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（10分）某雷達站正在跟蹤一架飛機，此時飛機正朝著雷達站方向勻速飛來。某一時刻雷達發射出一個雷達波脈沖，經過2×10-4s后收到反射波；再隔0.8s后再發出一個脈沖波，經過1.98×10-4s收到反射波，問；
（1）雷達波是超聲波還是電磁波？波速為多少？
（2）若雷達波的頻率為1.5×1010Hz，此波的波長為多少？
（3）飛機的飛行速度為多少？
(1) 3×108m/s（2）（3）
(1)雷達波是電磁波（或微波、或無線電波） （2分）
波速即等于光速 C = 3×108m/s          （2分）
(2)由          （3分）
(3)由    （3分）
本題考查電磁波的傳播，波長與波速的關系，熟記公式，利用直線傳播的模型求解第3問
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有兩部手機A和B，A的號碼為12345672003，B的號碼為12345672008.當用手機A(或B)撥打B(或A)的號碼時，既能聽到手機B(或A)的叫聲，又能看到B(或A)的顯示屏上顯示出A(或B)的號碼．現把手機A放到一個透明玻璃罩內，并抽成真空，再用手機B撥打號碼12345672003，以下說法正確的是 (　　)．

A．既能聽到A的叫聲，又能看到A顯示屏上顯示出12345672008
B．能聽到A的叫聲，但不能看到A顯示屏上顯示出12345672008
C．不能聽到A的叫聲，但能看到A顯示屏上顯示出12345672008
D．既不能聽到A的叫聲，又不能看到A顯示屏顯示出號碼

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

所有電磁波在真空中傳播時都具有相同的________,波速與頻率和波長的關系式為          。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，為了預防甲型H1N1流感，學校常用手持式測溫儀對學生進行體溫測量，這種測溫儀工作時利用的電磁波是：
A．紅外線B．紫外線C．X射線D．γ射線

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列陳述中哪個是不正確的？（ ）
A．發射電磁波可用開放電路
B．調諧電路可以接收高頻調幅波
C．電磁波既包括中波、短波，也包括微波，倫琴射線
D．只有減小電容器的電容，才能增大LC電路的振蕩頻率

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

信息時代的今天，我們的生活越來越離不開電磁波，下列敘述中正確的是                
A．變化的磁場一定能產生變化的電場
B．有電場就會產生磁場，有磁場就會產生電場
C．只要有電場和磁場，就能產生電磁波
D．麥克斯韋提出電磁場理論，并預言電磁波的存在，赫茲通過實驗驗證了電磁波的存在

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關電磁波的特性和應用，說法正確的是（   ）
A．紫外線和X射線都可以使感光底片感光
B．過強的紫外線照射有利于人的皮膚健康
C．電磁波中頻率最大為γ射線，最容易用它來觀察衍射現象
D．紅外線和X射線都有很高的穿透本領，常用于醫學上透視人體

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是   。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）
A．從地面上觀察，飛船上的時間進程比地面上慢
B．雷達利用微波對目標進行定位屬于多普勒效應
C．任何物體都能輻射紅外線，溫度越高，紅外輻射越強
D．擺鐘偏快時可縮短擺長進行校準
E．要有效發射電磁波，必須采用開放電路和足夠高的振蕩頻率

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于電磁波及其應用，下列說法錯誤的是                                                     （   ）
A．紫外線能使很多物質發出熒光，具有殺菌作用
B．雷達是通過發射和接收紅外線來判斷遠處物體的方位
C．X射線的頻率較高，穿透力較強，醫學上常用X射線作透視檢查
D．射線的穿透力很強，在工業中可用來探傷或流水線的自動控制

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