Question

【題目】（1）某學習小組用速度傳感器探究小車的加速度與力、質量的關系，實驗裝置如圖甲所示．為使細線下端懸掛砝碼和砝碼盤的總重力可視為小車受到的合力，正確操作是________．

A．小車的質量M應遠小于砝碼和砝碼盤的總質量m

B．實驗前應調節滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行

C．掛上砝碼盤，將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車恰好能勻速下滑

D．每次改變小車質量后不需要重新平衡摩擦力

（2）該組同學在平衡小車與木板間的摩擦力后，在小車上固定一與運動方向垂直的薄板以增大空氣阻力．用圖乙所示的裝置探究物體受到空氣阻力與運動速度大小間的關系得到小車(含薄板)的v-t圖象如圖丙所示，該組同學通過分析得出：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力________(選填“變大”“不變”或“變小”)．

Answer 1

【答案】BD 變大

【解析】

（1）[1]．A、實驗中為了使盤和重物的重力等于繩子的拉力，則小車的質量M應遠大于砝碼和砝碼盤的總質量m，故A錯誤；

B、調節滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行，否則拉力不會等于合力，故B正確；

C、在調節木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，不應掛砝碼盤，故C錯誤；

D、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ，故tanθ=μ．所以無論小車的質量是否改變，小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力，改變小車質量即改變拉小車拉力，不需要重新平衡摩擦力，故D正確；

（2）[2]．小車水平方向受到繩子的拉力與空氣阻力，由圖丙可知，隨著運動速度的增加，而速度與時間圖象斜率表示加速度，由于小車的加速度減小，再依據牛頓第二定律，那么小車所受的空氣阻力變大。