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【題目】如圖所示,直線MN是某電場中的一條電場線(方向未畫出)。虛線是一帶電粒子只在電場力的作用下,由ab的運動軌跡,軌跡為一拋物線,下列判斷正確的是

A. 粒子所受電場力的方向一定是由M指向N

B. 帶電粒子由a運動到b的過程中動能一定逐漸減小

C. 帶電粒子在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能

D. 帶電粒子在a點的加速度一定大于在b點的加速度

【答案】AC

【解析】

A、由于該粒子只受電場力作用且做曲線運動,物體所受外力指向軌跡內側,所以粒子受力分析一定是由M指向N,故A正確;B、粒子從a運動到b的過程中,電場力做正功,電勢能減小,動能增加,故B錯誤;C、粒子從a運動到b的過程中,電場力做正功,電勢能減小,帶電粒子在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能,故C正確.D、由ab的運動軌跡,軌跡為一拋物線,說明粒子一定受恒力,即帶電粒子在a點的加速度等于在b點的加速度,故D錯誤;故選AC.

練習冊系列答案
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【題目】打點計時器是使用交流電工作的儀器,若交流電的頻率為50Hz,如圖為由打點所得到的一條紙帶。

(1)打點計時器打點的時間間隔為______ s;

(2)從發生的位移大小為______ cm;

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【題目】在測量電源的電動勢和內阻的實驗中,由于所用的電壓表(視為理想電壓表)的量程較小,某同學設計了如圖所示的實物電路:

(1)實驗時,應先將電阻箱的電阻調到_________(選填“最大值”“最小值”或“任意值”).

(2)改變電阻箱的阻值R,分別測出阻值R0=10Ω的定值電阻兩端的電壓U,在下列兩組R的取值方案中,比較合理的方案是_________(選填“1”或“2”).

(3)根據實驗數據描點,繪出的圖象是一條直線.若直線的斜率為,在坐標軸上的截距為b,則該電源的電動勢E=_______,內阻r=_________(k、bR0表示).

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【題目】探究加速度a與合力F的關系時,保持小車的質量不變,改變小桶中細砂的質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F的圖線如圖(),該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因。答:_______________________________

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【題目】如圖所示,在粗糙、絕緣且足夠大的水平面上固定著一個帶負電荷的點電荷Q,將一個直流為m帶電荷為q的小物體(可以看成為質點)放在水平面上并由靜止釋放,小物體將在水平面上沿遠離Q的方向開始運動,則在小物體運動的整個過程中

A. 小物體的加速度一直在減小

B. 小物體的電勢能一直在減小

C. 電場力對小物體做的功等于小物體動能的增加量

D. 小物體機械能與電勢能的總和一直在減小

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【題目】起跳摸高是學生常進行的一項活動.李剛同學身高1.72m,質量60kg,站立時舉手摸高能達到2.14m.在一次摸高測試中,他先彎曲兩腿向下蹲,再用力蹬地起跳,從蹬地開始經0.40s豎直跳離地面.設他蹬地的力大小恒為1050N,其重心上升可視為勻變速直線運動,不計空氣阻力。求李剛同學摸高的最大高度。

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【題目】有一個帶電荷量 q = -3×106C 的點電荷,從某電場中的 A 點移到 B 點,電荷克服靜電場力做 6×104J 的功,從 B 點移到 C 點,電場力對電荷做 9×104J 的功。若以 B 點電勢為零,求:

(1)點電荷 q A 點的電勢能為多少?

(2)C 點的電勢為多少?

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【題目】某同學在操場上踢足球,足球質量為m,該同學將足球以速度v0從地面上的A點踢起,最高可以到達離地面高度為hB點位置,從AB足球克服空氣阻力做的功為W,選地面為零勢能的參考平面,則下列說法中正確的是( 。

A. 足球從AB機械能守恒

B. 該同學對足球做的功等于

C. 足球在A點處的機械能為

D. 足球在B點處的動能為

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【題目】如圖甲,兩根足夠長的平行光滑金屬導軌固定在水平面內,導軌間距為,左端連接阻值的電阻;勻強磁場磁感應強度、方向垂直導軌所在平面向下;質量、長度、電阻的金屬桿置于導軌上,向右運動并與導軌始終保持垂直且接觸良好。時對桿施加一平行于導軌方向的外力F,桿運動的圖象如圖乙所示。其余電阻不計。求:

開始,金屬桿運動距離為5m時電阻R兩端的電壓;

內,外力F大小隨時間t變化的關系式。

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