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了解物理規律的發現過程,學會像科學家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要。以下符合事實的是
A.丹麥物理學家奧斯特夢圓電生磁,終于發現了電磁感應現象
B.英國物理學家麥克斯韋認為,磁場變化時會在空間激發一種電場
C.法拉第發現了電流的磁效應,拉開了研究電與磁相互關系的序幕
D.安培定則是用來判斷通電導線在磁場中所受安培力方向的
B
電磁感應現象是法拉第首先發現的,A錯;丹麥物理學家奧斯特發現了電流的磁效應,C錯;左手定則是用來判斷通電導線在磁場中所受安培力方向的,D錯;
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

最早用精密的實驗定量研究了電荷間的相互作用的規律的科學家是(   )
A.牛頓B.伽利略
C.庫侖D.亞里士多德

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

丹麥物理學家奧斯特發現通電導線周圍存在磁場,即“電生磁”。英國物理學家法拉第受到“電生磁”的啟發后,把“磁生電”作為自己研究的方向。法拉第從“電生磁”想到“磁生電”的思維方法是            (填“分析推理”或“聯想類比”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下說法正確的是(  )
A.經典力學理論普遍適用,大到天體,小到微觀粒子的高速運動均適用
B.隨著認識的發展,經典力學已成了過時的理論
C.在經典力學中,物體的質量不隨運動狀態而改變
D.第一次通過實驗比較準確地測出萬有引力常量的科學家是牛頓

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在物理學發展的過程中,許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程.在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中,正確的說法是    (    )
A.英國物理學家牛頓用實驗的方法測出了萬有引力常量
B.伽利略利用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點
C.胡克認為只有在一定的條件下,彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比
D.奧斯特發現了電流的磁效應,法拉第發現了電磁感應現象

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物理關系式不僅反映了物理量之間的關系,也確定了單位之間的關系。如關系式U=IR既反映了電壓、電流和電阻之間的關系,也確定了V(伏)與A(安)和Ω(歐)的乘積等效,F有物理量單位:m(米)、s(秒)、N(牛)、W(瓦)、J(焦)、C(庫)、F(法)、A(安)、Ω(歐)、T(特),由它們組合成的單位都與V(伏)等效的是
A.J/C和 N/C               B.J/C 和 T.m2/S    
C.W/A 和C.T.m/s           D.W1/2Ω1/2 和 T.A.m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在力學、電磁學理論建立和發展的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻。關于科學家及其貢獻,下列說法正確的是
A.庫侖在前人研究的基礎上提出了真空中點電荷的相互作用規律
B.牛頓提出了萬有引力定律,并通過實驗測出了引力常量
C.伽利略通過理想斜面實驗,提出了力是維持物體運動的原因
D.法拉第利用實驗證實了電磁波的存在

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

了解物理規律的發現過程,學會像科學家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下符合史實的是
A.伽利略運用理想實驗和歸謬法得出了慣性定律
B.法拉第發現了電流的磁效應,揭示了電現象和磁現象之間的聯系
C.焦耳發現了電流的熱效應,定量得出了電能和熱能之間的轉換關系
D.牛頓做了著名的斜面實驗,得出輕重物體自由下落一樣快的結論

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列單位屬于國際單位制的基本單位的是
A.牛頓B.焦耳C.米D.米/秒

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