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【題目】將質量為m的物體,以初速度v0豎直向上拋出.已知拋出過程中阻力大小恒為重力的0.2倍.求
(1)物體上升的最大高度;
(2)物體落回拋出點時的速度大小.

【答案】
(1)解:上升過程,由動能定理
-mgh-Ffh=0-
將Ff=0.2 mg②
代入①可得:h=
(2)解:全過程,由動能定理:
-2Ffh= mv2
將②③代入得:v= v0
【解析】阻力方向總是與物體運動的方向相反,故阻力總是做負功,當物體達到最高點時速度為零,據動能定理可知一段過程中合外力所做的總功等于物體動能的變化量,由此可列出方程進行求解。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解動能定理的綜合應用的相關知識,掌握應用動能定理只考慮初、末狀態,沒有守恒條件的限制,也不受力的性質和物理過程的變化的影響.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用時間的動力學問題,都可以用動能定理分析和解答,而且一般都比用牛頓運動定律和機械能守恒定律簡捷.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空中有兩個點電荷q1、q2 , 當它們之間的距離為r時,相互作用力為F.若保持它們的距離不變,將它們的電荷量均增加一倍,它們之間的相互作用力變為 F;若保持它們的電荷量不變,將它們之間的距離增加一倍,它們之間的相互作用力變為F.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為固定在豎直平面內的 光滑軌道圓弧軌道,軌道的B點與水平面相切,其半徑為R,質量為m的小球由A點靜止釋放.求:

①小球滑到最低點B時,小球速度V的大小及小球對軌道的壓力F的大小.
②小球通過光滑的水平面BC滑上固定曲面,恰達最高點D,D到地面的高度為h,(已知h<R,小球在曲面上克服摩擦力所做的功Wf

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個不帶電的導體A和B,用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸.把一帶正電荷的物體C置于A附近,貼在A、B下部的金屬箔都張開,( )

A.此時A帶正電,B帶負電
B.此時A電勢低,B電勢高
C.移去C,貼在A、B下部的金屬箔都閉合
D.先把A和B分開,然后移去C,貼在A、B下部的金屬箔都閉合

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】超導體在溫度特別低時電阻可以降到幾乎為零.將一個閉合超導金屬圓環水平放置在勻強磁場中,磁感線垂直于圓環平面,逐漸降低溫度使超導環發生由正常態到超導態的轉變后突然撤去磁場,此后若環中的電流不隨時間變化,則表明其電阻為零.為探究該圓環在超導狀態的電阻率上限,研究人員測得撤去磁場后環中電流為I,并經一年以上的時間t未檢測出電流變化.實際上儀器只能檢測出大于△I的電流變化,其中△II,當電流的變化小于△I時,儀器檢測不出電流的變化,研究人員便認為電流沒有變化.設環的橫截面積為S,環中電子定向移動的平均速率為v,電子質量為m、電荷量為e,環中定向移動電子減少的動能全轉化為圓環的內能.試用上述給出的各物理量,求超導狀態的電阻率上限ρ.

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【題目】如圖,一帶負電荷的油滴在勻強電場中運動,其軌跡在豎直平面(紙面)內,且相對于過軌跡最低點P的豎直線對稱.忽略空氣阻力.由此可知( )

A.Q點的電勢比P點高
B.油滴在Q點的動能比它在P點的大
C.油滴在Q點的電勢能比它在P點的大
D.油滴在Q點的加速度大小比它在P點的小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究功與速度變化的關系”的實驗中,甲、乙兩位同學的實驗操作均正確.甲同學根據實驗數據作出了功和速度的關系圖線,即W-v圖,如圖甲所示,并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結論.乙同學根據實驗數據作出了功與速度平方的關系圖線,即W-v2圖,如圖乙,并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結論.關于甲、乙兩位同學的分析,你的評價是( )

A.甲的分析不正確,乙的分析正確
B.甲的分析正確,乙的分析不正確
C.甲和乙的分析都正確
D.甲和乙的分析都不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩光滑平行金屬導軌置于水平面(紙面)內,軌間距為l,左端連有阻值為R的電阻.一金屬桿置于導軌上,金屬桿右側存在一磁感應強度大小為B、方向豎直向下的勻強磁場區域.已知金屬桿以速度v0向右進入磁場區域,做勻變速直線運動,到達磁場區域右邊界(圖中虛線位置)時速度恰好為零.金屬桿與導軌始終保持垂直且接觸良好.除左端所連電阻外,其他電阻忽略不計.求金屬桿運動到磁場區域正中間時所受安培力的大小及此時電流的功率.

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【題目】(2015·上海)如圖,P為橋墩,A為靠近橋墩浮出水面的葉片,波源S連續振動,形成水波,此時葉片A靜止不動。為使水波能帶動葉片振動,可用的方法是()

A.提高波源頻率
B.降低波源頻率
C.增加波源距橋墩的距離
D.減小波源距橋墩的距離

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