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【題目】如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為L=5cm，閃光頻率f=10Hz，那么：

(1)小球做平拋運動的初速度的大小是_________m/s；

(2)小球經過B點時的速度大小是_________m/s。

(3)經計算判斷，A點_____________拋出點；（填寫“是”或“不是”），若A點為坐標原點，則拋出點坐標_____________。

【答案】1.5 2.5 不是 （-15cm，-5cm）

【解析】

(1)[1]由于閃光頻率f=10Hz，相鄰兩個位置的時間間隔

相鄰兩個點的水平距離

因此平拋初速度

(2)[2]經過B點時的豎直速度等于AC段豎直方向的平均速度

因此B點時的速度

(3)[3][4]從拋出下落到B點的時間

而AB兩間的時間間隔為，因此A點不是拋出點。

拋出點到B點的豎直高度

水平距離

因此若A點為坐標原點，則拋出點的橫縱坐標分別為

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體的帶電量是一個不易測得的物理量，某同學設計了如下實驗來測量帶電物體所帶電量。如圖（a）所示，他將一由絕緣材料制成的小物塊A放在足夠長的木板上，打點計時器固定在長木板末端，物塊靠近打點計時器，一紙帶穿過打點計時器與物塊相連，操作步驟如下，請結合操作步驟完成以下問題：

（1）為消除摩擦力的影響，他將長木板一端墊起一定傾角，接通打點計時器，輕輕推一下小物塊，使其沿著長木板向下運動。多次調整傾角θ，直至打出的紙帶上點跡_，測出此時木板與水平面間的傾角，記為θ0。

（2）如圖（b）所示，在該裝置處加上一范圍足夠大的垂直紙面向里的勻強磁場，用細繩通過一輕小定滑輪將物塊A與物塊B相連，繩與滑輪摩擦不計。給物塊A帶上一定量的正電荷，保持傾角θ0不變，接通打點計時器，由靜止釋放小物塊A，該過程可近似認為物塊A帶電量不變，下列關于紙帶上點跡的分析正確的是（________）

A．紙帶上的點跡間距先增加后減小至零

B．紙帶上的點跡間距先增加后減小至一不為零的定值

C．紙帶上的點跡間距逐漸增加，且相鄰兩點間的距離之差不變

D．紙帶上的點跡間距逐漸增加，且相鄰兩點間的距離之差逐漸減少，直至間距不變

（3）為了測定物體所帶電量q，除θ0、磁感應強度B外，本實驗還必須測量的物理量有（_______）

A．物塊A的質量M

B．物塊B的質量m

C．物塊A與木板間的動摩擦因數μ

D．兩物塊最終的速度v

（4）用重力加速度g，磁感應強度B、θ0和所測得的物理量可得出q的表達式為______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩條平行導軌傾斜地固定在絕緣地面上，導軌間距為d，在導軌的底端連接一阻值為R的定值電阻，在空間加一垂直導軌平面向上的勻強磁場，將一質量為m、阻值為R、長度為d的金屬桿垂直地放在導軌上，給金屬桿一沿斜面向上的大小為v的初速度，當其沿導軌向上運動的位移大小為x時，速度減為零，已知導軌的傾角為α、金屬桿與導軌之間的動摩擦因數為μ、重力加速度為g．則金屬桿從出發到到達最高點的過程中，下列說法正確的是(　　)

A. 金屬桿所受安培力的最大值為

B. 金屬桿克服安培力做的功為

C. 定值電阻產生的熱量為

D. 金屬桿減少的機械能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為內壁光滑的倒立圓錐，兩個完全相同的小球A、B在圓錐內壁不同高度處分別做勻速圓周運動．兩小球運動的線速度vA、vB，角速度ωA、ωB，加速度aA、aB和合外力FA、FB，下列結論正確的是

