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【題目】關于分子間相互作用力(如圖所示)的以下說法中，正確的是(　 　)

A. 當分子間的距離r＝r0時，分子力為零，說明此時分子間既不存在引力，也不存在斥力

B. 分子力隨分子間的距離的變化而變化，當r>r0時，隨著距離的增大，分子間的引力和斥力都增大，但引力比斥力增大的快，故分子力表現為引力

C. 當分子間的距離r<r0時，隨著距離的減小，分子間的引力和斥力都增大，但斥力比引力增大的快，故分子力表現為斥力

D. 當分子間的距離r≥10－9m時，分子間的作用力可以忽略不計

【答案】CD

【解析】試題分析：當分子間的距離時，分子斥力等于分子引力，對外表現為零，A錯誤；當分子間的距離r<r0時，分子力表現了斥力，因為，隨著距離的減小，分子間的引力和斥力都增大，但斥力比引力增大的快，隨著距離的增大，分子間的引力和斥力都減小，B錯誤C正確；當分子間的距離時，分子間的作用力可以忽略不計．故D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置可以做力學中的許多實驗，則下列利用此裝置進行相關實驗時哪一個說法是正確的？

A. 利用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須設法消除小車和木板間摩擦阻力的影響

B. 利用此裝置探究“小車的加速度與質量的關系”并用圖象法處理數據時，如果畫出小車的加速度a隨質量M變化的圖象不是直線，就可確定加速度與質量成反比

C. 利用此裝置探究“功與速度變化的關系”實驗時，應將木板帶打點計時器的一端適當墊高平衡摩擦力

D. 實驗時不需要調整滑輪高度，不用管細線與木板是否平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的光滑圓環豎直放置，環上套有質量分別為m和2m的小球A和B，A、B之間用一長為的輕桿相連。開始時A在圓環的最高點，現將A、B靜止釋放，則：

A. B球從開始運動至到達圓環最低點的過程中，桿對B球所做的總功不為零

B. A球運動到圓環的最低點時，速度為零

C. B球可以運動到圓環的最高點

D. 在A、B運動的過程中，A、B組成的系統機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的環形塑料管豎直放置，AB為該環的水平直徑，且管的內徑遠小于環的半徑，環的AB及其以下部分處于水平向左的勻強電場中，管的內壁光滑�，F將一質量為m，帶電量為的小球從管中A點由靜止釋放，已知qE=mg，以下說法正確的是

A. 小球釋放后，到達B點時速度為零，并在BDA間往復運動

B. 小球釋放后，將在管內做圓周運動

C. 小球釋放后，第一次經過最低點D和最高點C時對管壁的壓力之比為6:1

D. 小球釋放后，第一次和第二次經過最高點C時對管壁的壓力之比為1:5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩段光滑圓弧軌道半徑分別為R1和R2，圓心分別為O1和O2，所對應的圓心角均小于5°，在最低點O平滑連接。M點和N點分別位于O點左右兩側，距離MO小于NO�，F分別將位于M點和N點的兩個小球A和B（均可視為質點）同時由靜止釋放。關于兩小球第一次相遇點的位置，下列判斷正確的是

A. 恰好在O點 B. 一定在O點的左側

C. 一定在O點的右側 D. 條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組設計了“用一把刻度尺測動摩擦因數”的實驗方案。

(1)如圖 1 所示，將一輕質彈簧放置在水平桌面上，左端固定，右端與一小滑塊(可視為質點）接觸而不粘連，彈簧處于原長時，滑塊恰好處在桌面邊緣；

(2)向左推滑塊，使彈簧壓縮至虛線位置后由靜止釋放，滑塊離開桌面后落到水平地面上。測得桌面離地的高度為 h，滑塊平拋過程中發生的水平位移為 s，已知重力加速度大小為 g， 則滑塊離開桌面時的速度__________； (用已知和測得物理量的符號表示）

(3)將彈簧和滑塊在桌面上向左平移一定距離，然后同樣固定彈簧左端，彈簧處于原長時，滑塊位于 O 點，如圖 2所示。向左推滑塊,使彈簧壓縮量與第一次相同。釋放滑塊，滑塊在水平桌面上滑行一段后停在 A 點，測得 OA = x，則可知滑塊與桌面間的動摩擦因數為______(用已知和測得物理量的符號表示)。

(4)本實驗中會引起誤差的因素有_________。

A.桌面不夠水平

B.重力加速度的值比 9.80m/s2大

C.彈簧的質量不可忽略

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖(a)為一列簡諧橫波在t＝0.1 s時刻的波形圖，P是平衡位置為x＝1 m處的質點，Q是平衡位置為x＝4 m處的質點，圖(b)為質點Q的振動圖象，則下列說法錯誤的是(　　)

A. 該波的傳播速度為40 m/s

B. 該波沿x軸的負方向傳播

C. t＝0.1 s時，質點Q的速度方向向下

D. 從t＝0.1 s到 t＝0.25 s，質點P通過的路程為30 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩質量相等的物塊A、B通過一輕質彈簧連接，B足夠長、放置在水平面上，所有接觸面均光滑。彈簧開始時處于原長，運動過程中始終處在彈性限度內。在物塊A上施加一個水平恒力，A、B從靜止開始運動到第一次速度相等的過程中，下列說法中正確的有

A．當A、B加速度相等時，系統的機械能最大

B．當A、B加速度相等時，A、B的速度差最大

C．當A、B的速度相等時，A的速度達到最大

D．當A、B的速度相等時，彈簧的彈性勢能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為的木板水平放置，在木板的端放置一個質量為的物體，現緩慢抬高端，使木板以左端為軸在豎直面內轉動，當木板轉到與水平面成角時，物體開始滑動，此時停止轉動木板，物體滑到木板底端時的速度為，則在整個過程中( )

A. 支持力對物體做功為0

B. 摩擦力對物體做功為

C. 摩擦力對物體做功為

D. 木板對物體做功為

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