【題目】在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,某同學進行了如下測量:
(1)用毫米刻度尺測量接入電路中的被測金屬絲的有效長度,測量結果如圖甲所示,金屬絲的另一端與刻度尺的零刻線對齊,則接入電路的金屬絲長度為______cm.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,測量結果如圖乙所示,則金屬絲的直徑為______mm。
(2)在接下來實驗中發現電流表量程太小,需要通過測量電流表的滿偏電流和內阻來擴大電流表量程。他設計了一個用標準電流表G1(量程為0~30μA)來校對待測電流表G2的滿偏電流和測定G2內阻的電路,如圖所示。已知G1的量程略大于G2的量程,圖中R1為滑動變阻器,R2為電阻箱。該同學順利完成了這個實驗。
①實驗步驟如下:
A.分別將R1和R2的阻值調至最大。
B.合上開關S1。
C.調節R1使G2的指針偏轉到滿刻度,此時G1的示數I1如圖甲所示,則I1=______μA。
D.合上開關S2。
E.反復調節R1和R2的阻值,使G2的指針偏轉到滿刻度的一半,G1的示數仍為I1,此時電阻箱R2的示數r如圖乙所示,則r=______Ω。
②若要將G2的量程擴大為I,并結合前述實驗過程中測量的結果,寫出需在G2上并聯的分流電阻RS的表達式,RS=______。(用I、I1、r表示)
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【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢為E,內電阻為r,閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑動觸頭P從最低端向上滑動時
A. 電源的效率變小 B. 電阻R3消耗的功率變小
C. 電容器的帶電荷量變大 D. 電阻R2消耗的功率變大
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【題目】嫦娥四號中繼星位于地月拉格朗日點,距地球約46萬公里。中繼星繞地球轉動的周期與月球繞地球轉動的周期相等。己知地月距離為38萬公里,則中繼星繞地運行時
A.角速度小于月球繞地運行的角速度
B.線速度小于月球繞地運行的線速度
C.所受引力大于月球繞地運行時月球所受引力
D.向心加速度大于月球繞地運行的向心加速度
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【題目】如圖所示電路,電源電動勢為E,內阻為r。當開關S閉合后,小型直流電動機M和指示燈L(可看作純電阻)都恰能正常工作。已知指示燈L的電阻為R0,額定電流為I,電動機M的線圈電阻為R,則下列說法中正確的是( )
A.電動機的額定電壓為IRB.電動機的輸出功率為IE-I2(R0+R+r)
C.電源的輸出功率為IE-I2rD.整個電路的熱功率為I2(R0+R)
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【題目】如圖所示,紙面為豎直面,MN為豎直線段,MN之間的距離為h,空間存在平行于紙面的足夠寬廣的勻強電場,其大小和方向未知,圖中未畫出,一帶正電的小球從M點在紙面內以v0=的速度水平向左開始運動,以后恰好以大小v=
v0的速度通過N點。已知重力加速度g,不計空氣阻力。則下列正確的是( )
A.小球從M到N的過程經歷的時間t=B.從M到N的運動過程中速度大小一直增大
C.從M點到N點的過程中小球的機械能先減小后增大D.可以求出電場強度的大小
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【題目】一簡諧橫波沿x軸正向傳播,波源振動周期為T=0.4s,t=0時刻的波形如圖(a)所示,x=0.3m處的質點的振動圖線如圖(b)所示,已知該波的波長大于0.3m . 下列判斷正確的是______
A.t=0時刻,x=0.3m處質點比x=1.0m處質點加速度大
B.x=0.3m處的質點在t=0時刻的運動方向沿y軸正向
C.該波的波長為0.8m
D.在t=0時刻之前0.05s,x=0.3m處的質點在x軸上
E.該波的波速可以為4m/s
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【題目】在“驗證動量守恒定律”的實驗中,某同學用如圖所示的裝置進行了如下的操作:
①先調整斜槽軌道,使斜槽末端切線水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復寫紙,并將該木板豎直立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
②將木板向右平移適當的距離,再使小球a從原固定點由靜止釋放,撞在木板上并在白紙上留下痕跡B;
③把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從原固定點由靜止釋放,和小球b相碰后,兩球撞在木板上并在白紙上留下痕跡A和C;
④用天平測量a、b兩小球的質量分別為、
,用刻度尺測量白紙上O點到A、B、C三點的距離分別為
、
和
。
用本實驗中所測得的量來驗證兩球碰撞過程動量守恒,其表達式為__________________;若發生的是彈性碰撞,則表達式__________________將成立。
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【題目】如圖所示,兩物塊A、B并排靜置于高h=0.80m的光滑水平桌面上,物塊的質量均為M=0.60kg.一顆質量m=0.10kg的子彈C以v0=100m/s的水平速度從左面射入A,子彈射穿A后接著射入B并留在B中,此時A、B都沒有離開桌面.已知物塊A的長度為0.27m,A離開桌面后,落地點到桌邊的水平距離s=2.0m.設子彈在物塊A、B 中穿行時受到的阻力大小相等,g取10m/s2.(平拋過程中物塊看成質點)求:
(1)物塊A和物塊B離開桌面時速度的大小分別是多少;
(2)子彈在物塊B中打入的深度;
(3)若使子彈在物塊B中穿行時物塊B未離開桌面,則物塊B到桌邊的最小初始距離.
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【題目】某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質量的關系.
(1)下列做法正確的是 ________ (選填字母代號).
A.調節滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B.在調節木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質量時,不需要重新調節木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量________木塊和木塊上砝碼的總質量.(選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”)
(3)甲、乙兩同學在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關系,分別得到圖中甲、乙兩條直線.設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為μ甲、μ乙,由圖可知,m甲 ________ m乙 ,μ甲 ________ μ乙.(選填“大于”“小于”或“等于”)
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