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【題目】如圖所示，沿x軸正方向傳播的一列簡諧波在某時刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200 m/s，則以下結論正確的是(　　)

A.質點b的速度正在增大，加速度正在增大
B.質點b的速度正在減小，加速度正在增大
C.這列波遇到尺寸為4.1 m的障礙物會發生明顯的衍射現象
D.這列波遇到頻率為100 H z的波會發生穩定的干涉現象

【答案】B,C
【解析】由于波沿x軸正方向傳播，根據“上下坡”法，可知b質點正向下振動，速度正在減小， 加速度正在增大，故A錯誤，B正確．當波的波長比障礙物尺寸大或差不多時，就會發生明顯的衍射．由圖知該波的波長為 ，所以這列波遇到尺寸為4.1 m的障礙物會發生明顯的衍射現象，故C正確．由 得：該波的頻率為 ，則這列波遇到頻率為50 Hz的波會發生穩定的干涉現象，故D錯誤．
【考點精析】通過靈活運用波的干涉和衍射，掌握干涉時，振動加強區域或振動減弱區域的空間位置是不變的，加強區域中心質點的振幅等于兩列波的振幅之和，減弱區域中心質點的振幅等于兩列波的振幅之差即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發射地球同步衛星時，先將衛星送入近地圓軌道1，然后點火使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將其送入同步軌道3．P、Q分別為軌道1、2，2、3的切點，則（ ）

A.衛星在軌道1上經過Q點的加速度大于它在軌道2上經過Q點的加速度
B.衛星在軌道2上經過P點的加速度等于它在軌道3上經過P點的加速度
C.衛星在軌道1上經過Q點的速度小于它在軌道2上經過Q點的速度
D.衛星在軌道2上經過P點的速度等于它在軌道3上經過P點的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】19世紀20年代之后，人們才逐漸認識到電與磁的內在聯系．首先發現“電生磁”和“磁生電”的科學家分別是

A.安培，特斯拉B.奧斯特，法拉第

C.奧斯特，安培D.法拉第，特斯拉

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量分別為m和M的兩長方體物塊P和Q，疊放在傾角為θ的固定斜面上。P、Q間的動摩擦因數為μ1，Q與斜面間的動摩擦因數為μ2。當它們從靜止釋放沿斜面滑下時，兩物塊始終保持相對靜止，則物塊P對Q的摩擦力為（ ）

A. μ1mgcosθ，方向平行于斜面向上

B. μ2mgcosθ，方向平行于斜面向下

C. μ2mgcosθ，方向平行于斜面向上

D. μ1mgcosθ，方向平行于斜面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用水平力F把一鐵塊緊壓在豎直墻壁上靜止不動，當F增大時（ ）

A.墻對鐵塊的彈力增大
B.墻對鐵塊的摩擦力增大
C.墻對鐵塊的彈力減小
D.墻與鐵塊間的摩擦力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，m1與m2通過輕質繩連接，m1＜m2 ， 滑輪光滑且質量不計．在m2下降一段距離（不計空氣阻力）的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A.m1的機械能守恒
B.m1的機械能減小
C.m1和m2的總機械能減少
D.m1和m2組成的系統機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況，圖中的實線表示波峰，虛線表示波谷．設兩列波的振幅均為5 cm，且在圖示的范圍內振幅不變，波速和波長分別為1 m/s和0.5 m．C點是BE連線的中點，下列說法正確的是(　　)

A.C、E兩點都保持靜止不動
B.圖示時刻A、B兩點的豎直高度差為20 cm
C.圖示時刻C點正處在平衡位置且向水面運動
D.從圖示的時刻起 經0.25 s后，E點通過的路程為20 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人站在豎直墻壁前一定距離處練習飛鏢，他從同一位置沿水平方向扔出兩支飛鏢A和B，兩只“飛鏢”插在墻壁靶上的狀態如圖所示（側視圖）．則下列說法中正確的是（ ）

A.飛鏢A的質量小于飛鏢B的質量
B.飛鏢A的飛行時間小于飛鏢B的飛行時間
C.拋出時飛鏢A的初速度小于飛鏢B的初速度
D.插入靶時，飛鏢A的末速度一定小于飛鏢B的末速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體做自由落體運動，取g=10m/s2 ． 該物體（ ）
A.第2s末的速度為20 m/s
B.第2s末的速度為40 m/s
C.第2s內下落的距離為15 m
D.第2s內下落的距離為25 m

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