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【題目】下列說法正確的是 。

A.相同溫度的氫氣和氧氣,氫氣的分子平均速率大

B.0℃氫氣中某些分子的運動速率可能比80℃氫氣中某些分子的運動速率大

C.布朗運動是由于微粒受到液體分子有時吸引、有時排斥的結果

D.知道阿伏加德羅常數和氣體摩爾體積,就能估算出該氣體分子的體積

E.知道阿伏加德羅常數和氣體摩爾質量,就能估算出該氣體分子的質量

【答案】ABE

【解析】

A.理想氣體溫度相同時分子平均動能相同,氫分子質量小,平均速率大,故A正確;

B0℃氫氣中分子運動的平均速率比80℃氫氣中分子運動的平均速率小,但是0℃氫氣中某些分子的運動速率可能比80℃氫氣中某些分子的運動速率大,故B正確;

C.布朗運動是由于液體分子與微粒碰撞不均衡導致,故C錯誤;

D.知道阿伏加德羅常數和氣體摩爾體積,只能計算每個分子平均所占空間的體積,故D錯誤;

E.知道阿伏加德羅常數和氣體摩爾質量,則,故E正確。

故選ABE。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置驗證碰撞中的動量守恒。圖中AB是兩個相同的小車。

(1)實驗前,先平衡摩擦力,只將小車A放在長木板上,并與紙帶相連,將長木板裝有打點計時器的一端適當墊高,打點計時器接通電源,給小車A一個初速度,如果紙帶上打出的點________,則表明已平衡摩擦力。

(2)將小車B放在長木板上并在小車B上放上適當的砝碼,接通打點計時器的電源,給小車A一個初速度,小車A與小車B發生碰撞并粘在一起向前運動,打出的紙帶如圖所示,紙帶上的點為連續打出的點,測出紙帶上兩段連續5個間隔的長度s1、s2.

由圖可知,紙帶的________(填“左”或“右”)端與打點計時器相連,若打點計時器連接的交流電頻率為f,小車A與小車B相碰前的速度為v1=________,碰撞后兩車的共同速度為v2=______,若測得小車A(包括橡皮泥)質量為mA,小車B和小車B上砝碼的總質量為mB,若表達式_______成立,則A、B兩車碰撞過程動量守恒。

(3)如果打點計時器連接交流電的頻率實際小于f,則對實驗結果________(填“有”或“無”)影響。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MNPQ是同一水平面內的平行光滑金屬導軌,相距L=0.50m。CDEF是置于導軌上的兩根金屬棒,它們的質量均為m=0.10kg,電阻均為r=1.0Ω,其余電阻可忽略不計。整個裝置處在磁感應強度B=1.0T、方向豎直向下的勻強磁場中。某時刻,金屬棒CD突然獲得一個瞬時沖量,以v=4.0m/s的速度開始向右運動,求:

(1)金屬棒EF所能達到的最大速度vm;

(2)在整個過程中,金屬棒EF產生的熱量Q

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,自由下落的小球下落一段時間后與彈簧接觸,從它接觸彈簧開始,到彈簧壓 縮到最短的過程中,以下說法正確的是(

A. 小球加速度先減小再增大

B. 小球先失重狀態后超重

C. 小球剛接觸彈簧時,小球速度最大

D. 彈簧被壓縮最短時小球的加速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證“力的平行四邊形定則”,如圖所示,實驗步驟如下:

用兩個相同的彈簧測力計互成角度拉細繩套,使橡皮條伸長,結點到達紙面上某一位置,記為O1

記錄兩個彈簧測力計的拉力F1F2的大小和方向;

只用一個彈簧測力計,將結點仍拉到位置O1,記錄彈簧測力計的拉力F3的大小和方向;

按照力的圖示要求,作出拉力F1、F2、F3;

根據力的平行四邊形定則作出F1F2的合力F;

比較F3F的一致程度。

(1)下列說法中正確的是________;

A.應使橡皮條與兩繩夾角的平分線在同一直線上

B.為了便于計算合力大小,兩繩間夾角應取、、等特殊角度

C.系在橡皮條末端的兩繩要一樣長

D.同時改變兩個彈簧測力計的拉力,結點可能保持在位置O1

(2)改變F1F2,重復步驟進行第二次實驗,記下結點位置O2,位置O2________(選填“必須”或“不必”)與位置O1相同;

(3)實驗記錄紙如圖所示,兩彈簧測力計共同作用時,拉力F1F2的方向分別過P1P2點;兩個力的大小分別為:,。請根據圖中給出的標度作出F1F2的合力________;

(4)實驗中,用兩個彈簧測力計同時拉,兩繩夾角小于,一個彈簧測力計示數接近量程,另一個超過量程的一半。請說明這樣操作________(選填“合理”或“不合理”),理由是________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,鐵質齒輪P可繞其水平軸O轉動,其右端有一帶線圈的條形磁鐵,G是一個電流計,當P轉動,鐵齒靠近磁鐵時鐵齒被磁化,通過線圈的磁通量_____,線圈中就會產生感應電流。當P從圖示位置開始轉到下一個鐵齒正對磁鐵的過程中,通過G的感應電流的方向是______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛質量為10t的卡車在平直的水平公路AB上正以最大速度向右行駛。水平公路的前方是長60m的坡道BD,坡頂D離水平路面的高h=6m。無論在水平公路還是在坡道上卡車行駛過程中所受的阻力(由路面和空氣提供)恒為其重力的0.2倍,卡車發動機能提供的牽引力的額定功率為200kW,g10m/s2。

(1)卡車向右行駛的最大速度是多少?

(2)卡車行駛到B處時,若關閉發動機,卡車能否行駛到坡頂D,請說明理由;倘若卡車到不了坡頂,則發動機至少還需要做多少功才能使卡車到達坡頂?

(3)卡車行駛到B處時,若保持發動機牽引力的功率不變,坡道BD足夠長,則卡車將作怎樣的運動?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上固定著一個傾角為30°的光滑斜面,斜面頂端有一不計質量和摩擦的定滑輪,一細繩跨過定滑輪,一端系在物體A上,另一端與物體B連接,物體AB均處于靜止狀態細繩與斜面平行。若將A、B兩物體對調,將A置于距地面h高處由靜止釋放,設A與地面碰撞后立即停止運動,B在斜面運動過程中不與滑輪發生碰撞,重力加速度為g。試求:

(1)AB的質量之比;

(2)物體B沿斜面上滑的總時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當溫度從低到高變化時,通常物質會經歷固體、液體和氣體三種狀態,當溫度進一步升高,氣體中的原子、分子將出現電離,形成電子、離子組成的體系,這種由大量帶電粒子(有時還有中性粒子)組成的體系便是等離子體。等離子體在宏觀上具有強烈保持電中性的趨勢,如果由于某種原因引起局部的電荷分離,就會產生等離子體振蕩現象。其原理如圖,考慮原來宏觀電中性的、厚度為l的等離子體薄層,其中電子受到擾動整體向上移動一小段距離(xl),這樣在上、下表面就可分別形成厚度均為x的負、正電薄層,從而在中間宏觀電中性區域形成勻強電場E,其方向已在圖中示出。設電子電量為-ee>0)、質量為m、數密度(即單位體積內的電子數目)為n,等離子體上下底面積為S。電荷運動及電場變化所激發的磁場及磁相互作用均可忽略不計。(平行板電容器公式,其中為真空介電常量,s為電容器極板面積,d為極板間距)結合以上材料,下列說法正確的是( 。

A.上表面電荷宏觀電量為

B.上表面電荷宏觀電量為

C.該勻強電場的大小為

D.該勻強電場的大小為

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