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【題目】某同學利用光電門傳感器設計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗，實驗裝置如圖所示，圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器。實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A處傳感器的擋光時間為t1，通過B處傳感器的擋光時間為t2，重力加速度為g。為了證明小物體通過A、B時的機械能相等，還需要進行一些實驗測量和列式證明。

（1）下列必要的實驗測量步驟是________；

A．用天平測出運動小物體的質量m

B．測出A、B之間的豎直距離h

C．測出小物體釋放時離桌面的高度H

D．用秒表測出運動小物體由A到B所用時間Δt

（2）若該同學用d和t1、t2的比值分別來反映小物體經過A、B光電門時的速度，并設想如果能滿足__________關系式，即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的。

【答案】B

【解析】

（1）[1]A．本實驗要驗證的表達式為

質量可以約去，可知不需要測量質量，故A錯誤；

B．實驗中需要測量從A到B過程中重力勢能的減小量，因此需要測量AB之間的距離h，故B正確；

C．測出AB之間的距離h，不需要測量小物體釋放時離桌面的高度H，故C錯誤；

D．根據機械能守恒定律的表達式

可知不需要測量小物體從A到B的時間，故D錯誤。

故選B。

（2）[2]本實驗中利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度，故有

，

根據機械能守恒有

即

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為2、質量為的長木板放在光滑的水平地面上，一質量為的鐵塊(可視為質點)以初速度從木板的左端向右滑動，結果鐵塊恰好不能脫離木板。現將木板從中間分成、兩部分后并排放在水平地面上，仍讓鐵塊以初速度從木板的左端向右滑動，如圖乙所示，則（ ）

A.鐵塊將滑離木板

B.鐵塊仍將停在木板的最右端

C.鐵塊將停在木板上，但不在木板的最右端

D.在木板上的滑動時間變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的位移（x）-時間（t）圖象和速度（v）-時間（t）圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（　　）

A. t1時刻，乙車追上甲車

B. 0～t1時間內，甲、乙兩車的平均速度相等

C. 丙、丁兩車在t2時刻相遇

D. 0～t2時間內，丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根不計質量的輕桿AC垂直插入豎直墻內，桿的另一端裝一質量不計的光滑小滑輪，一根輕細繩BCD跨過滑輪，繩子B端固定在墻上，且BC段與墻之間的夾角為60°，CD段豎直且足夠長.一質量為帶孔的小球穿在細繩CD段上，小球以加速度勻加速下滑，不計空氣阻力，.則滑輪對輕桿的作用力大小為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A和滑塊B靜止在光滑的水平面上，兩者接觸但不連接，滑塊A左端是一個 光滑的圓弧槽MN，圓弧槽下端與粗糙水平部分NP相切于N點．現有可視為質點的滑塊C從M點由靜止開始滑下，恰好能到達P點．已知A、B質量均為1 kg，C的質量為2 kg，圓弧半徑為0.4 m，C與NP之間的動摩擦因數為0.2，g取10 m/s2．

（1）C由M點運動至N點的過程中，A、B、C組成的系統動量是否守恒？并寫出判斷的理由；

（2）求當滑塊C到達N點時的速度大��；

（3）求NP的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源的內電阻為r，R1、R3、R4均為定值電阻，電表均為理想電表．閉合電鍵S，當滑動變阻器R2的滑動觸頭P向右滑動時，電表的示數都發生變化，下列說法錯誤的是（ ）

A.電壓表示數變大B.電流表示數變小

C.外電路等效電阻變大D.內電路消耗的功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑水平面上靜止一質量m1=1.0kg、長L=0.3m的木板，木板右端有質量m2=1.0kg的小滑塊，在滑塊正上方的O點用長r=0.4m的輕質細繩懸掛質量m=0.5kg的小球。將小球向右上方拉至細繩與豎直方向成θ=60°的位置由靜止釋放，小球擺到最低點與滑塊發生正碰并被反彈，碰撞時間極短，碰撞前后瞬間細繩對小球的拉力減小了4.8N，最終小滑塊恰好不會從木板上滑下。不計空氣阻力，滑塊、小球均可視為質點，重力加速度g取10m/s2。求：

(1)小球碰前瞬間的速度大��；

(2)小球碰后瞬間的速度大�。�

(3)小滑塊與木板之間的動摩擦因數。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個小燈泡的額定電壓為2.0V，額定電流約為0.5A，選用下列實驗器材進行實驗，并利用實驗數據描繪小燈泡的伏安特性曲線。

A．電源E：電動勢為3.0V，內阻不計

B．電壓表V1：量程為0～3V，內阻約為1kΩ

C．電壓表V2：量程為0～15V，內阻約為4 kΩ

D．電流表A：量程為0～0.6A，內阻約為0.6Ω

E．滑動變阻器R1：最大阻值為10Ω，額定電流為1.0A

F．滑動變阻器R2：最大阻值為150Ω，額定電流為1.0A

G．開關S，導線若干

(1) 實驗中使用的電壓表應選用_____；滑動變阻器應選用____（請填寫選項前對應的字母）。

(2) 實驗中某同學連接實驗電路如圖所示，請不要改動已連接的導線，在下面的實物連接圖中把還需要連接的導線補上_____。

(3) 根據實驗中測得的電壓表和電流表數據，已在下圖坐標紙上做出小燈泡的U-I圖線。請簡述該圖線不是直線的主要原因：_______________________。

(4) 若將實驗中的小燈泡接在電動勢為2.0V、內阻為4Ω的電源兩端，則小燈泡的實際功率約為________W（保留兩位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,直線a、b和c、d是處于勻強電場中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點,四點處的電勢分別為φM、φN、φP、φQ。一電子由M點分別運動到N點和P點的過程中,電場力所做的負功相等,則

A.直線a位于某一等勢面內,φM>φQ

B.直線c位于某一等勢面內,φM>φN

C.若電子由M點運動到Q點,電場力做正功

D.若電子由P點運動到Q點,電場力做負功

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