【題目】如圖甲所示,一豎直平面內的軌道由粗糙斜面 AD 和光滑圓軌道DCE 組成,AD與DCE 相切于D點,C為圓軌道的最低點.將一小物塊置于軌道ADC上離地面高為H處由靜止下滑,用力傳感器測出其經過C點時對軌道的壓力N,改變H 的大小,可測出相應的N 大小,N隨H的變化關系如圖乙圖中折線PQI 所示(PQ與QI 兩直線相連接于Q點),QI反向延長交縱軸于F點(0,5.8N),重力加速度g取10m/s2,求:
(1)小物塊的質量m;
(2)圓軌道的半徑及軌道DC所對圓心角(可用角度的三角函數值表示);
(3)小物塊與斜面AD間的動摩擦因數.
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【題目】如圖所示,離地面足夠高處有一豎直空管,管長為l=0.2m,M、N為空管的上、下兩端,以恒定的速度向下做勻速直線運動,同時在距離空管N點下端d=0.25m處有一小球開始做自由落體運動,取g=10m/s2,求:
(1)若經過t1=0.2s,小球與N點等高,求空管的速度大小v0;
(2)若經過t2=0.5s,小球在空管內部,求空管的速度大小v0應滿足什么條件;
(3)為了使小球在空管內部運動的時間最長,求v0的大小,并求出這個最長時間。
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【題目】如圖所示;“∪”型剛性容器質量M=2kg,靜止在光滑水平地面上,將一質量m=0.5kg,初速度v0=5m/s,且方向水平向右的鋼塊放在容器中間,讓二者發生相對滑動.已知鋼塊與容器底部接觸面粗糙,取μ=0.1,重力加速度g=10m/s2,容器內壁間距L=2m,鋼塊與容器壁多次彈性碰撞后恰好回到容器正中間,并與容器相對靜止,則( )
A. 整個過程中系統損失的機械能為5J;
B. 整個過程中系統損失的機械能為6J
C. 整個過程中鋼塊與容器碰撞次數為10次
D. 整個過程中鋼塊與容器碰撞次數為5次
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【題目】如圖所示,質量分別為m1、m2的A、B兩個物體放在斜面上,中間用一個輕桿相連,A、B與斜面間的動摩擦因數分別為μ1、μ2,它們在斜面上加速下滑,關于桿的受力情況。下列分析正確的是( )
A. 若μ1=μ2,m1<m2,則桿受到壓力
B. 若μ1<μ2,m1>m2,則桿受到拉力
C. 若μ1<μ2,m1<m2,則桿受到壓力
D. 若μ1=μ2,m1=m2,則桿無作用力
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【題目】某同學設計了一個用打點計時器“探究碰撞中的不變量”的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速直線運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰,并粘合成一體繼續做勻速直線運動,他設計的裝置如圖1所示.在小車A后面連著紙帶,電磁打點計時器的電源頻率為50Hz,長木板的一端下墊著小木片用以平衡摩擦力.
(1)若已得到打點紙帶如圖1所示,測得各計數點間距離并標在圖上,A為運動起始的第一點.則應選 ______ 段來計算小車A碰撞前的速度,應選 ______ 段來計算A和B碰撞后的共同速度.
(2)已測得小車A的質量m1=0.40kg,小車B的質量m2=0.20kg,由以上的測量結果可得:碰撞前兩車質量與速度乘積之和為 ______ kgm/s;碰撞后兩車質量與速度乘積之和為 ______ kgm/s.
(3)結論: ______
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【題目】某一運動質點沿一直線做往返運動,如圖所示,OA=AB=OC=CD=1 m,O點為x軸上的原點,選取如圖方向為正方向,且質點由A點出發向x軸的正方向運動至B點再返回沿x軸的負方向運動,以下說法正確的是( )
A. 質點在A→B→C的過程內發生的位移為2 m,路程為4 m
B. 質點在B→D的時間內發生的位移為-4 m,路程為4 m
C. 當質點到達D點時,其位置可用D點的坐標-2 m表示
D. 當質點到達D點時,相對于A點的位移為-3 m
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【題目】物理學的重大發現中科學家們總結出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法等。以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是( )
A. 根據速度的定義式 ,當
趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法
B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法運用了假設法
C. 在實驗探究加速度與力、質量的關系時,運用了控制變量法
D. 推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分很多小段,然后將各小段位移相加,運用了微元法
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【題目】如圖所示,A、B是相同的白熾燈,L是自感系數很大、電阻可忽略的自感線圈。下列說法正確的是( )
A. 閉合開關S時,A、B燈同時亮
B. 閉合開關S時,B燈比A燈先亮,最后一樣亮
C. 閉合開關S時,A燈比B燈先亮,最后一樣亮
D. 斷開開關S時,A燈與B燈同時慢慢熄滅
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【題目】一小球從靜止開始做勻加速直線運動,在第15s內的位移比第14s內的位移多0.2m,則下列說法正確的是( 。
A. 小球前15s內的平均速度為1.5m/s
B. 小球加速度為0.2m/s2
C. 小球第14s的初速度為2.8m/s
D. 第15s內的平均速度為0.2m/s
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