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（1）在用插針法《測定玻璃的折射率》實驗中，某同學正確在紙上畫出玻璃磚界面aa′，但畫出的界面bb′比實際位置偏高，如圖1所示．這樣再正確使用插針法，測出的折射率將偏
 
（填“大”或者“小”）．

（2）某同學由于沒有量角器，在完成了光路圖以后，以O點為圓心，10.00cm長為半徑畫圓，分別交線段OA于A點，交O、O′連線延長線于C點，過A點作法線NN′的垂線AB交于B點，過C點作法線NN′的垂線CD交NN′于D，如圖2所示，用刻度尺量得OB=8.00cm，CD=4.00cm．由此可得出玻璃的折射率為
 
．
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

鴿子具有驚人的遠距離辨認方向的本領，實在令人稱奇．鴿子為什么具有這種本領呢？人們有很多不同的假設和猜測．科學家對此進行了實驗研究．他們在鴿子頭上綁了一個磁鐵頭罩，發現這時鴿子就會迷失方向．該實驗支持的觀點是（　　）
A、鴿子對地形地貌有極強的記憶力B、鴿子體內有某種磁性物質，它能借助地磁場辨別方向C、鴿子能發射并接收某種超聲波D、鴿子能發射并接收某種次聲波

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科目：高中物理 來源： 題型：

在測量玻璃的折射率實驗中，某同學設計如下：將來有直角坐標系xOy的坐標紙固定在水平桌面上，OA是畫在紙上的直線，在直線OA適當位置先后豎直插上P1、P2兩枚大頭針．將半圓形玻璃磚放在紙面上（如粗黑線所示，然后插上P3、P4大頭針．只要測出直線OA與y軸正方向的夾角α，直線OP3與y軸負方向的夾角β，便可根據n=
 
計算玻璃的折射率．其中他確定P3大頭針位置的方法應當是：
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

由某種透明物體制成的等腰直角棱鏡ABO，兩腰都為16cm，且兩腰與Ox和Oy軸都重合，如圖所示，從BO邊的C點注視A棱，發現A棱的位置在D點，在C、D 兩點插上大頭針，測出C點的坐標為（0，12），D點的坐標為（9，0），由此可以算出該透明物質的折射率為
 
；光在該透明物質中的傳播速度為
 
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在測定玻璃折射率的實驗中，對一塊兩面平行的玻璃磚，用“插針法”找出入射光線對應的出射光線．現有A、B、C、D四位同學分別作出如圖的四組插針結果．

（1）從圖上看，肯定把針插錯了的同學是
 
．
（2）從圖上看，測量結果準確度最高的同學是
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，某同學在“測定玻璃的折射率”的試驗中，先將白紙平鋪在木板上并用圖釘固定，平行玻璃磚平放在白紙上，然后在白紙上確定玻璃磚的界面aa′和bb′．O為直線AO與aa′的交點．在直線OA上豎直地插上P1、P2兩枚大頭針．
①該同學接下來要完成的操作步驟有
 
；
A．插上大頭針P3，使P3擋住P1、P2；
B．插上大頭針P3，使P3擋住P1、P2的像；
C．插上大頭針P4，使P4擋住P3、P2和P1；
D．插上大頭針P4，使P4擋住P3、P2和P1的像．
②過P3、P4作直線交bb′于O′，過O′作垂直于bb′的直線NN′，連接OO′．測出圖甲中α、β的角度大小，則玻璃磚折射率n=
 
；
③如圖乙所示，若實驗中將玻璃磚界面aa′和bb′的間距畫得過寬但仍平行，而其他操作正確，則折射率測量值
 
真實值．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在同一臺雙縫干涉實驗裝置上，分別用a、b兩種單色光進行實驗，a光的相鄰亮條紋間距較大，以下說法正確的是（　�。�
A、a光的波長較大B、a光的折射率較小C、從某種玻璃斜射入空氣時，a光的臨界角較大D、用a、b光分別照射A、B兩種金屬時，若光電子的最大初值動能相等，則A金屬的逸出功較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為雙縫干涉實驗中產生的條紋圖樣，甲圖為綠光進行實驗的圖樣，乙為換用另一種單色光進行實驗的圖樣，則以下說法中正確的是（　�。�
A、乙圖可能是用紅光實驗產生的條紋，表明紅光波長較長B、乙圖可能是用紫光實驗產生的條紋，表明紫光波長較長C、乙圖可能是用紫光實驗產生的條紋，表明紫光波長較短D、乙圖可能是用紅光實驗產生的條紋，表明紅光波長較短

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法或現象正確的是（　�。�
A、泊松亮斑是光通過圓孔發生衍射時形成的
B、為了使牛頓環的直徑大些，應選用表面不太彎曲的凸透鏡
C、照相機鏡頭上涂有一層增透膜的厚度應為綠光在真空中波長的
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D、拍攝玻璃櫥窗內的物品時，往往在鏡頭前加裝一個偏振片以增加透射光的強度

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