Question

【題目】(1)以圖（a）所示裝置為主要裝置能完成下述實驗中的________

A.探究小車速度隨時間變化的規律 B.探究加速度與力、質量的關系

C.探究功與物體速度變化的關系 D.探究求合力的方法

(2)該同學做“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗，組裝好實驗器材后，得到一點跡清晰的紙帶，舍棄前端密集的點后，每5個連續點選取一計數點，圖（b）計數點4所在位置處的刻度值為________cm．

（3）中間連續5個間隔的紙帶長度表示0.1s時間內位移大小，可近似認為速度，，紙條長度可認為表示速度，某同學將紙條按計數點順序一段一段剪下按圖（c）緊密貼好，利用刻度尺量出坐標原點到圖象與縱軸交點處的長度，根據上述原理可得計時起點的初始速度大小為________，該紙帶的加速度為________（結果保留兩位有效數字）．

Answer 1

【答案】ABC 12.85 0.28m/s 0.63m/s2

【解析】

(1)[1]從桌面上所給的器材來看有：帶細線的重物、小車、長木板、電磁打點計時器、鉤碼、紙帶等，再對所給的選項進行分析
A．“探究小車速度隨時間變化規律”實驗要測出一系列點的速度，只需要打點計時器相關器材和刻度尺．故A符合題意．
B．“探究加速度與力、質量的關系”實驗要測出加速度，還要測出質量，而力是用鉤碼的重力代替的．故B符合題意．
C．“探究功與速度變化的關系”實驗也要測出末速度，而功可以用一根、二根……橡皮筋拉動小車使小車獲得速度，這樣橫坐標分別用W、2W……標注即可，因此應用鉤碼代替橡皮筋也可以完成．故C符合要求．

D．“探究求合力的方法”實驗要有彈簧秤測出力的大小，還要細繩等，所以上述器材不符合要求．故D不符合題意．

(2)[2]刻度尺的最小分度值為1mm，所以讀數為12.85cm．

(3)[3]在紙帶未剪斷時，量出相鄰的計數點之間的距離分別為：xAB=3.10cm、xBC=3.75cm、xCD=4.15cm、xDE=4.84cm、xEF=5.51cm、xFG=6.34cm．根據逐差法可得小車的加速度為：

根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大�。�

A到C的時間間隔為：t=0.1+0.05s=0.15s

根據速度時間公式可得：