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(2011?南通二模)如圖所示,在水平面和豎直墻壁之間放置質量為m,高為h的木塊A和質量為M、半徑為R的球B,各接觸面均光滑,木塊A受到水平向右的外力F的作用,系統處于靜止狀態.O為B的球心,C為A、B接觸點,CO與豎直方向夾角θ=60°.現撤去水平外力F,則( 。
分析:A和B原來處于平衡狀態,當撤去F時,A、B原來的平衡狀態就改變了,它們之間力的關系也隨之改變,B球對A、對墻都要有作用力,可以判斷B的加速度,球B著地前的瞬間速度,可以用機械能守恒來求解.
解答:解:A、撤去F后,A要向左運動,B要向下運動,A和B的運動狀態都要發生變化,所以都要有加速度,即A和B的加速度都不是零,所以A選項錯誤.
B、撤去F后,A、B之間力的關系也隨之改變,A在水平方向上受到的力也就不再是F,而是比F要小,所以加速度也就小于
F
m
,所以B正確.
C、由于AB之間有力的作用,B要受到A的斜向上的力的作用,而B在水平方向上又不運動,所以墻對B一定要有力的作用,所以C錯誤.
D、對系統,根據機械能守恒定律可知:Mg(h+Rcosθ-R)=
1
2
MV2+
1
2
mV′2 解得,木塊速度為
M
m
(2gh-gR-v2)
,所以D正確.
故選:B、D.
點評:撤去F后,A、B原來的平衡狀態就改變了,它們之間的相互作用力不再是原來的力的大小,這是同學出錯的地方,知道這一點這道題就可以了.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?南通二模)如圖所示,兩平行光滑的金屬導軌MN、PQ固定在水平面上,相距為L,處于豎直向下的磁場中,整個磁場由n個寬度皆為x0的條形勻強磁場區域1、2…n組成,從左向右依次排列,磁感應強度的大小分別為B、2B、3B…nB,兩導軌左端MP間接入電阻R,一質量為m的金屬棒ab垂直于MN、PQ放在水平導軌上,與導軌電接觸良好,不計導軌和金屬棒的電阻.
(1)對導體棒ab施加水平向右的力,使其從圖示位置開始運動并穿過n個磁場區,求導體棒穿越磁場區1的過程中通過電阻R的電量q;
(2)對導體棒ab施加水平向右的恒力F0,讓它從磁場區1左側邊界處開始運動,當向右運動距離
x02
時做勻速運動,求棒通過磁場區1所用的時間t;
(3)對導體棒ab施加水平向右的拉力,讓它從距離磁場區1左側x=x0的位置由靜止開始做勻加速運動,當棒ab進入磁場區1時開始做勻速運動,此后在不同的磁場區施加不同的拉力,使棒ab保持做勻速運動穿過整個磁場區,求棒ab通過第i磁場區時的水平拉力Fi和棒ab在穿過整個磁場區過程中回路產生的電熱Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?南通二模)如圖所示,彼此絕緣的同軸金屬圓管和圓柱分別帶上等量的異種電荷Q后,兩導體間的電勢差為U,若兩導體分別帶上+2Q和-2Q的電荷,則它們間的電勢差為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?南通二模)如圖所示,豎直平面內的一半徑R=0.50m的光滑圓弧槽BCD,B點與圓心O等高,一水平面與圓弧槽相接于D點.質量m=0.10kg的小球從B點正上方H=0.95m高處的A點自由下落,由B點進入圓弧槽軌道,從D點飛出后落在水平面上的Q點,DQ間的距離s=2.4m,球從D點飛出后的運動過程中相對水平面上升的最大高度h=0.80m,取g=10m/s2,不計空氣阻力,求:
(1)小球經過C點時軌道對它的支持力大小N;
(2)小球經過最高點P的速度大小vP;
(3)D點與圓心O的高度差hOD

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?南通二模)圖甲所示為用DIS系統測定木塊與水平長木板間動摩擦因數的實驗裝置,實驗中根據測得的多組數據描出木塊的v-t圖象如圖乙所示.
(1)由圖線可知木塊做
勻加速直線
勻加速直線
運動.已知木塊和發射器的總質量為M,懸掛鉤碼質量為m,當地重力加速度為g,根據圖線的數據求出木塊加速度大小為a,則木塊和木板間動摩擦因數μ=
mg-(M+m)a
Mg
mg-(M+m)a
Mg

(2)為了保證木塊運動過程中受恒力作用,實驗中必須調整滑輪,使得
細線與木板平行
細線與木板平行

(3)你認為還可以利用該裝置完成哪些探究實驗?
探究加速度與力、質量的關系或測定勻變速直線運動的加速度等.
探究加速度與力、質量的關系或測定勻變速直線運動的加速度等.
(至少寫一個).

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