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【題目】如圖甲所示，輕桿一端固定在O點，另一端固定一小球，現讓小球在豎直平面內做半徑為R的圓周運動。小球運動到最高點時，受到的彈力為F，速度大小為v，其F一v2圖象如乙圖所示。則

A．小球的質量為

B．當地的重力加速度大小為

C．v2 =c時，小球對桿的彈力方向向下

D．v2=2b時，小球受到的彈力與重力大小相等

【答案】AD

【解析】

試題分析：由圖乙可知： 當時，桿對球的彈力恰好為零，此時只受重力，重力提供向心力，，即重力加速度，故B錯誤；當時，向心力為零，桿對球的彈力恰好與球的重力等大反向，，即小球的質量，故A正確；根據圓周運動的規律，當時桿對球的彈力為零，當時，，桿對球的彈力方向向上，當時，，桿對球的彈力方向向下，，桿對小球的彈力方向向下，根據牛頓第三定律，小球對桿的彈力方向向上，故C錯誤；當時，，又，，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，傾角為30°的斜面固定在水平地面上，一個小物塊在沿斜面向上的恒定拉力F作用下，從斜面底端A點由靜止開始運動，一段時間后撤去拉力F，小物塊能達到的最高位置為C點，已知小物塊的質量為0．3kg，小物塊從A到C的v-t圖像如圖乙所示，，則下列說法正確的是

A．小物塊加速時的加速度是減速時加速度的

B．小物塊與斜面間的動摩擦因數為

C．小物塊到達C點后將沿斜面下滑

D．拉力F的大小為4N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，長為L的細繩一端系在天花板上的O點，另一端系一質量m的小球．將小球拉至細繩處于水平的位置由靜止釋放，在小球沿圓弧從A運動到B的過程中，不計阻力，則（　 　）

A. 小球經過B點時，小球的動能為mgL

B. 小球經過B點時，繩子的拉力為3mg

C. 小球下擺過程中，重力對小球做功的平均功率為0

D. 小球下擺過程中，重力對小球做功的瞬時功率先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地球赤道上有一物體隨地球的自轉而做圓周運動，所受的向心力為，向心加速度為，線速度為，角速度為;繞地球表面附近做圓周運動的人造衛星受的向心力為，向心加速度為，線速度為，角速度為;地球同步衛星所受的向心力為，向心加速度為，線速度為，角速度為.假設三者質量相等，則（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板靜止于水平地面上，在其最右端放一可視為質點的木塊，已知木塊的質量m＝1 kg，木板的質量M＝4 kg，長L＝2．5 m，上表面光滑，下表面與地面之間的動摩擦因數μ＝0．2．現用水平恒力F＝20 N拉木板，g取10 m/s2．

（1）求木板加速度的大�。�

（2）要使木塊能滑離木板，求水平恒力F作用的最短時間；

（3）如果其他條件不變，假設木板的上表面也粗糙，其上表面與木塊之間的動摩擦因數μ1＝0．3，欲使木板能從木塊的下方抽出，對木板施加的拉力應滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ為足夠長的平行金屬導軌，間距L＝0.50 m，導軌平面與水平面間夾角θ＝37°，N、Q間連接一個電阻R＝5.0 Ω，勻強磁場垂直于導軌平面向上，磁感應強度B＝1.0 T．將一根質量為m＝0.050 kg的金屬棒放在導軌的ab位置，金屬棒及導軌的電阻不計．現由靜止釋放金屬棒，金屬棒沿導軌向下運動過程中始終與導軌垂直，且與導軌接觸良好．已知金屬棒與導軌間的動摩擦因數μ＝0.50，當金屬棒滑行至cd處時，其速度大小開始保持不變，位置cd與ab之間的距離s＝2.0 m．已知g＝10 m/s2，sin 37°＝0.60，cos 37°＝0.80.求：

(1)金屬棒沿導軌開始下滑時的加速度大��；

(2)金屬棒到達cd處的速度大��；

(3)金屬棒由位置ab運動到cd的過程中，電阻R產生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證動量守恒定律”驗裝置如圖所示．讓質量為m1的小球從斜面上某處自由滾下與靜止的質量為m2的小球發生對心碰撞，則：

(l)兩小球質量的關系應滿足________。

A．m1= m2

B. m1> m2

C．m1< m2

(2)實驗必須滿足的條件是_____________________。

A.軌道末端的切線必須是水平的

B.斜槽軌道必須光滑

C.入射球m1每次必須從同一高度滾下

D.入射球m1和被碰球 m2的球心在碰撞瞬間必須在同一高度

(3)某次實驗得出小球的落點情況如圖所示，測得落點P、M、N到O點的距離分別為OP、OM、ON,假如碰撞過程動量守恒，則碰撞小球質量m1和被碰小球質量m2之比m1： m2= _______。（用OP、OM、ON表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是 “研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點可以畫出平拋小球的運動軌跡．

實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從________ 釋放，在一張白紙上記下小球經過的一系列位置。

B．按圖安裝好器材，注意__________，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。

C．取下白紙，以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。

(1)完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。

(2)上述實驗步驟的合理順序是___________。

(3)如圖所示是某同學根據實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋的起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點縱坐標分別為y1=5.0cm，y2=45.0cm，A、B兩點水平間距Δx為40.0cm.則平拋小球的初速度v0為________________m/s，若C點的縱坐標y3=60.0 cm，則小球在C點的速度大小vC為________________m/s(結果保留兩位有效數字，g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】斜面傾角為θ的斜劈固定在水平地面上，輕繩繞過B物塊上的輕滑輪與A物塊連接，現用力拉輕繩另一端使兩物塊做勻速運動，輕繩始終與斜面平行．已知物塊A的質量為m，A、B與斜面間的動摩擦因數分別為μ1、μ2，且μ1>tanθ >μ2，繩與滑輪間的摩擦不計，重力加速度大小為g．求：

（1）拉力F的大�。�

（2）物塊B的質量．

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