A. vA>vB B. ωA＝ωB C. aA>aB D. FA<FB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗室中有一捆銅電線，實驗小組的同學想應用所學的電學知識來測量這捆電線的長度．他們設計了如圖甲所示的電路來測量這捆電線的電阻Rx，圖中a、b之間連接這捆電線；V1和V2可視為理想電壓表；R為阻值范圍為0～999.0的電阻箱；E為電源；R0為定值電阻；S為開關．采用如下步驟完成實驗：

(1)先用螺旋測微器測量該銅電線的直徑d，如圖乙所示，則d＝__________mm；

(2)按照圖甲所示的實驗原理圖，完善圖丙中的實物連線______；

(3)將電阻箱R調節到適當的阻值，閉合開關S，記下此時電阻箱的阻值R、電壓表V1的示數U1、電壓表V2的示數U2，則這捆電線的阻值表達式為Rx=__________ (用R、U1、U2表示)；

(4)改變電阻箱的阻值R，記下R、U1、U2的多組數據，算出這捆電線的電阻Rx＝2.6Ω，已知該電線銅材料的電阻率為ρ＝2.00×10－8Ω·m，則這捆銅電線的長度為L＝__________m（結果保留三位有效字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電動勢和磁感應強度.，列說法正確的是

A.電源兩極間的電壓等于電源電動勢

B.電動勢越大的電源，將其他形式的能轉化為電能就越多

C.由 可知，某處的磁感應強度大小與放入該處的通電導線所受磁場力F成正比，與IL成反比

D.小磁針N極所受磁場力的方向就是該處磁感應強度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定一組干電池的電動勢和內電阻的實驗中，教師提供了下列器材：

A.待測的干電池 B.電流傳感器1

C.電流傳感器2 D.滑動變阻器R(0～20Ω，2A)

E.定值電阻R0(2000Ω) F.開關和導線若干

某同學發現上述器材中沒有電壓傳感器，但給出了兩個電流傳感器，于是他設計了如圖甲所示的電路來完成實驗.

(1)在實驗操作過程中，如將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則電流傳感器1的示數將________(選填“變大”、“不變”或“變小”).

(2)圖乙為該同學利用測出的實驗數據繪出的兩個電流變化圖線(-圖像)，其中、分別代表兩傳感器的示數，但不清楚分別代表哪個電流傳感器的示數.請你根據分析，由圖線計算被測電池的電動勢E=________V，內阻r=__________Ω.

(3)(單選題)用上述方法測出的電池電動勢和內電阻與真實值相比______.

A.E偏大，r偏小 B.E偏小，r偏大 C.E偏大，r偏大 D.E偏小，r偏小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】德國天文學家們曾于2008年證實，位于銀河系中心，與地球相距2.6萬光年的“人馬座A”其實是一個質量超大的黑洞．假設銀河系中心僅此一個黑洞，太陽系繞銀河系中心做勻速圓周運動，則根據下列哪組數據可以估算出該黑洞的質量(引力常量已知)

A. 太陽系的質量和太陽系繞該黑洞公轉的周期

B. 太陽系的質量和太陽系到該黑洞的距離

C. 太陽系的運行速度和該黑洞的半徑

D. 太陽系繞該黑洞公轉的周期和公轉的半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根豎直放置的足夠長的光滑平行金屬導軌間距為l，導軌上端接有電阻R和一個理想電流表，導軌電阻忽略不計。導軌下部的勻強磁場區域有虛線所示的水平上邊界，磁場方向垂直于金屬導軌平面向外。質量為m、電阻為r的金屬桿MN，從距磁場上邊界h處由靜止開始沿著金屬導軌下落，金屬桿進入磁場后，流經電流表的電流逐漸減小，最終穩定為I。金屬桿下落過程中始終與導軌垂直且接觸良好。已知重力加速度為g，不計空氣阻力。求：

(1)磁感應強度B的大小；

(2)電流穩定后金屬桿運動速度的大小；

(3)金屬桿剛進入磁場時，M、N兩端的電壓大小。

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