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(1)用螺旋測微器測一金屬絲的直徑,示數如圖所示,讀出金屬絲的直徑為
 
mm.
(2)現提供以下器材:
電流表精英家教網( 滿偏電流100μA,內阻100Ω)
電流表 精英家教網(量程10mA,內阻40Ω)
滑動變阻器 精英家教網(最大電阻值100Ω)
待測電阻 精英家教網(約300Ω)
直流電源  精英家教網(電動勢6V,內阻為幾歐姆)
各種已知阻值的電阻
開關精英家教網
導線若干
①現需要將電流表精英家教網 改裝成一個量程為3V的電壓表,需要選用的電阻阻值為
 

②現要求用改裝后的電壓表(用符號精英家教網表示)和電流表精英家教網測量待測電阻Rx
(a ) 在下面的虛線框中畫出電路圖.
(b ) 按電路圖在下面的實物圖中畫出連接導線精英家教網
③(3分)若不能提供電流表精英家教網,但還可以提供一塊與精英家教網完全一樣的電流表.一位同學將其改裝成量程為10mA的電流表精英家教網,改裝后仍按原電路連接,則使用改裝表 精英家教網與使用電流表精英家教網比較滑動變阻器滑片的移動范圍將
 
.(填“變大”、“變小”或“不變”)
分析:(1)螺旋測微器精確度為0.01mm,需要估讀,讀數時注意半毫米刻度線是否露出;
(2)電壓表改裝要串聯的電阻值為:
U
Ig
-Rg
,伏安法測電阻測量電路要點:安培表的內外接法,大電阻內接法,小電阻外接法;滑動變阻器小電阻控制大電阻用分壓式接法.
解答:精英家教網解:(1)從圖中讀出金屬絲的直徑為d=0.5mm+42.0×0.01mm=0.920mm
(2)①電壓表改裝要串聯的電阻值為:R=
U
Ig
-Rg
=
3
100×10-6
-100=29900Ω
  ②測量電路中RX約為300Ω遠小于伏特表的內阻,故用電流表外接法,滑動變阻器因是小電阻控制大電阻用分壓式接法.故電路圖如圖所示:
按照電路圖連接的實物圖,如圖所示:
③改裝電流表要并聯一個電阻,R=
IgRg
I-Ig
=1.01Ω,所以改裝后的總內阻比電流表的內阻要小的多,所以滑動變阻器滑片的移動范圍將變。
故答案為:(1)0.920;(2)①29900Ω,②如圖所示;③變小
點評:依據電壓表的改裝原理求內阻,求串聯電阻;測電阻關鍵點安培表的內外接法,滑動變阻器的分壓式,限流式接法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“測量金屬導體電阻率”的實驗中
(1)用螺旋測微器測金屬絲的直徑如圖(1)所示,該金屬絲的直徑為
0.850
0.850
mm.
(2)已知金屬絲的電阻大約為10Ω,現選取如下器材測量金屬絲的電阻:
A、電流表:量程是0~0.6A,內阻是0.5Ω;
B、電壓表:量程是0~3V,內阻是6kΩ;
C、滑動變阻器:阻值為0~20Ω;D、蓄電池6V;E、開關一個,導線若干.
現提供如圖(2)A、B兩種電路圖,為了盡量準確確地測量金屬絲的電阻,應選擇
B
B
電路圖(填寫序號“A”或“B”)
(3)在某次測量中,電壓表和電流表的示數如圖(3)所示,則金屬絲電阻R=
7.5
7.5
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

用游標為20分度(測量值可準確到0.05mm)的游標卡尺測量一小球的直徑,測量結果如圖甲所示.如用螺旋測微器測該小球的直徑,測量結果如圖乙所示.則用游標卡尺測得小球的直徑為
1.030
1.030
cm,用螺旋測微器測得小球的直徑為
1.0300
1.0300
cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

I.(1)用螺旋測微器測小球直徑時,示數如圖甲所示,這時讀出的數值是
8.469
8.469
mm.
(2)用游標卡尺(游標尺上有50個等分刻度)測定某工件的寬度時,示數如圖乙所示,此工件的寬度為
2.322
2.322
cm.

