精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
（1）有一待測的電阻器Rx，其阻值約在40～50Ω之間，實驗室準備用來測量該電阻值的實驗器材有：電壓表V（量程0～10V，內電阻約20kΩ）；
電流表A1，（量程0～500mA，內電阻約20Ω）；
電流表A2，（量程0～300mA，內電阻約4Ω）；
滑動變阻器R1，（最大阻值為10Ω，額定電流為2A）；
滑動變阻器R2（最大阻值為250Ω，額定電流為0.1A）；
直流電源E（電動勢為9V，內電阻約為0.5Ω）；
開關及若干導線．
實驗要求電表讀數從零開始變化，并能多測出幾組電流、電壓值，以便畫出I-U圖線．
①電流表應選用
A2
A2
．
②滑動變阻器選用
R1
R1
（選填器材代號）．
③請在如圖甲所示的方框內畫出實驗電路圖，并將圖乙中器材連成符合要求的電路．
（2）讀出丙圖游標卡尺的讀數為
54.5
54.5
mm
分析：（1）由歐姆定律估算出電路中最大電流，根據最大電流選擇電流表；根據電路電流要求從零開始調節及方便實驗操作的原則選擇滑動變阻器；根據待測電阻阻值與電表內阻的關系確定電流表采用內接法還是外接法，然后作出實驗電路圖．
（2）游標卡尺讀數的方法是主尺讀數加上游標讀數，不需估讀．
解答：解：（1）①電路最大電流約為I=
U
Rx
=
9
40
A=0.225A=225mA＜300mA，因此電流表應選擇A2；
②滑動變阻器R2的額定電流是0.1A＜0.225A，且滑動變阻器R2的最大阻值較大，實驗操作不方便，為保證電路安全，方便實驗操作，滑動變阻器應選R1；
③實驗要求電表讀數從零開始變化，因此滑動變阻器應采用分壓式接法，Rx阻值約在40～50Ω之間，電流表A2內電阻約4Ω，電壓表V內阻約20kΩ，電壓表內阻遠大于待測電阻阻值，因此電流表應采用外接法，實驗電路圖如圖所示．
連成符合要求的電路如圖所示．
故答案為：（1）①A2；②R1；③電路圖如圖所示，連成符合要求的電路如圖所示．
（2）該游標尺是10分度，每分度表示的長度為0.1mm，游標卡尺的主尺讀數為54mm，游標讀數為0.1×5mm=0.5mm，所以最終讀數為54.5mm．
故本題答案為：54.5．
點評：本題考查了實驗器材的選擇、設計電路的設計，是實驗的�？紗栴}，一定要掌握；實驗電路設計是本題的難點，確定滑動變阻器的接法、電流表的接法是正確解題的關鍵．要掌握游標卡尺的讀數方法，游標卡尺讀數的方法是主尺讀數加上游標讀數，不需估讀．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

實驗題：
（1）有一待測的電阻器Rx，某同學用多用電表測其電阻．用已經調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測量，發現指針偏轉角度太大，這時應將選擇旋鈕指向歐姆擋“
×1
×1
”位置，調零后測量，其表盤及指針所指位置如圖所示，則此段電阻絲的電阻為
22
22
Ω．
（2）某同學為了測電流表A1的內阻精確值，有如下器材：
電流表A1（量程300mA，內阻約為5Ω）；
電流表A2（量程600mA，內阻約為1Ω）；
電壓表V（量程15V，內阻約為3kΩ）；
定值電阻R0 （5Ω）；
滑動變阻器R1（0～10Ω，額定電流為1A）；
滑動變阻器R2（0～250Ω，額定電流為0.3A）；
電源E（電動勢3V，內阻較小）．
導線、開關若干．
①要求電流表 A1的示數從零開始變化，且多測幾組數據，盡可能的減少誤差．請畫出測量用的電路圖，并在圖中標出所用儀器的代號．
②若選測量數據中的一組來計算電流表A1的內阻r1，則所用電流表A1的內阻r1表達式為r1=
I
 
2
-I
 
1
I
 
1
R
 
0
I
 
2
-I
 
1
I
 
1
R
 
0
；式中各符號的意義是
I
 
1
、
I
 
2
分別為電流表
A
 
1
、
A
 
2
示數，
R
 
0
是定值電阻大小
I
 
1
、
I
 
2
分別為電流表
A
 
1
、
A
 
2
示數，
R
 
0
是定值電阻大小
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在《用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內阻》實驗中，某同學根據測得的數據作出了如圖所示的I-U圖線，由圖線可以得到電源電動勢E=
1.5
1.5
V，內電阻r=
2.14
2.14
Ω．
（2）在歐姆表測電阻的實驗中，用“×10”擋測量一個電阻的阻值，發現表針偏轉角度太大（指針過于靠右），則可以斷定：這個電阻阻值
較小
較小
（填“較小”或“較大”），為了把電阻測得更準確一些，應換用
“×1檔”
“×1檔”
（填“×1擋”或“×100擋”），調零后重新測量．
（3）某同學在做“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中得到如下一組U和I的數據：
  編號 1 2 3 4 5 6 7 8
U（伏） 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.20 2.60 3.00
I（安） 0 0.050 0.100 0.150 0.180 0.190 0.200 0.205
燈泡發光情況 不亮　　　　　　　微亮　　　　逐漸變亮　　　　　　正常發光
①從上表數據中可以看出，當小燈泡的功率逐漸增大時，燈絲電阻的變化情況是
先不變再增大
先不變再增大
．
②請在實物圖中用鉛筆補全其中的連線（電壓表、電流表左接線柱為正，右接線柱為負）

