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關于力作用效果，下列說法中不正確的是              （       ）
A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同
B．力的作用效果可表現在使物體發生形變
C．力的作用效果表現在使物體保持一定的速度運動
D．力的作用效果可表現在使物體的運動狀態發生改變
C

試題分析：A、力的三要素是大小、方向、作用點，三要素只要有一個不同，力的作用效果就不一樣；不選
BD、力的作用效果可表現在使物體發生形變或使物體運動狀態發生變化；不選
C、力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動的原因；選
故選C
點評：本題考查了對力的作用效果的理解，尤其是對物體運動狀態改變原因的理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體均處于靜止狀態，關于B物體受力情況，下列說法中正確的是

A．B物體可能受三個力，也可能受四個力
B．B物體一定受到四個力
C．B物體必受到地面的靜摩擦力作用
D．B物體可能不受地面的支持力作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）城市中的路燈、無軌電車的供電線路等，常用三角形的栓接結構懸掛，如圖所示的是這種三角形結構的一種簡化模型．圖中輕桿OA可繞A點且垂直于紙面的軸進行轉動，不計鋼索OB和輕桿OA的重力，角AOB等于30°，如果鋼索OB最大承受拉力為1．0×104 N，求：

（1）O點懸掛物的最大重力；
（2）桿OA對O點的最大支持力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體靜止在斜面上，若斜面傾角增大（物體仍靜止），物體受到的斜面的支持力和摩擦力的變化情況是
A．支持力增大，摩擦力增大B．支持力增大，摩擦力減小
C．支持力減小，摩擦力增大D．支持力減小，摩擦力減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關力的說法中正確的是（  ）
A．力是使物體發生形變和改變物體運動狀態的原因
B．因為有一定距離的磁鐵間有相互作用力，所以力可以離開物體而獨立存在
C．力是物體對物體的作用，所以只有直接接觸的物體間才有力的作用
D．力的大小可以用彈簧秤來測量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與B、B與地的動摩擦因數相同，物體B用細繩系住，當水平力F= 32N時，才能將A勻速拉出，求接觸面間的動摩擦因數.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將光滑的小球放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間．若緩慢轉動擋板至與斜面垂直，則在此過程中(　 　)
A．球對斜面的壓力逐漸減小B．球對擋板的壓力逐漸減小
C．球對斜面的壓力逐漸增大D．球對擋板的壓力逐漸增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，將一光滑球體放在擋板和斜面之間，球重力為mg，斜面傾角為θ。試分別求出擋板對小球的支持力F1的大小和斜面對小球的支持力F2的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為m、帶電荷量為＋q的滑塊，沿絕緣斜面勻速下滑，當滑塊滑至豎直向下的勻強電場區域時，滑塊的運動狀態為(已知qE<mg)
A．繼續勻速下滑 B．將加速下滑
C．將減速下滑D．上述三種情況都有可能發生

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