【題目】AB兩車在同一直線上向右勻速運動,B車在A車前,A車的速度大小為v1=8 m/s, B車的速度大小為v2=20m/s,如圖所示。當A、B兩車相距x0 =36m時,B車因前方突發情況緊急剎車(己知剎車過程的運動可視為勻減速直線運動),加速度大小為a=2 m/s2,從此時開始計時,求:
(1)A車追上B車之前,兩者相距的最大距離;
(2)A車追上B車所用的時間;
(3)從安全行駛的角度考慮,為避免兩車相撞,在題設條件下,A車在B車剎車的同時也應剎車的最小加速度.(結果保留兩位有效數字)
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【題目】從某一高度相隔1秒先后釋放兩個相同的小球甲和乙,不計空氣阻力,它們在空中下落的過程中( )
A.兩球距離越來越大,速度之差越來越大
B.兩球距離越來越大,速度之差保持不變
C.兩球距離越來越小,速度之差越來越小
D.兩球距離保持不變,速度差保持不變
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【題目】(1)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,下列方法中有助于減小實驗誤差的是__________。
A.選取計數點,把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位
B.使小車運動的加速度盡量小些
C.舍去紙帶上開始時密集的點,只利用點跡清晰、點間隔適當的那一部分進行測量、計算
D.適當增加掛在細繩下鉤碼的個數
(2)使用打點計時器時,應把紙帶放在打點計時器的________里,某次實驗紙帶的記錄如圖所示,紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計數點,每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出,由圖可知紙帶的加速度為a=________,在打D點時紙帶的速度為vD=________(保留兩位有效數字)。
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【題目】如圖所示,A、B、C、D為勻強電場中相鄰的四個等勢面,一電子經過等勢面D時,動能為16 eV,速度方向垂直于等勢面D飛經等勢面C時,電勢能為-8eV,飛至等勢面B時速度恰好為零,已知相鄰等勢面間的距離均為4 cm,電子重力不計.則下列說法正確的是 ( )
A. 電子做勻變速直線運動
B. 勻強電場的電場強度大小為100 V/m
C. 等勢面A的電勢為-8 V
D. 電子再次飛經D等勢面時的動能為16 eV
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【題目】下列四個圖中,所有的球都是相同的,且它們形狀規則、質量分布均勻.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之間,乙球與其右側的球相互接觸并放在光滑的水平面上,丙球與其右側的球放在另一個大的球殼內部并相互接觸,丁球用兩根輕質細線吊在天花板上,且其中右側一根線是沿豎直方向.關于這四個球的受力情況,下列說法中正確的是( 。
A. 甲球受到兩個彈力的作用
B. 乙球受到兩個彈力的作用
C. 丙球受到兩個彈力的作用
D. 丁球受到兩個彈力的作用
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【題目】如圖所示,粗細均勻的U型玻璃管在豎直平面內放置其中AB段水平,左右兩管均豎直。右側玻璃管內封閉一定質量的理想氣體,氣柱長度L=10cm,左側玻璃管開口且足夠長。室溫為27℃時,左右兩管內水銀柱的高度均為h=10cm。求:右管內封閉氣體為多少攝氏度時,兩側管內水銀柱高度差為5cm(已知大氣壓強p0=75cmHg)。
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【題目】某次探礦時發現一天然透明礦石,經測量其折射率.人工打磨成球形后置于空氣中(如圖所示),已知球半徑R=10cm,MN是一條通過球心O的直線,單色細光束AB平行于MN射向球體,B為入射點,AB與MN間距為d=5
cm,CD為出射光線.求:
(1)光從B點傳到C點的時間;
(2)CD與MN所成的角α.
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【題目】某同學嘗試用橡皮筋等器材驗證力的平行四邊形定則,他找到兩條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端與細繩連接,結點為O,細繩下掛一重物,兩橡皮筋的另一端也都連有細繩。實驗時,先將一條橡皮筋的另一端的細繩固定在墻上的釘子A上,另一條橡皮筋任其下垂,如圖甲所示;再將另一條橡皮筋的另一端的細繩固定在墻上的釘子B上,如圖乙所示。
(1)為完成實驗,下述操作中必需的是________.
A.兩橡皮筋的另一端連接的細繩a、b長度要相同
B.要測量橡皮筋的原長
C.要測量圖甲和圖乙中橡皮筋的長度
D.要記錄圖甲中結點O的位置及過結點O的豎直方向
E.要記錄圖乙中結點O′的位置及過結點O′的豎直方向
(2)對該實驗“兩條相同的橡皮筋”的要求的理解正確的是________.
A.橡皮筋的材料和原長相同即可
B.橡皮筋的材料和粗細相同即可
C.橡皮筋的材料、原長和粗細均要相同
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【題目】甲同學將標準電壓表V0(量程為U0=3V,內阻r0=3kQ)改裝為電壓表V,改裝后的電壓表刻度盤上的刻度均勻分布共有N格,該同學改裝后沒有在刻度盤上標上相應的刻度值,乙同學想測量出改裝后電壓表的量程和內阻。提供的器材有:
A.改裝后的待測電壓表V(內阻Rv未知)
B.標準電壓表V1(量程為3V,內阻r1約為3kΩ)
C.標準電壓表V2(量程為30V,內阻r2約為30kΩ)
D.滑動變阻器R(最大阻值為20Ω)
E.學生電源E(輸出電壓調節范圍0~16V)
F.開關S、導線若干
(1)乙同學為了得到待測電壓表V的量程和內阻,按圖甲所示電路圖連接好實驗電路,閉合開關,調節滑動變阻器,發現標準電壓表V1的指針接近滿偏時,待測電壓表V的指針還未偏到滿偏的三分之一;接著該同學只將標準電壓表V1換成標準電壓表V2,調節滑動變阻器,當待測電壓表V的指針滿偏時,標準電壓表V2的指針也還未偏到滿偏的三分之一。為了讓電表指針均偏轉到滿偏的三分之一以上,且能較精確地測出待測電壓表V的量程和內阻,請重新設計工作電路,將其畫在如圖乙所示的虛線框內_________。
(2)根據設計的電路進行實驗,調節滑動變阻器,并讓待測電壓表V的指針恰好偏轉了n格,為了得到待測電壓表V的量程和內阻,還需要測量的物理量和相應的符號是________,待測電壓表V的量程為_________,待測電壓表V的內阻為________。(用測得的物理量和題中已知量的符號表示)
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