【題目】在光滑水平面上固定一條形磁鐵,有一小球以一定的初速度像磁鐵方向運動,如果發現小球做減速運動,則小球的材料不可能是 .
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【題目】在水平桌面上的書,它對桌面的壓力和它的重力之間的關系是( )
A.壓力就是重力
B.壓力和重力是一對平衡力
C.壓力的施力物體是重力的受力物體
D.壓力的受力物體是重力的施力物體
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【題目】客車以v=20m/s的速度行駛,突然發現同車道的正前方x0=120m處有一列貨車正以v0=6m/s的速度同向勻速前進,于是客車緊急剎車,若客車剎車的加速度大小為a=1m/s2,做勻減速運動,問:
(1)客車與貨車速度何時相等?
(2)此時,客車和貨車各自位移為多少?
(3)客車是否會與貨車相撞?若會相撞,則在什么時刻相撞?相撞時客車位移為多少?若不相撞,則客車與貨車的最小距離為多少?
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【題目】如圖所示,水平地面上疊放著A、B兩物塊。F是作用在物塊B上的水平恒力,物塊A、B以相同的速度做勻速運動,若在運動中突然將F撤去,則此后A、B的運動可能是
A.A、B將仍以相同的速度做勻速運動
B.A做減速運動,B做減速運動,A的加速度小于B的,A、B最終分離
C.A、B最終以共同的加速度做勻減速運動
D.A做減速運動,B做減速運動,A 的加速度大于B的,A、B最終分離
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【題目】在驗證牛頓第二定律的實驗中:
(1)某組同學用如圖(甲)所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關系,下列措施中不需要和不正確的是______
①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
⑤實驗中應先放小車,然后再開打點計時器的電源
A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②④⑤
(2)某組同學實驗得出數據,畫出a-F圖如圖(乙)所示,那么該組同學實驗中出現的問題可能是___
A.實驗中摩擦力沒有平衡
B.實驗中摩擦力平衡過度
C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D.實驗中小車質量發生變化
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【題目】如圖所示,有一質量為的平板小車靜止在光滑的水平地面上,現有質量均為
的小物塊A和B(均可視為質點),由車上P處開始,A以初速度
向左運動,B同時以
向右運動。最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒有脫離小車。兩物塊與小車間的動摩擦因數都為
,取
。求:
(1)求小車總長L;
(2)B在小車上滑動的過程中產生的熱量;
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【題目】四個相同的表頭分別改裝成兩個電流表和兩個電壓表,電流表的量程大于
的量程,電壓表
的量程大于
的量程,把它們按如圖所示接入電路,則
A.的讀數比
的讀數小
B.的讀數比
的讀數大
C.指針偏轉角度與
的一樣大
D.指針偏轉角度比
指針偏轉角度小
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【題目】圖甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置。是橡皮條,
、
是細繩。
(1)下列說法中正確的是 。
A.在測量同一組數據 |
B.彈簧測力計拉細線時,拉力方向必須豎直向下 |
C. |
D.細線不可以用橡皮條代替 |
(2)彈簧測力計的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為 N。
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