II.某實驗小組要描繪一只規格為“2.5V  0.5A”小電珠的伏安特性曲線,除了提供導線和開關外,還有以下一些器材:
A.電源E(電動勢為3.0V.內阻不計)
B.電壓表V(量程為0~3.0V,內阻約為2kΩ)
C.電流表A(量程為O~0.6A,內阻約為lΩ)
D.滑動變阻器R(最大阻值l0Ω,額定電流1A)
(1)為完成本實驗,請用筆畫線當導線,將實物圖連成完整的電路,要求實驗誤差盡可能的。▓D中有幾根導線已經接好)如果電路中的所有儀器都完好,閉合開關后無論如何調節滑動變阻器,發現小燈泡亮度發生變化.但電壓表、電流表的示數均不能為零.試判斷可能是哪根導線發生了斷路?請用“×”在相應的導線上標出.
(2)下表中的數據是該小組在實驗中測得的,請根據表格中的數據在方格紙上作出電珠的伏安特性曲線
U/V 0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
I/A 0.00 0.17 0.30 0.39 0.45 0.49
(3)如果用一個電動勢為1.5V,內阻為3Ω的電源與該小電珠組成電路.則該小電珠的實際功率約為
0.19
0.19
W(保留兩位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

 如圖乙同種材料兩木板通過一小段圓弧連接成一個斜面和水平面部分,現要測量正方體小鐵塊A、B和這木板間的動摩擦因數μ,利用了如下器材和方法:(水平部分足夠長,重力加速度為g)

(1)用 20 個等分刻度的游標卡尺測定小鐵塊A的邊長d如圖丙,測得長度為d     cm.

(2)若用螺旋測微器測長15.033mm鐵塊B的長度,請在圖中標出各小方塊中對應的螺旋測微器上的刻度值:

光電計時器是一種研究物體運動的常用計時器,其結構如圖甲所示,a、b 分別是光電門的激光發射和接收裝置,當有物體從 a、b 間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.從而可以算得物體的速度。

 

  

 

(3)將斜面體置于水平桌面上,斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線,Q 為錐尖與桌面的接觸點,1和 2 是固定在斜面上的兩個光電門(與之連接的電路未畫出),讓小鐵塊A由P點沿斜面滑下,小鐵塊通過光電門 1、2的時間分別為Δt1、Δt2,用米尺測得 l、2 之間的距離為 L,則小鐵塊下滑過程中的加速度 a         ;再利用米尺測出         、          ,就可以測得動摩擦因數μ.

(4)若再測鐵塊B和板間動摩擦因數μ時,光電計時器出現故障不能使用,現只利用米尺完成實驗,若已測得PQ高為h,則只需要再測                                                                    

                                 。(要求只能再測一個物理量)

測得的動摩擦因數μ=_______(用已知量和測定的物理量所對應的字母表示)

 

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科目:高中物理 來源:浙江省學軍中學2010屆高三上學期第四次月考 題型:填空題

 如圖乙同種材料兩木板通過一小段圓弧連接成一個斜面和水平面部分,現要測量正方體小鐵塊A、B和這木板間的動摩擦因數μ,利用了如下器材和方法:(水平部分足夠長,重力加速度為g)

(1)用 20 個等分刻度的游標卡尺測定小鐵塊A的邊長d如圖丙,測得長度為d     cm.

(2)若用螺旋測微器測長15.033mm鐵塊B的長度,請在圖中標出各小方塊中對應的螺旋測微器上的刻度值:

光電計時器是一種研究物體運動的常用計時器,其結構如圖甲所示,a、b 分別是光電門的激光發射和接收裝置,當有物體從 a、b 間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.從而可以算得物體的速度。

 

  

 

(3)將斜面體置于水平桌面上,斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線,Q 為錐尖與桌面的接觸點,1和 2 是固定在斜面上的兩個光電門(與之連接的電路未畫出),讓小鐵塊A由P點沿斜面滑下,小鐵塊通過光電門 1、2 的時間分別為Δt1、Δt2,用米尺測得 l、2 之間的距離為 L, 則小鐵塊下滑過程中的加速度 a         ; 再利用米尺測出          、           ,就可以測得動摩擦因數μ.

(4)若再測鐵塊B和板間動摩擦因數μ時,光電計時器出現故障不能使用,現只利用米尺完成實驗,若已測得PQ高為h,則只需要再測                                                                    

                                  。(要求只能再測一個物理量)

測得的動摩擦因數μ=_______(用已知量和測定的物理量所對應的字母表示)

 

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