【題目】下列關于機械波和電磁波的說法中正確的是( 。
A.電磁波與機械波都可以發生干涉和衍射
B.雷達是用X光來測定物體位置的設備
C.將聲音或圖像信號從高頻電流中還原出來的過程叫做調制
D.機械波在介質中傳播一個周期的時間內,波上的質點沿波的傳播方向平移一個波長
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究加速度與力、質量的關系
(1)小亮利用如圖甲所示的實驗方案,探究小車質量一定時加速度與合外力之間的關系,圖中上下兩層水平軌道,細線跨過滑輪并掛上砝碼盤,將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力,兩小車尾部細線連到控制裝置上,實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動,并同時停止。
①實驗前,下列操作必要的是________
A.選用質量不同的兩輛小車
B.調節定滑輪的高度,使細線與軌道平行
C.使砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量
D.將軌道右端適當墊高,使小車在沒有細線牽引時能在軌道上勻速運動,以平衡摩擦力
②他測量了兩小車的位移為,則
__________。
(2)小明用如圖乙所示的裝置進行實驗
①打出的一條紙帶如圖丙所示,計時器打點的時間間隔為0.02s。他從比較清晰的A點起,每五個點取一個計數點,測量出各點到A點的距離標在紙帶上各點的下方,則小車運動的加速度為________m/s2。
②實驗前由于疏忽,小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a- F圖像,可能是丁圖中的圖線__________(選填“1”、“ 2”、“3”)
③調整正確后,他作出的a-F圖像末端明顯偏離直線,如果已知小車質量為M,某次所掛鉤碼質量為,則戊圖中坐標
應為_________,
應為__________ 。
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【題目】為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數,小亮設計了如圖所示的裝置進行實驗.實驗中,當木塊A位于水平桌面上的O點時,重物B剛好接觸地面.將A拉到P點,待B穩定后靜止釋放,A最終滑到Q點.分別測量OP、OQ的長度h和s.改變h,重復上述實驗,分別記錄幾組實驗數據.
(1)實驗開始時,發現A釋放后會撞到滑輪.請提出一個解決方法._____
(2)請根據下表的實驗數據作出s﹣h關系的圖象._____
h(cm) | 20.0 | 30.0 | 40.0 | 50.0 | 60.0 |
s(cm) | 19.5 | 28.5 | 39.0 | 48.0 | 56.5 |
(3)實驗測得A、B的質量分別為m=0.40kg、M=0.50kg.根據圖所示的s﹣h圖象可計算出A木塊與桌面間的動摩擦因數μ=_____.(結果保留一位有效數字)
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【題目】如圖所示,圓柱形氣缸倒置在水平粗糙地面上,氣缸內被活塞封閉有一定質量的空氣,氣缸質量為,缸壁厚度不計,活塞質量
,其圓面積
,與缸壁摩擦不計.在缸內氣體溫度為
時,活塞剛好與地面接觸并對地面無壓力,現設法使缸內氣體溫度升高,問當缸內氣體溫度升高到多少攝氏度時,氣缸對地面恰好無壓力?
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【題目】如圖所示,質量為60 kg的滑雪運動員,在傾角為37°的斜坡頂端,從靜止開始勻加速下滑200 m到達坡底,用時10 s.若下滑過程中阻力恒定(忽略空氣影響),(g取10 m/s2,sin37°=0.6和cos37°=0.8)。求
(1)運動員下滑過程中的加速度大小;
(2)運動員到達坡底時的速度大;
(3)運動員與斜坡間的動摩擦因數
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【題目】如圖a所示,一輕質彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時物體處于靜止狀態,F用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運動,拉力F與物體位移x的關系如圖b所示(g=10m/s2),則正確的結論是( )
A. 物體與彈簧分離時,彈簧處于原長狀態
B. 物體的加速度大小為5m/s2
C. 物體的質量為2kg
D. 彈簧的勁度系數為7.5N/cm
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【題目】A、B兩球的質量均為m,兩球之間用輕彈簧相連,放在光滑的水平地面上,A球左側靠墻,彈簧原長為L0,用恒力F向左推B球使彈簧壓縮,如圖所示,整個系統處于靜止狀態,此時彈簧長為L,下列說法正確的是( )
A. 彈簧的勁度系數為
B. 彈簧的勁度系數為
C. 若突然將力F撤去,撤去瞬間,A、B兩球的加速度均為0
D. 若突然將力F撤去,撤去瞬間,A球的加速度為0,B球的加速度大小為
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【題目】A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10m/s,B車在后,其速度vB=30m/s,因大霧能見度低,B車在距A車X0=205m時才發現前萬有A車,這時B車立即剎車,但B車要經過900m才能停止.求,
(1)B車剎車的加速度;
(2)A車若按原速前進時,通過計算說明兩車是否會相撞.
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【題目】學習物理除了知識的學習外,更重要的是領悟并掌握處理物理問題的思想與方法,下列關于思想與方法的說法中不正確的是( )
A. 根據速度定義式v=,當△t非常小時,
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法
B. 在不需要考慮物體本身大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法
C. 在“探究求合力的方法”的實驗中,運用了等效替代的思想
D. 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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