計時器打點的時間間隔為0.02 s。從比較清晰的點起,每5個點取一個計數點,量出相鄰計數點之間的距離,該小車的加速度________
(結果保留兩位有效數字)。
丙
(3)在實驗誤差允許的范圍內,當小車的質量不變時,小車的加速度與小車所受的合外力滿足________圖的關系。
A B
C
D
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【題目】高速公路上由于車速較快,特別容易發生交通事故,所以交通管理部門規定前后兩車要有100m以上的安全距離。甲、乙兩車在同一條車道上同向行駛,且乙在前、甲在后。某時刻兩車司機同時觀察到前面發生了交通事故,并同時采取剎車措施,圖示為兩輛車剎車后的v-t圖象,由此可知( )
A.甲、乙兩車必定相撞
B.甲車加速度小于乙車加速度
C.若兩車相撞,則一定是在20~30s之間的某時刻發生的
D.若兩車相撞,則可斷定甲車沒有按交通管理部門的規定保持安全距離行駛
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【題目】在德國首都柏林舉行的世界田徑錦標賽女子跳高決賽中,克羅地亞選手弗拉希奇以 2.04m 的成績獲得冠軍.弗拉希奇身高約為 1.93m,忽略空氣阻力,g 取 10m/s2.則下列說法正確的是(。
A.弗拉希奇起跳加速過程地面對她做正功
B.弗拉希奇起跳以后在上升過程處于失重狀態
C.弗拉希奇起跳時地面對她的支持力等于她所受的重力
D.弗拉希奇起跳時的初速度大約為 3m/s
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【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數為μ,B與地面間的動摩擦因數為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g。現對A施加一水平拉力F,則( )
A. 當F<2μmg時,A、B都相對地面靜止
B. 當F=時,A的加速度為
C. 當F>3μmg時,A相對B滑動
D. 無論F為何值,B的加速度不會超過
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【題目】一閉合矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁感線的軸勻速轉動時,穿過線圈的磁通量隨時間的變化圖象如圖所示,則下列說法中正確的是( 。
A.t=0時刻線圈平面與中性面平行
B.t=0.1s時刻,穿過線圈平面的磁通量變化率為零
C.t=0.2s時刻,線圈中有最大感應電動勢
D.t=0.4s時刻,線圈中的感應電流為零
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【題目】“探究合力與分力的關系”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細繩的結點,用兩把互成角度的彈簧秤把結點P拉到位置O。
(1)從圖甲可讀得彈簧秤B的示數為________N。
(2)為了更準確得到合力與分力的關系,要采用作力的______(填“圖示”或“示意圖”)來表示分力與合力。
(3)圖乙中方向一定沿AO方向的力是______(填“F”或“F′”)。
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