【題目】放入電場中某點的電荷所受的靜電力F跟它的電荷量q的比值,叫做該點的電場強度E,即E=。下列說法正確的是( 。
A.若將放入該點的電荷從電場中移出,則該點的電場強度變為0
B.若將放入該點的電荷量增加一倍,則該點的電場強度將減少一半
C.放入該點的電荷所受的靜電力的方向就是該點的電場強度的方向
D.電場強度的單位是V/m
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【題目】如圖所示是“探究影響通電導線受力的因素”的裝置圖。實驗時,先保持導線通電部分的長度不變,改變電流的大;然后保持電流不變,改變導線通電部分的長度。每次導體棒在場內同一位置平衡時,懸線與豎直方向的夾角為。對該實驗:
(1)下列說法正確的是___________
A.該實驗探究了電流大小以及磁感應強度大小對安培力的影響
B.該實驗探究了磁感應強度大小以及通電導體棒對安培力的影響
C.若想增大,可以把磁鐵的N級和S級對調
D.若想減小,可以把接入電路的導體棒從1、4換成2、3兩端
(2)若把電流為I,且接通2、3時,導體棒受到的安培力記為F1,當電流減半且接通1、4時,導體棒受到的安培力為__________________。
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【題目】如圖,小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上,小球B用水平輕彈簧拉著,彈簧固定在豎直板上。兩小球A、B通過光滑滑輪O用輕質細線相連,兩球均處于靜止狀態。已知球B質量為m,O點在半圓柱體圓心O1的正上方,OA與豎直方向成30°角.OA長度與半圓柱體半徑相等,OB與豎直方向成45°角,現將輕質細線剪斷的瞬間(重力加速度為g)
A. 彈簧彈力大小
B. 球B的加速度為g
C. 球A受到的支持力為
D. 球A的加速度為
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【題目】如圖,有兩根和水平方向成角的光滑平行的金屬軌道,上端接有可變電阻R,下端足夠長,空間有垂直于軌道平面的勻強磁場,磁感強度為及一根質量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下。經過足夠長的時間,金屬桿的速度趨近于一個最大速度vm,則( )
A. 如果B增大,vm將變大 B. 如果α變大,vm將變大
C. 如果R變大,vm將變大 D. 如果m變小,vm將變大
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【題目】如圖所示,導熱性能極好的氣缸靜止于水平地面上,缸內用橫截面積為S、質量為m的活塞封閉著一定質量的理想氣體。在活塞上放一砝碼,穩定后氣體溫度與環境溫度相同,均為T1。當環境溫度緩慢下降到T2時,活塞下降的高度為△h;現取走砝碼,穩定后活塞恰好上升△h。已知外界大氣壓強辦保持不變,重力加速度為g,不計活塞與氣缸之間的摩擦,T1、T2均為熱力學溫度,求:
(i)氣體溫度為T1時,氣柱的高度;
(ii)砝碼的質量。
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【題目】如圖所示,MN是某點電荷Q產生的電場中的一條電場線,一帶負電的試探電荷僅在電場力作用下由a點運動到b點,其運動軌跡如圖中虛線所示。則下列判斷中正確的是( 。
A. 試探電荷有可能從a點靜止出發運動到b點
B. a 點電勢一定高于b點電勢
C. 從a 到b 的過程中,試探電荷的電勢能一定越來越大
D. 若試探電荷運動的加速度越來越大,則Q必為正電荷且位于M端
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【題目】如圖所示,空間存在著電場強度為E=2.5×102N/C、方向豎直向上的勻強電場,一長為L=0.5m的絕緣細線,一端固定在O點,一端拴著質量m=0.5kg、電荷量q=4×10﹣2C的小球.現將細線拉直到水平位置,使小球由靜止釋放,則小球能運動到最高點.不計阻力.取g=10m/s2.求:
(1)小球的電性.
(2)細線在最高點受到的拉力.
(3)若小球剛好運動到最高點時細線斷裂,則細線斷裂后小球繼續運動到與O點水平方向距離為細線的長度L時,小球距O點的高度.
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【題目】如圖所示為氫原子能級的示意圖,下列有關說法正確的是
A. 處于基態的氫原子吸收10.5eV的光子后能躍遷至,n=2能級
B. 大量處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時,最多可輻射出3種不同頻率的光
C. 若用從n=3能級躍遷到n=2能級輻射出的光,照射某金屬時恰好發生光電效應,則用從n=4能級躍遷到n=3能級輻射出的光,照射該金屬時一定能發生光電效應
D. 用n=4能級躍遷到n=1能級輻射出的光,照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑產生的光電子的最大初動能為6.41eV
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【題目】某實驗小組采用圖甲所示的裝置“探究動能定理”即探究小車所受合外力做功與小車動能的變化之間的關系。該小組將細繩一端固定在小車上,另一端繞過定滑輪與力傳感器、重物相連。實驗中,小車在細繩拉力的作用下從靜止開始加速運動,打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況,力傳感器記錄細繩對小車的拉力大小。
(1)實驗中為了把細繩對小車的拉力視為小車的合外力,要完成的一個重要步驟是___;
(2)若實驗中小車的質量沒有遠大于重物的質量,對本實驗______影響(填“有”或“沒有”);
(3)實驗時,下列物理量中必須測量的是______。
A.長木板的長度L B.重物的質量m C.小車的總質量M
(4)實驗中,力的傳感器的示數為F,打出的紙帶如圖乙。將打下的第一個點標為O,在紙帶上依次取A、B、C三個計數點。已知相鄰計數點間的時間間隔為T,測得A、B、C三點到O點的距離分別為x1、x2、x3。則從打O點到打B點過程中,探究結果的表達式是:___________(用題中所給字母表示)。
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