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【題目】如圖所示,C、D兩點分別固定兩個點電荷,E點是CD連線外的一個點,己知E點是DE所在射線上的電勢的最低點,則下列判斷正確的是(

A. C位置點電荷帶正電,D位置點電荷帶負電

B. C位置點電荷的電荷量小于D位置點電荷的電荷量

C. 將正試探電荷從D點向右運動過程中,電場力先做正功,后做負功

D. 將正試探電荷從D點向右運動過程中,電勢能先增大后減小

【答案】C

【解析】A.E點是DE所在射線上的電勢的最低點,說明E左邊電場強度向右,右邊電場強度向左,故C位置點電荷帶負電,D位置點電荷帶正電,故A錯誤;

B根據點電荷的電場強度,C位置點電荷的電荷量大于D位置點電荷的電荷量,故B錯誤;

CD.因為E左邊電場強度向右,右邊電場強度向左,將正試探電荷從D點向右運動過程中,電場力先做正功,后做負功,電勢能先減小后增大,故C正確,D錯誤;

故選:C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線所示的圓形區域內存在垂直紙面向里的勻強磁場,P為磁場邊界上的一點。大量質量為,電荷量為的相同的粒子以相同的速率,在紙面內沿不同方向射入磁場,這些粒子在磁場邊界的出射點分布在四分之一圓周上。不計重力及帶電粒子之間的相互作用,下列說法正確的是

A. 磁感應強度大小為

B. 磁感應強度大小為

C. 若將粒子從P點進入磁場時的速率變為,則粒子射出邊界的圓弧長度變為原來

D. 若將粒子從P點進入磁場時的速率變為,則粒子射出邊界的圓弧長度變為原來

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定在水平面上的斜面與水平面的連接處為一極小的光滑圓弧(物塊經過Q點時不損失機械能),斜面與地面是用同種材料制成的。斜面的最高點為P,P距離水平面的高度為h=5m。在P點先后由靜止釋放兩個可視為質點的小物塊AB,A、B的質量均為m=1kgA與斜面及水平面的動摩擦因數為μ1=0.5,B與斜面及水平面的動摩擦因數為μ2=0.3。A物塊從P點由靜止釋放后沿斜面滑下,停在了水平面上的某處,求:

(1)A物塊停止運動的位置距離斜面的直角頂端O點的距離是多少?

(2)A物塊停止運動后準備再釋放B物塊時發現它們可能會發生碰撞,通過計算說明A物塊與B物塊是否發生碰撞;若能發生碰撞 ,要避免碰撞需要將A物塊向右至少推出多遠?(g10m/s2,此問結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖甲所示的電路測量兩節干電池串聯而成的電池組的電動勢E和內阻rR為電阻箱。干電池的工作電流不宜超過0.5 A實驗室提供的器材如下電壓表(量程03 V,內阻約3 kΩ)電阻箱(阻值范圍0999.9 Ω);開關導線若干。

(1)請根據圖甲的電路在圖乙中畫出連線,將器材連接成實驗電路__________。

(2)實驗時,改變電阻箱R的值記錄電壓表的示數U,得到若干組R、U的數據。根據實驗數據繪出如圖丙所示的圖線。由圖象得出電池組的電動勢E________V,內阻r________Ω

(3)關于這個實驗中存在的誤差以及減小誤差的各種方法,下列說法正確的是____

A電壓表的分流作用引起的誤差屬于偶然誤差

B該同學讀電壓表讀數引起的誤差屬于系統誤差

C本實驗用圖象法處理數據可以減小偶然誤差

D如果將電壓表的內阻計算在內就可以減小系統誤差

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內,AB為水平放置的絕緣粗糙軌道,CD為豎直放置的足夠長絕緣粗糙軌道,ABCD通過四分之一絕緣光滑圓弧形軌道平滑連接,圓弧的圓心為O,半徑R=0.50 m,軌道所在空間存在水平向右的勻強電場,電場強度的大小E=1.0×104 N/C,現有質量m=0.20 kg,電荷量q=8.0×10-4 C的帶電體(可視為質點),從A點由靜止開始運動,已知xAB=1.0 m,帶電體與軌道AB、CD間的動摩擦因數均為0.5。假定帶電體與軌道之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等。求:(g10 m/s2)

(1)帶電體運動到圓弧形軌道C點時的速度大小

(2)帶電體最終停在何處

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質量為m的衛星繞地球在橢圓軌道I上運轉,運轉周期為T0,軌道I上的近地點A到地球球心的距離為,遠地點C到地球球心的距離為bBD為橢圓軌道的短軸,AC兩點的曲率半徑均為k通過該點和曲線上緊鄰該點兩側的兩點作一圓,在極限情況下,這個圓就叫做該點的曲率圓,如右下圖中的虛線圓,其半徑p叫做該點的曲率半徑)。若地球的質量為M引力常量為G。則(

A. 衛星在軌道I上運行時的機械能小于在軌道II上運行時的機械能

B. 如果衛星要從軌道II返回到軌道I,則在C位置時動力氣源要向后噴氣

C. 衛星從C→D→A的運動過程中,萬有引力對其做的功為

D. 衛星從C→D→A的運動過程中,萬有引力對其做的功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平光滑地面上停放著一輛質量為M的小車,其左側有半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道AB,軌道最低點B與水平軌道BC相切,整個軌道處于同一豎直平面內.將質量為m的物塊(可視為質點)從A點無初速釋放,物塊沿軌道滑行至軌道末端C處恰好沒有滑出.設重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計.關于物塊從A位置運動至C位置的過程中,下列說法正確的是( 。 、

A. 小車和物塊構成的系統動量不守恒

B. 摩擦力對物塊和軌道BC所做的功的代數和為零

C. 物塊運動過程中的最大速度為

D. 小車運動過程中的最大速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一自耦變壓器接在穩定的交流電源上,V1、V2為理想電壓表。下列說法中正確的是(   )

A. F不動,滑片P向上滑動時,V1示數變大,V2示數變小

B. F不動,滑片P向上滑動時,燈泡消耗的功率變小

C. P不動,滑片F向下移動時,V1示數不變,V2示數增大

D. P不動,滑片F向下移動時,燈泡消耗的功率變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲所示為探究加速度與物體所受合力的關系的實驗裝置。圖中A為小車,連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B,它們均置于一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,P為鉤碼,C為彈簧測力計,繩與滑輪間的摩擦可以忽略。

1)實驗時一定要進行的操作是_____(填選項前的字母)。

A.一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

B.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數

C.改變P的質量,打出幾條紙帶

D.為減小誤差,實驗中一定要保證P的質量遠小于小車的質量

2)按圖甲裝置(長木板水平放置)完成實驗,以彈簧測力計的示數F為橫坐標,以加速度a為縱坐標,圖乙中畫出的a﹣﹣F圖象可能正確的是_____(填選項字母).若測出的a﹣F圖象的斜率為k,則小車的質量為_____。

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