【題目】飛機在水平跑道上加速滑行時受到機身重力、豎直向上的機翼升力、發動機推力、空氣阻力、地面支持力和輪胎與地面之間的摩擦力作用,其中機翼升力與阻力均與飛機運動的速度平方成正比,且比例系數分別為,地面的摩擦力與地面支持力成正比,已知飛機質量為m,飛機在跑道上加速滑行時發動機推力為
(1)飛機起飛時的速度v多大?
(2)若飛機在水平跑道上勻加速滑行,則地面的摩擦力與地面支持力成正比的比例系數μ需要滿足什么條件?(μ不隨位移變化而變化).
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組采用如圖甲所示的裝置探究功與速度變化的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,打點計時器工作頻率為50 Hz。
(1)為了消除運動過程中所受摩擦的影響,調整時應將木板____(選填“左”或“右”)端適當墊高以平衡摩擦力。
(2)實驗中,某同學打出一段紙帶如圖乙所示,相鄰兩計時點距離依次為:AB=3.50cm、BC=3.80cm、CD=DE=EF=FG=GH=4.00cm,則勻速運動的速度v=______m/s。
(3)根據多次測量的數據,畫出橡皮筋對小車做功W與小車勻速運動速度v草圖如圖丙所示,根據圖線形狀猜想,W與v的關系可能為________。
A.W∝ B.W∝v-1 C.W∝v-2 D.W∝v2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下情景描述不符合物理實際的是( )
A. 繞地球沿圓軌道飛行的航天器中懸浮的液滴處于平衡狀態
B. 汽車通過拱形橋最高點時對橋的壓力小于汽車重力
C. 洗衣機脫水時利用離心運動把附著在衣物上的水份甩掉
D. 火車軌道在彎道處設計成外軌高內軌低
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源內阻忽略不計。閉合開關,電壓表示數為U,電流表示數為I;在滑動變阻器R1的滑片P由a端滑到b端的過程中
A. U先變大后變小
B. I先變小后變大
C. U與I比值先變大后變小
D. U變化量的絕對值與I變化量的絕對值比值等于R3
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一條彈性繩子呈水平狀態.M為繩子中點,兩端P. Q同時開始上下振動,一小段時間后產生的波形如圖所示.對于其后繩上各點的振動情況,以下判斷正確的是
A. 兩列波將同時到達中點M
B. 兩列波波速之比為l:2
C. 中點M的振動總是加強的
D. M點的位移大小在某時刻可能為零
E. 繩的兩端點P、Q開始振動的方向相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】MN為水平放置的光屏,在其正下方有一半圓柱玻璃磚,玻璃磚的平面部分ab與光屏平行且過圓心O,平面ab與屏間距離為d=0.2m,整個裝置的豎直截面如圖所示,在O點正下方有一光源S,發出的一束單色光沿半徑射入玻璃磚,通過圓心O再射到屏上.現使玻璃磚在豎直面內以O點為圓心沿逆時針方向以角速度緩慢轉動,在光屏上出現了移動的光斑.已知單色光在這種玻璃中的折射率為
,求:
①當玻璃磚由圖示位置轉動多長時間屏上光斑剛好徹底消失;
②玻璃磚由圖示位置轉到光斑剛好徹底消失的過程中,光斑在屏上移動的距離s.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(原創)如圖所示,ABCD為菱形的四個頂點,O為其中心,AC兩點各固定有一個質量為M的球體,球心分別與AC兩點重合,將一個質量為m的小球從B點由靜止釋放,只考慮M對m的引力作用,以下說法正確的有( )
A. m將在BD之間往復運動
B. 從B到O的過程當中,做勻加速運動
C. 從B到O的過程當中,左側的M對m的引力越來越小
D. m在整個運動過程中有三個位置所受合力的功率為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個同學共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗,裝置如圖所示。
①兩位同學用砝碼盤(連同砝碼)的重力作為小車(對象)受到 的合外力,需要平衡桌面的摩擦力對小車運動的影響。他們將長木板的一端適當墊高,在不掛砝碼盤的情況下,小車能夠自由地做____________運動。另外,還應滿足砝碼盤(連同砝碼)的質量m 小車的質量M。(填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”)接下來,甲同學研究:在保持小車的質量不變的條件下,其加速度與其受到的牽引力的關系;乙同學研究:在保持受到的牽引力不變的條件下,小車的加速度與其質量的關系。
②甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a。下圖是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標出了5個計數點,在相鄰的兩個計數點之間還有4個點未標出,圖中數據的單位是cm。實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據以上數據,可以算出小車的加速度a= m/s2。(結果保留三位有效數字)
③乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質量M,得到小車的加速度a與質量M的數據,畫出a—圖線后,發現:當
較大時,圖線發生彎曲。于是,該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正,避免了圖線的末端發生彎曲的現象。那么,該同學的修正方案可能是 .
A.改畫a與 |
B.改畫a與 |
C.改畫 a與 |
D.改畫a與 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為中國月球探測工程的想象標志,它以中國書法的筆觸,勻勒出一輪明月和一雙踏在某上的腳印,象征著月球探測的終極夢想.一位勤于思考的同學,為探月宇航員設計了如下實驗:在距月球表面高h處以初速度v0水平拋出一個物體,然后測量該平拋物體的水平位移為x.通過查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用,請你求出:
(1)月球表面的重力加速度;
(2)月球的質量;
(3)環繞月球表面的宇宙飛船的速率是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com