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【題目】如圖所示,平行板電容器的兩個極板A、B分別接在電壓為60V的恒壓電源上,兩極板間距為3cm,電容器帶電荷量為6×10-8C,A極板接地.求:

(1)平行板電容器的電容;

(2)平行板電容器兩板之間的電場強度;

(3)B2cmM點處的電勢.

【答案】(1)C=1×10-9F(2)E=2×103V/m,方向豎直向下(3)φM=-20V

【解析】

(1)依據電容的定義有

(2)兩板之間為勻強電場:

,

方向豎直向下.

(3)M點距A板間距離為:

AM間電勢差:

,

可得:

答:(1)平行板電容器的電容1×10-9F

(2)平行板電容器兩板之間的電場強度2×103V/m;方向豎直向下;

(3)B板為2cmM點處的電勢-20V

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個傾角為θ的斜面上有A、BC、D四個點,DBC的中點且BD距離為AC距離的3倍。從A點同時以不同的速度平拋兩個質量相等的小球ab,球a落在C點,球b落在D點,不考慮空氣阻力,在ab兩球運動的過程中( 。

A.兩球落到斜面上時重力的瞬時功率之比為21

B.兩球落到斜面上時的速度大小之比為12

C.兩球的動量變化量的大小之比為21

D.兩球的動量變化率的大小之比為11

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質量為m的物體靜置在傾角為的固定光滑斜面底端。現用沿斜面向上的恒力F拉物體,使其做勻加速直線運動,經時間t,力F做功為W,此后撤去恒力F,物體又經時間t回到出發點,若以斜面底端為重力勢能零勢能面,則下列說法正確的是

A. 回到出發點時重力的瞬時功率為

B. 從開始到回到出發點的整個過程中機械能增加了W

C. 恒力F大小為

D. 物體回到出發點時的速度大小是撤去恒力F時速度大小的三倍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑絕緣水平面上相距為L的點電荷A、B帶電荷量分別為+4q和-q,如圖所示,今引入第三個點電荷C,使三個點電荷都處于平衡狀態,則C的電荷量和放置的位置是( )

A. q,在A左側距AL

B. 2q,在A左側距A

C. 4q,在B右側距BL

D. 2q,在B右側距B

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究平行通電直導線之間相互作用的實驗裝置。接通電路后發現兩根導線均發生形變,此時通過導線MN的電流大小分別為I1I2,已知I1> I2,方向均向上。若用F1F2分別表示導線MN受到的磁場力,則下列說法正確的是

A. 兩根導線相互排斥

B. 為判斷F1的方向,需要知道IlI2的合磁場方向

C. 兩個力的大小關系為F1> F2

D. 僅增大電流I2,F1、F2會同時都增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為2×103kg的汽車由靜止開始沿平直公路行駛,行駛過程中牽引力F和車速倒數的關系圖象如圖所示.已知行駛過程中最大車速為30m/s,設阻力恒定,則(  )

A. 汽車運動過程中受到的阻力為6×103N

B. 汽車在車速為5m/s時,加速度為3m/s2

C. 汽車在車速為15m/s時,加速度為1m/s2

D. 汽車在行駛過程中的最大功率為6×104W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖,圖乙為質點P以此時刻為計時起點的振動圖象.從該時刻起,下列說法正確的是_________.

A. 經過0.1s,質點Q回到原位置

B. 經過0.1s時,質點Q的運動方向沿y軸負方向

C. 經過0.15s,這列波沿x軸的正方向傳播了3m

D. 經過0.25s時,質點Q的加速度大于質點P的加速度

E. 經過0.35s時,質點Q距平衡位置的距離小于質點P距平衡位置的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,已知R3=4Ω,閉合電鍵,安培表讀數為0.75A,伏特表讀數為2V,經過一段時間,一個電阻斷路,使安培表讀數變為0.8A,伏特表讀數變為3.2V,則根據上述提供的已知條件,可以推出的結論是( 。

A.發生斷路的電阻是R3

B.發生斷路的電阻是R4

C.能算出R4的阻值

D.能算出電源的電動勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A為水平放置的膠木圓盤,在其側面均勻分布著負電荷,在A的正上方用絕緣絲線懸掛一個金屬圓環B,使B的環面水平且與圓盤面平行,其軸線與膠木盤A的軸線OO′重合,如圖所示。現使膠木盤A由靜止開始繞其軸線OO′按箭頭所示方向加速轉動,則

A.金屬環B的感應電流方向與箭頭所示方向相同,絲線受到的拉力減小

B.金屬環B的感應電流方向與箭頭所示方向相同,絲線受到的拉力增大

C.金屬環B的感應電流方向與箭頭所示方向相反,絲線受到的拉力減小

D.金屬環B的感應電流方向與箭頭所示方向相反,絲線受到的拉力增大

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