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一根輕質彈簧，豎直懸掛，原長為10 cm.當彈簧下端掛2.0 N的重物時，伸長1.0 cm；則當彈簧下端掛8.0 N的重物時，彈簧的長度為(     )
A．4.0 cmB．14.0 cmC．8.0 cmD．18.0 cm
B

試題分析：彈簧的彈力與形變量成正比，所以當彈簧下端掛2.0 N的重物時，伸長1.0 cm，彈簧下端掛8.0 N的重物時，彈簧伸長4cm，即總長14cm。
點評：本題考查了胡克定律的理解，彈簧的彈力與形變量成正比。要注意形變量使用國際單位計算。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（13分）
如圖所示，在水平地面上有A、B兩個小物體，質量分別為mA＝3kg、mB＝2kg，它們與地面間的動摩擦因數均為μ＝0.1。A、B之間有一原長為L＝0.15m、勁度系數為k＝500N/m的輕質彈簧水平連接。分別用兩個方向相反的水平恒力F、F＇同時作用在A、B兩物體上。當運動達到穩定時，A、B兩物體以共同加速度大小為a＝1m/s2做勻加速直線運動。已知F＝20N，g取10m/s2。求運動穩定時A、B之間的距離及F＇的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如上中圖所示，一個金屬塊用被壓縮的彈簧卡在矩形箱子的頂部。在箱子的上頂板和下底板分別裝有壓力傳感器（可以自動記錄彈力大小的裝置）．當箱子靜止時，上、下兩只壓力傳感器的示數分別為和．則當金屬塊所受外力的合力為且豎直向下時，上、下兩只壓力傳感器的示數分別是    N和   N 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

A、B兩球質量分別為m1與m2，用一勁度系數為k的彈簧相連，一長為L1的細線與m1相連，置于水平光滑桌面上，細線 的另一端拴在豎直軸OO′ 上，如圖所示。當m1與m2均以角速度ω繞OO′ 做勻速圓周運動時，彈簧長度為L2，求：

（1）此時彈簧伸長量；
（2）繩子彈力；
（3）將線突然燒斷瞬間A、B兩球的加速度大小分別是多少。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

將橡皮筋的一端固定在A點，另一端拴兩根細繩，每根細繩分別連著一個量程為5 N，最小刻度是0.1 N的彈簧測力計.沿著兩個不同方向拉彈簧測力計，使橡皮筋的活動端拉到L點時，兩根細繩互相垂直，如圖所示.
(1)由圖可讀出這兩個互相垂直拉力的大小分別為_________N和__________N.(只須讀到0.1 N)
(2)在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）一物體放到水平地板上，用一輕彈簧水平拉該物體，當物體剛開始運動時，彈簧伸長了3cm，當拉著物體勻速前進時，彈簧伸長了2cm，用彈簧測量此物體的重力時，彈簧伸長了10cm，己知彈簧的勁度系數為k=200N/m，（g=10N/kg）求：
物體所受的最大靜摩擦力為多少？
物體和地板間的動摩擦因數。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，L1、L2是勁度系數均為k的輕質彈簧，A、B兩只鉤碼重量均為G，則靜止時兩彈簧伸長量之和為（   ）

A．3G/k        B．2G/k
C．G/k         D．G/2k

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

有一種圓珠筆，內部有一根小彈簧。如圖所示，當筆桿豎直放置時，在圓珠筆尾部的按鈕上放一個200g的砝碼，砝碼靜止時，彈簧壓縮量為2mm�，F用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質量為800g的書，當按鈕壓縮量為2.4mm（未超過彈簧的彈性限度）時，這本書恰好勻速運動。試求：

（1）筆內小彈簧的勁度系數；
（2）書與桌面間的動摩擦因數大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為一輕質彈簧的長度L和彈力f大小的關系,試由圖線確定（ ）
A．彈簧的原長為10cm　
B．無法從圖中看出彈簧的原長
C．彈簧的勁度系數約為67N/ｍ
D．彈簧的勁度系數約為200N/ｍ

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