【題目】如圖,物塊a、b和c的質量相同,a和b、b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連,通過系在a上的細線懸掛于固定點O;整個系統處于靜止狀態;現將細繩剪斷,將物塊a的加速度大小記為a1 , S1和S2相對原長的伸長分別為△l1和△l2 , 重力加速度大小為g,在剪斷瞬間( 。
A.a1=3g
B.a1=0
C.△l1=3△l2
D.△l1=△l2
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【題目】某同學想研究導線的電阻與其直徑的關系,他截取了4段長度相同、直徑不同的同種導線,按如下過程進行研究:
(1)某次用螺旋測微器測量導線的直徑如圖甲所示,該導線的直徑為 ______ mm.
(2)圖乙為該同學的實驗原理圖,若取下實物連接圖丙中的 ______ 導線,就可符合原理圖.
(3)若在實驗中分別測得各導線兩端的電壓U和直徑d,他想通過圖線來直觀地得到導線的電阻與其直徑的關系,該同學應該畫U- ______ 圖線.
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【題目】如圖所示,木塊A靜止在斜面體B上。設木塊受到斜面體的支持力大小為N , 摩擦力大小為f.當斜面體水平向左做加速度逐漸增大的加速運動時,若木塊A相對于斜面體B始終保持靜止,則 ( )
A.N增大, f增大
B.N不變,f增大
C.N減小,f先增大后減小
D.N增大,f先減小后增大
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【題目】隨著我國經濟和科技的發展,通過引進、創先、研發后,我國具有知識產權的大型運輸機已試飛成功,此機可在短時間內投放物資和人員進行救災、搶險和軍事活動,能爭取更多時間。現有總質量為m=210t一架大型噴氣式飛機,從靜止開始保持額定功率滑跑,當位移達到l=6.0×102m時,速度達到最大速度v=60m/s,并以此速度起飛,在此過程中飛機受到的平均阻力是飛機重力的0.02倍(g=10m/s2)求:
(1)飛機起飛時的動能Ek為多大?
(2)飛機起飛時的功率P為多大?
(3)飛機的速度為30m/s時加速度為多大?
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【題目】如圖所示,AB、CD為兩平行金屬板,A、B兩板間電勢差為U,C、D始終和電源相接,測得其間的場強為E.一質量為m、電荷量為q的帶電粒子(重力不計)由靜止開始經AB加速后穿過CD發生偏轉,最后打在熒光屏上.已知C、D極板長均為x,熒光屏距C、D右端的距離為L,問:
(1)粒子帶正電還是帶負電?
(2)粒子射入偏轉電場時的速度v0的大小?
(3)粒子打在熒光屏上的位置距O點下方多遠處?
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【題目】如圖所示,有一提升重物用的直流電動機,內阻RM=0.6 Ω,R=10 Ω,U=160 V,電壓表的讀數為110 V.則:
(1)通過電動機的電流是多少?
(2)輸入到電動機的電功率是多少?
(3)電動機工作1 h所產生的熱量是多少(結果保留兩位有效數位)?
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【題目】如圖所示,一小車置于光滑水平面上,輕質彈簧右端固定,左端栓連物塊b,小車質量M=3 kg,AO部分粗糙且長L=2 m,動摩擦因數μ=0.3,OB部分光滑.另一小物塊a,放在車的最左端,和車一起以v0=4 m/s的速度向右勻速運動,車撞到固定擋板后瞬間速度變為零,但不與擋板粘連.已知車OB部分的長度大于彈簧的自然長度,彈簧始終處于彈性限度內.a、b兩物塊視為質點,質量為m=1 kg,碰撞時間極短且不粘連,碰后一起向右運動(g取10 m/s2).求:
(1)物塊a與b碰后的速度大;
(2)當物塊a相對小車靜止時小車右端B到擋板的距離;
(3)當物塊a相對小車靜止時在小車上的位置到O點的距離.
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【題目】在物理學的發展過程中,科學家們應用了許多物理學研究方法,以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是( )
A.根據速度的定義式,當△t非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法
B.“總電阻”,“交流電的有效值”用的是“等效替代”的方法
C.在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該探究運用了假設法
D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法
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【題目】如圖所示,在斜面頂端先后水平拋出同一小球,第一次小球落到斜面中點,第二次小球落到斜面底端,從拋出到落至斜面上(忽略空氣阻力)( 。
A.兩次小球運動時間之比t1:t2=1:
B.兩次小球運動時間之比t1:t2=1:2
C.兩次小球拋出時初速度之比v01:v02=1:
D.兩次小球拋小時初速度之比v01:v02=1:2
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