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兩個完全相同、圓心重合的圓形導線圈,可以繞通過它們的公共直徑的軸線xx′自由轉動。初始時,兩線圈互相垂直。現分別通以大小相等的電流,電流方向如圖所示,設每個線圈中電流在圓心處產生的磁感強度為B,當兩線圈轉動而達到穩定時,圓心O處的磁感強度的大小是:(   )
A.;B.;C.;D.
C

試題分析:由電流間的相互作用,利用結論法判斷兩線圈轉動而達到穩定時,的位置關系,再由磁場的疊加得出圓心O處的磁感強度的大小。
由兩不平行的直線電流相互作用時,有轉到平行且電流方向相同的趨勢,可知兩線圈轉動而達到穩定時,兩線圈相互平行且電流方向相同,每個線圈中電流在圓心處產生的磁感強度大小方向都相同,由題意知合磁感應強度為2B。
故選C
點評:判斷安培力作用下物體的運動方向時,利用結論法會是問題簡單化。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,各圖中標出了磁場B的方向、通電直導線中電流I的方向, 以及通電直導線所受磁場力F的方向,其中正確的是(    )

B

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,接通電鍵K的瞬間,用絲線懸掛于一點、可自由轉動的通電直導線AB 將(   )
A.A端向上,B端向下,懸線張力不變
B.A端向下,B端向上,懸線張力不變
C.A端向紙外,B端向紙內,懸線張力變小
D.A端向紙內,B端向紙外,懸線張力變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的裝置,可以探究影響安培力大小的因素,實驗中如果想增大導體棒擺動后與豎直方向的夾角,下列操作中可行的是(  )
A.更換磁性較弱的磁鐵
B.把磁鐵的N極和S極對調
C.減小通過導體棒中的電流強度I
D.把接入電路的導線從②、③兩端換成①、④兩端

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一小段通電直導線垂直于磁場方向放入某磁場中,導線會受到一定大小的安培力作用;若保持直導線長度和其中的電流不變,將它垂直于磁場方向放入另一較強的磁場中,發現導線所受的安培力會變大。下列說法中正確的是 (  )
A.磁場的磁感應強度由導線所受的安培力決定
B.磁場的磁感應強度隨導線所受的安培力的增大而增大
C.磁場的磁感應強度由磁場本身決定
D.在任何情況下,通電導線所受安培力的大小都能反映磁場的強弱

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一根通有恒定電流的直銅棒MN,用軟導線掛在方向垂直紙面向內的身強磁場中,如圖所示.此時懸線中的張力大于零而小于銅棒的重力.為了使得懸線中的張力等于零,下列措施中正確的是(   )
A.不改變電流方向,適當增大電流強度.
B.使電流方向相反,適當減小電流強度.
C.不改變電流方向,適當增大磁感強度.
D.使電流方向相反,適當減小磁感強度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩條導線互相垂直,其中AB固定,CD可自由活動,兩者相隔一小段距離,當兩導線分別通以圖示方向的電流時,垂直紙面向里看導線CD將(    )
A.順時針方向轉動,同時靠近AB
B.逆時針方向轉動,同時靠近AB
C.順時外方向轉動,同時遠離AB
D.逆時針方向轉動,同時遠離AB

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

勻強磁場的磁感強度為0.7T,一通電直導線長為2m,電流強度是5A,求下列情況下通電導體在磁場中受的力。(1)電流方向與磁場方向相同時,安培力為      N;(2)電流方向與磁場方向為時安培力為       ;(3)電流方向與磁場方向垂直時,安培力為     N。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖5甲所示,質量為m的通電細桿ab置于傾角為的粗糙平行導軌上,細桿上有電流通過時,恰好靜止在導軌上. 乙圖中給出了4種可能的磁場方向,其中桿與導軌間摩擦力可能為零的是(  )
A.圖aB.圖bC.圖cD.圖d

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