（4）有一待測的電阻R，其阻值約在40～50Ω之間，實驗室準備用來測量該電阻值的實驗器材有：
電壓表V（量程O～10V，內電阻約20kΩ）；
電流表A（量程O～300mA，內電阻約4Ω）；
滑動變阻器R（最大阻值為20Ω，額定電流為1A）
直流電源E（電動勢為9V，內電阻約為0.5Ω）；
開關；此外還有若干根供連線用的導線．
實驗要求電表讀數從零開始變化，并多次測出幾組電流、電壓值，以便畫出電流一電壓的關系圖線．為了實驗能正常進行，減少測量誤差，還要求滑動變阻器便于調節．請在方框內畫出實驗電路．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）在《用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內阻》實驗中，某同學根據測得的數據作出了如圖所示的I-U圖線，由圖線可以得到電源電動勢E=______V，內電阻r=______Ω．
（2）在歐姆表測電阻的實驗中，用“×10”擋測量一個電阻的阻值，發現表針偏轉角度太大（指針過于靠右），則可以斷定：這個電阻阻值______（填“較小”或“較大”），為了把電阻測得更準確一些，應換用______（填“×1擋”或“×100擋”），調零后重新測量．
（3）某同學在做“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中得到如下一組U和I的數據：
  編號 1 2 3 4 5 6 7 8
U（伏） 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.20 2.60 3.00
I（安） 0 0.050 0.100 0.150 0.180 0.190 0.200 0.205
燈泡發光情況 不亮　　　　　　　微亮　　　　逐漸變亮　　　　　　正常發光
①從上表數據中可以看出，當小燈泡的功率逐漸增大時，燈絲電阻的變化情況是______．
②請在實物圖中用鉛筆補全其中的連線（電壓表、電流表左接線柱為正，右接線柱為負）

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（4）有一待測的電阻R，其阻值約在40～50Ω之間，實驗室準備用來測量該電阻值的實驗器材有：
電壓表V（量程O～10V，內電阻約20kΩ）；
電流表A（量程O～300mA，內電阻約4Ω）；
滑動變阻器R（最大阻值為20Ω，額定電流為1A）
直流電源E（電動勢為9V，內電阻約為0.5Ω）；
開關；此外還有若干根供連線用的導線．
實驗要求電表讀數從零開始變化，并多次測出幾組電流、電壓值，以便畫出電流一電壓的關系圖線．為了實驗能正常進行，減少測量誤差，還要求滑動變阻器便于調節．請在方框內畫出實驗電路．

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年黑龍江省齊齊哈爾市克山一中高二（上）期中物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）在《用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內阻》實驗中，某同學根據測得的數據作出了如圖所示的I-U圖線，由圖線可以得到電源電動勢E=______V，內電阻r=______Ω．
（2）在歐姆表測電阻的實驗中，用“×10”擋測量一個電阻的阻值，發現表針偏轉角度太大（指針過于靠右），則可以斷定：這個電阻阻值______（填“較小”或“較大”），為了把電阻測得更準確一些，應換用______（填“×1擋”或“×100擋”），調零后重新測量．
（3）某同學在做“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中得到如下一組U和I的數據：
  編號12345678
U（伏）0.501.001.502.002.202.603.00
I（安）0.0500.1000.1500.1800.1900.2000.205
燈泡發光情況不亮 微亮 逐漸變亮 正常發光
①從上表數據中可以看出，當小燈泡的功率逐漸增大時，燈絲電阻的變化情況是______．
②請在實物圖中用鉛筆補全其中的連線（電壓表、電流表左接線柱為正，右接線柱為負）

（4）有一待測的電阻R，其阻值約在40～50Ω之間，實驗室準備用來測量該電阻值的實驗器材有：
電壓表V（量程O～10V，內電阻約20kΩ）；
電流表A（量程O～300mA，內電阻約4Ω）；
滑動變阻器R（最大阻值為20Ω，額定電流為1A）
直流電源E（電動勢為9V，內電阻約為0.5Ω）；
開關；此外還有若干根供連線用的導線．
實驗要求電表讀數從零開始變化，并多次測出幾組電流、電壓值，以便畫出電流一電壓的關系圖線．為了實驗能正常進行，減少測量誤差，還要求滑動變阻器便于調節．請在方框內畫出實驗電路．


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