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【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有兩物體A、B,它們的質量均為m.物體B上固定了一個輕彈簧并處于靜止狀態.物體A以速度v0沿水平方向向右運動,通過彈簧與物體B發生作用.下列說法正確的是(  )

A.當彈簧獲得的彈性勢能最大時,物體A的速度為零

B.當彈簧獲得的彈性勢能最大時,物體B的速度為零

C.在彈簧的彈性勢能逐漸增大的過程中,彈簧對物體B所做的功為mv02

D.在彈簧的彈性勢能逐漸增大的過程中,彈簧對物體A和物體B的沖量大小相等,方向相反

【答案】D

【解析】

AB、當AB兩個物體距離最近的時候,彈簧彈性勢能最大,此時兩個物體速度相等,根據動量守恒定律可得,,AB均錯

C、在彈簧的彈性勢能逐漸增大的過程中,彈簧對物體B所做的功為,C錯誤

D、在彈簧的彈性勢能逐漸增大的過程中,彈簧對物體A的彈力水平向左、對物體B的彈力水平向右,且對兩個物體的彈力總是等大反向,所以彈簧對物體A和物體B的沖量大小相等,方向相反,D正確

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光斜射向水面,入水后分成a、b兩束,下列說法正確的是  

A.a光比b光更容易發生衍射現象

B.a光的頻率大于b光的頻率

C.在水中a光的速度比b光的速度小

D.a,b兩種光從水射向空氣時,a光的臨界角大于b光的臨界角

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】相距d=0.1m水平放置的平行金屬板ab,且中央有孔,為其提供電壓的電路如圖所示,且已知電源的電動勢為E=24V,內阻為r=5Ω,分壓電阻為R2=100Ω,現閉合電鍵S,當電流達到穩定后,將帶電荷量為q=1.0×107C、質量為m=6.0×107kg的液滴從小孔正上方h=0.1m高處無初速滴下,為使液滴剛好不落在b板上,g10m/s2.求:

(1)R2兩端的電壓;

(2)滑動變阻器R1接入電路的有效阻值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑絕緣水平面上放置一質量為m、帶電量為q的物塊,開始時物塊靜止,F沿水平方向加一場強為E的勻強電場后,物塊在電場力作用下加速運動,一段時間t后撤去電場,物塊獲得動能為Ek。若仍使物塊從靜止開始運動,則下面哪些方法可使物塊動能變為原來的2倍(  )

A.僅將電場作用時間t變為原來的2B.僅將物塊質量m變為原來的

C.僅將物塊帶電量q變為原來的2D.僅將電場強度E變為原來的2

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【題目】設計師設計了一個非常有創意的募捐箱,如圖甲所示,把硬幣從投幣口放入,從出幣口滾出,接著在募捐箱上類似于漏斗形的部位(如圖丙所示,O點為漏斗形口的圓心)滾動很多圈之后從中間的小孔掉入募捐箱。如果把硬幣在不同位置的運動都可以看成勻速圓周運動,摩擦阻力忽略不計,則關于某一枚硬幣在a、b兩處的說法正確的是

A.a、b兩處做圓周運動的圓心都為O

B.向心力的大小

C.角速度的大小

D.周期的大小

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【題目】如圖1為“碰撞實驗器”,它可以探究動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系.

(1)實驗中必須要求的條件是

A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差

B.斜槽軌道末端的切線必須水平

C.入射球和被碰球的質量必須相等,且大小相同

D.入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止釋放

(2)圖1中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復.本實驗還需要完成的必要步驟是 (填選項前的符號).

A.用天平測量兩個小球的質量m1、m2

B.測量拋出點距地面的高度H

C.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

D.測量平拋射程OM、ON

(3)某次實驗中得出的落點情況如圖2所示,假設碰撞過程中動量守恒,則入射小球質量m1和被碰小球質量m2之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的水平面上靜止一個足夠長的木板,質量為M=4kg木板的左端放一個質量為m=0.9kg的小木塊(可看成質點)木塊與木板間的動摩擦因數為μ=0.2.距木板右端S=0.81m處固定一個豎直彈性擋板,木板與擋板碰撞時沒有能量損失。一顆質量為m0=100g的子彈以速度v0=50m/s水平擊中木塊且留在其中。求∶

(1)子彈擊中木塊瞬間,木塊的速度;

(2)木板與擋板碰撞時木塊的速度大;

(3)最終木板的速度大小和方向;

(3)木塊相對木板滑行的最大位移(結果保留1位有效數字)。

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【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下:

①安裝好實驗器材;

②接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復幾次。 選出一條點跡比較清晰的紙帶。 舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數點,如圖中0、1、2、……6所示;

③測量1、2、3……6計數點到0計數點的距離,分別記作:x1、x2、x3……x6

④通過測量和計算,該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動;

⑤分別計算出x1、x2、x3……x6與對應時間的比值、……;

⑥以為縱坐標、t為橫坐標,標出與對應時間t的坐標點,畫出圖線。

結合上述實驗步驟,請你完成下列任務:

(1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有___________。 (填選項代號)

A. 電壓合適的50Hz交流電源 B. 電壓可調的直流電源

C. 刻度尺 D. 秒表 E.天平 F. 重錘

(2)將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數點對齊,0、12、5計數點所在位置如圖所示,則___________cm,___________cm。

(3)該同學在圖中已標出1、3、46計數點對應的坐標點,請你在該圖中標出與2、5兩個計數點對應的坐標點,并畫出圖線。

________

(4)根據圖判斷,在打0計數點時,小車的速度___________m/s;它在斜面上運動的加速度a=___________m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線和拋物線(開口向上)分別為汽車ab的位移--時間圖象,則(

A. 01 s時間內a車的平均速度大小比b車的小

B. 03 s時間內a車的路程比b車的小

C. 03 s時間內兩車的平均速度大小均為1 m/s

D. t2 sa車的加速度大小比b車的大

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